從今天起，杭城熱門民辦初中開始組織未搖中學(xué)生進(jìn)行面談
面談?wù)勈裁�？面談中該如何表現(xiàn)？
小升初看過來·自主招生派不上位，自主招生仍有機(jī)會(huì)從今天起，杭城熱門民辦初中開始組織未搖中學(xué)生進(jìn)行面談面談?wù)勈裁�？面談中該如何表現(xiàn)？錢報(bào)記者為你一一打探
昨天晚上6點(diǎn)，家長(zhǎng)王先生接到了杭州綠城育華學(xué)校（初中）老師打來的電話：“孩子沒有搖中，但可以參加學(xué)校8日下午1點(diǎn)的自主招生�！�
同樣接到這樣電話的，還有另外312個(gè)孩子沒有搖中的家長(zhǎng)，他們同樣有機(jī)會(huì)參加8日下午的自主招生。
杭州綠城育華學(xué)校的徐老師說，搖號(hào)結(jié)束的當(dāng)天晚上，學(xué)校組織了10個(gè)老師，給每一個(gè)搖中的家長(zhǎng)和未搖中的家長(zhǎng)打去電話。對(duì)搖進(jìn)的家長(zhǎng)，交代后續(xù)安排；沒搖進(jìn)的家長(zhǎng)，通知面談時(shí)間和地點(diǎn)。
杭城民辦初中搖號(hào)結(jié)束了，對(duì)沒有搖進(jìn)的學(xué)生來說，接下來學(xué)校安排的自主招生是他們最后一次機(jī)會(huì)。什么樣的學(xué)生可以參加自主招生？面談?wù)勈裁�，面談�?dāng)天要帶些什么？在面談中怎么樣的表現(xiàn)可以獲得加分？
昨天晚上，錢報(bào)記者聯(lián)系了杭城幾所熱門民辦初中，為家長(zhǎng)和學(xué)生打探面談的細(xì)節(jié)。
●杭州采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校
校長(zhǎng)何志英說，學(xué)校今年的面談內(nèi)容，基本跟去年是一樣的。
學(xué)校從3月份開始，每周末都有游園活動(dòng)。學(xué)校通過前期的游園活動(dòng)，已經(jīng)對(duì)有意向報(bào)讀采荷實(shí)驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)行思想、德育、知識(shí)面、思維能力等全方位考察。
在游園活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，就可以獲得學(xué)校的自主招生資格，學(xué)校以短信通知的形式約學(xué)生、家長(zhǎng)到校參加面談。
學(xué)校以1:2的比例確定獲得自主招生資格的學(xué)生人數(shù)，所以總共大約有300多位學(xué)生可以參加面談。這么多學(xué)生同一天面談，老師吃不消，所以學(xué)校以分批的方式組織面談。
每個(gè)學(xué)生參加面談的時(shí)間大概15~20分鐘，有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)，主要看學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)；還有老師與學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)面談話，老師問學(xué)生問題，家長(zhǎng)可以在邊上見證面談的過程。
●杭州文瀾中學(xué)
學(xué)校通過教師與學(xué)生、家長(zhǎng)面談等方式，并通過活動(dòng)，了解學(xué)生的好奇心、觀察力、表達(dá)能力、思維狀態(tài)、面對(duì)挫折的表現(xiàn)、獨(dú)立解決問題的能力、學(xué)生個(gè)性品質(zhì)等。
去年面談時(shí)，要求學(xué)生帶4~6年級(jí)語文(含作文)、數(shù)學(xué)作業(yè)本各一冊(cè)；每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)體能測(cè)試，測(cè)試項(xiàng)目是800米耐力跑。800米耐力跑及格標(biāo)準(zhǔn)是：男生4分05秒，女生4分10秒。體能測(cè)試不合格者不予錄取。
●育才中學(xué)
學(xué)校的面談安排在本周六上午。
今年的面談方案跟去年大致相仿，會(huì)以小組合作形式進(jìn)行，6人一小組，考核學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、邏輯推理、英語交流、科學(xué)探究、身體素質(zhì)、行為規(guī)范等方面。面談時(shí)學(xué)生要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
去年的流程是這樣的：學(xué)生到校后，到等候室等候，填寫本人信息，并由教師隨機(jī)發(fā)放號(hào)牌給每一位學(xué)生。學(xué)生按號(hào)子順序，六人一小組，由本校學(xué)生做引導(dǎo)員，帶領(lǐng)本小組同學(xué)到相應(yīng)教室。由科室教師與該同學(xué)進(jìn)行面談，完成后由引導(dǎo)員帶到下一科室。完成所有的面談項(xiàng)目后，由引導(dǎo)員帶回休息室休息，完成本次面談工作。
錄取工作每個(gè)項(xiàng)目按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。按每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的分值計(jì)分，按最終得分高低排序后錄取。
●建蘭中學(xué)
今年學(xué)校的面談時(shí)間，安排在明天，一共半天。學(xué)生分三批參加，報(bào)到時(shí)間分別是8點(diǎn)、9點(diǎn)和10點(diǎn)，面談時(shí)間大約在1小時(shí)左右。學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，在截止時(shí)間前自由選擇批次。
學(xué)生須帶身份證或戶口本或市民卡等身份證明材料；以及五、六年級(jí)學(xué)生手冊(cè)。
校長(zhǎng)饒美紅說，學(xué)校的面談內(nèi)容和形式，與去年差不多，主要分成自我認(rèn)識(shí)、閱讀水平、學(xué)習(xí)品質(zhì)和領(lǐng)袖氣質(zhì)四塊考察環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)內(nèi)容今年可能有些變化。
去年的評(píng)價(jià)內(nèi)容是這樣的：1、自我認(rèn)識(shí)，通過自我介紹、提問交流的方式，考察學(xué)生的服飾端莊，禮貌大方，語言流暢，口齒清楚等。2、閱讀水平，通過老師與學(xué)生之間的開放式問題，考察學(xué)生的閱讀積累、科普素養(yǎng)，對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事的關(guān)注度，以及思維、邏輯等能力。3、學(xué)習(xí)品質(zhì)，通過調(diào)查提問的方式，考察學(xué)生的注意力、記憶力、觀察力等。4、領(lǐng)袖氣質(zhì)，通過團(tuán)隊(duì)合作完成集體實(shí)踐項(xiàng)目的形式，考察學(xué)生的組織活動(dòng)能力，合作交流與協(xié)調(diào)能力。
●杭州二中白馬湖學(xué)校初中部
已參加學(xué)校派位，符合學(xué)校公布的自主招生條件的學(xué)生，今天下午1點(diǎn)前到學(xué)校遞交相關(guān)材料——小學(xué)四五六年級(jí)階段區(qū)級(jí)以上主要榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件；小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)及語數(shù)英科的作業(yè)本各一本。
明天之前，學(xué)校將以電話或短信形式通知預(yù)選入圍學(xué)生。本周日上午，學(xué)校將對(duì)入圍學(xué)生進(jìn)行分批面談、綜合素質(zhì)考核（具體時(shí)間5月9日學(xué)校發(fā)短信通知）。5月12日下午5點(diǎn)之前，電話通知最終錄取學(xué)生。
在面談過程中，學(xué)校將成立由2~3位教師組成的面談小組，開展“國(guó)學(xué)智慧”、“對(duì)話世界”、“思維拓展”、“科學(xué)探究”、“才藝展示”、“挑戰(zhàn)極限”六個(gè)項(xiàng)目，通過學(xué)生面談情況及過程中的行為對(duì)學(xué)生的各種能力等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
●杭州綠城育華學(xué)校（初中部）
學(xué)校已經(jīng)對(duì)沒有搖中的學(xué)生全部電話通知，學(xué)生在今天下午1點(diǎn)到學(xué)校參加面談。
學(xué)校今年的自主招生面談方案跟去年基本一致，主要變化在于模擬課堂，去年是考察語文和數(shù)學(xué)，今年會(huì)在語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)中隨機(jī)抽測(cè)。
面談：是學(xué)生和老師之間的互動(dòng)，老師通過資料審核、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、師生面對(duì)面、摸擬課堂、耐力測(cè)試等形式來了解學(xué)生情況。
資料審核：以檢查原件的方式核實(shí)學(xué)生在校成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況、個(gè)人信息等；
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：通過心理小游戲，主要考察學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和理解能力；
師生面對(duì)面：以聊天方式了解學(xué)生的興趣愛好，學(xué)習(xí)情況以及家庭教育情況；
模擬課堂：主要考察學(xué)生的專注度、接受能力；
耐力測(cè)試：學(xué)生填寫《學(xué)生健康狀態(tài)調(diào)查表》，并自愿參加800米耐力測(cè)試。
特長(zhǎng)展示：學(xué)生可以提出申請(qǐng)，進(jìn)行特長(zhǎng)展示，不過學(xué)生的特長(zhǎng)需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。在同等情況下，有特長(zhǎng)的學(xué)生可以優(yōu)先錄取。
●杭州啟正中學(xué)
面談時(shí)間：5月9日上午8:00~12：00
自主招生對(duì)象：主要招收綜合能力、體育、文藝、科技等方面的特長(zhǎng)生。參加學(xué)校電腦派位未被錄取的學(xué)生且符合自主招生條件的、部分已在學(xué)校預(yù)登記的優(yōu)秀市外學(xué)生，可參加面談，具體名單學(xué)校會(huì)以短信或電話通知。當(dāng)然，前期沒有經(jīng)過預(yù)報(bào)名的同學(xué)，當(dāng)日也可以去試試。
參加面談學(xué)生隨帶：四五六年級(jí)榮獲區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)證書、成長(zhǎng)手冊(cè)及語數(shù)作業(yè)本各一本。
面談形式大致與去年無異，除了傳統(tǒng)的師生一對(duì)一面談之外，還有小游戲、做實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐探究類“手動(dòng)項(xiàng)目”，當(dāng)然體能測(cè)驗(yàn)肯定不能少，至于跑步還是其他項(xiàng)目，根據(jù)當(dāng)日天氣情況再定。
●杭州觀成中學(xué)
面談時(shí)間：9日上午8：30~下午4：00
整個(gè)面談流程分為人文觀察、數(shù)理探究和體質(zhì)挑戰(zhàn)3部分。
其實(shí)早在一個(gè)月前，“升學(xué)寶”的粉絲已經(jīng)通過“升學(xué)行動(dòng)”進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，記者也旁聽到一些模擬面談的內(nèi)容。比如在“人文觀察”部分，老師會(huì)和學(xué)生聊外國(guó)文學(xué)——找個(gè)熟悉的安徒生童話，講出主人公的名字和最動(dòng)人的情節(jié)；也聊中國(guó)古代文學(xué)——閱讀從未在課本上出現(xiàn)過的古文；或是用英語拉起家�！S機(jī)抽取一份圖片，用英語來描述。
第二塊“數(shù)理探究”部分，學(xué)生除了要抽簽做一些趣味數(shù)學(xué)題，還要?jiǎng)邮滞瓿梢恍⿲?shí)驗(yàn)。
李潔透露，正式面談時(shí)方式不變，但題目會(huì)“更狠”。
至于體質(zhì)挑戰(zhàn)，這里可以負(fù)責(zé)任地告訴大家，長(zhǎng)跑肯定是要跑的——男生1000米，女生800米，男生的合格標(biāo)準(zhǔn)是4分38秒，女生的合格標(biāo)準(zhǔn)是4分10秒。如果下雨，會(huì)用其他方式代替。
●杭州公益中學(xué)
面談：考量文明習(xí)慣、興趣特長(zhǎng)、身體素質(zhì)、心理素養(yǎng)、學(xué)習(xí)情況、知識(shí)視野、組織管理能力、家庭氛圍及家長(zhǎng)期待。
校長(zhǎng)潘志平說，學(xué)校有部分學(xué)生是可以住校的，今年的住校生只面向自主招生進(jìn)來的學(xué)生，學(xué)生通過面談后可以提出住校申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校同意后才能住校
