飲水思源師恩難忘手抄報邊框內(nèi)容花邊圖案

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飲水思源師恩難忘手抄報邊框內(nèi)容花邊圖案

飲水思源師恩難忘手抄報邊框內(nèi)容花邊圖案

若干年后,當(dāng)我們長大成人,不論身在何方,一定會想起我們的老師,我們?nèi)松牡诙䝼父母,為我們奉獻(xiàn)了無限的關(guān)愛,為我們提供了淵博的知識,在我們成長的路上滴下他們辛勤的汗水。

無論是老師的表揚(yáng)還是批評,都是我們需要的,因?yàn)槲覀儾坏枰柟馄照,也需要?jīng)歷風(fēng)雨。

曾記得,我們數(shù)學(xué)老師——一位特嚴(yán)厲的老師,有時我們覺得她有點(diǎn)“兇”,覺得她太嚴(yán)厲,但通過一件小事,讓我們感受到她的慈愛。

那是二年級時,一位同學(xué)扶著另一位同學(xué)進(jìn)了教室,當(dāng)時正是數(shù)學(xué)課,全班同學(xué)都以為他們遲到了,肯定會遭到老師的批評,都看著這兩位同學(xué),但出人意料的事情發(fā)生了,老師仔細(xì)觀察了一下,二話沒說就把那位同學(xué)帶到了醫(yī)務(wù)室。等他們回來才知道,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊上有一個傷口,于是趕緊把他送到醫(yī)務(wù)室。我們恍然大悟,一瞬間老師那嚴(yán)厲的形象變得特別慈祥。我們也更喜歡老師了,也不會再因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格要求心里邊不舒服了。

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