據(jù)最新浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，江西高考的考生需要成績在193分左右，位次排名需要在211544名左右，才可以考上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院，不過每年浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院
1、江西高考2022年考生上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要304分，錄取最低位次為168177名;
2、江西高考2021年考生上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要193分，錄取最低位次為211544名;
3、江西高考2020年考生上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要211分，錄取最低位次為-名;
4、江西高考2022年考生上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要283分，錄取最低位次為130085名;
5、江西高考2021年考生上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要259分，錄取最低位次為137391名;
6、江西高考2020年考生上浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要194分，錄取最低位次為161984名;
二、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 304 | 168177 | 省政府 |
| 2022 | 江西 | 文科 | �？� | 283 | 130085 | 省政府 |
2、2021年浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江西 | 理科 | �？� | 193 | 211544 | 省政府 |
| 2021 | 江西 | 文科 | �？� | 259 | 137391 | 省政府 |
3、2020年浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院在江西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 211 | - | 省政府 |
| 2020 | 江西 | 文科 | �？� | 194 | 161984 | 省政府 |
高考后提前批�？圃趺刺钪驹�
專科提前批同樣是采用網(wǎng)上填報志愿的方式。考生既可以只填報�？铺崆芭蚋呗殻▽？疲┡氖奉愓猩膶W校和專業(yè)志愿，也可以同時填報兩個批次中�？婆猩膶W校和專業(yè)志愿。提前批和普通批不發(fā)生沖突。
一是考生在報考提前批院校的時候，一定要選擇自己中意的方向，千萬不要不要盲目的選擇。
二是提前批院校里的各個專業(yè)也一定要符合個人的意愿，如果不符合千萬不要報考。
三是提前批院校與正常批次的組合問題，提前批院校除非常中意的方向，選擇院校的分數(shù)必須高于批次院校的分數(shù)。
平行志愿投檔規(guī)則
1、分數(shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分數(shù)高——低排成一隊，從前到后向各高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；
2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學校投檔，考生沒有填報的學校省招辦不會投檔；
3、依次檢索：填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的，一般可以填報（這里以填報五所學校為例，分別是A/B/C/D/E學校）。當投檔到某個考生時，先看A學校，如果此時A學校還有招生名額，就將考生投檔到A學校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學校就不再投檢索了；如果此時A學校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學校，情況同前直至D學校，如果D學校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分數(shù)不夠）被A學校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學校的，只能等待征集志愿或下一批次。
三、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院坐落在風景秀麗的“海天佛國、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū)，是一所以航運類專業(yè)為龍頭，海洋裝備制造、港貿(mào)物流、石油化工等專業(yè)（群）為主體，海洋電子信息技術(shù)、現(xiàn)代海洋服務等專業(yè)（群）協(xié)調(diào)發(fā)展，海洋特色鮮明的公辦高等職業(yè)技術(shù)學院。學校源于上世紀八十年代的舟山水產(chǎn)學校、東海學院、定海職業(yè)中學和舟山航海學校，于2004年2月籌建，2006年2月經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部備案正式成立，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。 學校占地約600畝，建筑面積約16萬平方米�，F(xiàn)有新城本部和岱山兩個校區(qū)，全日制高職學生6000余名，成人教育學生1700余名�，F(xiàn)有教職工456名，其中專任教師256名，具有高級職稱教師80余名，研究生學歷（學位）教師占比73%，30名教師列入省市各類人才計劃項目，建有國家級交通運輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，“雙師型”教師占比超過80%。學校聘請相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔任兼職教師150余名。 學校緊緊抓住浙江舟山群島新區(qū)、中國（浙江）自由貿(mào)易試驗區(qū)發(fā)展機遇，積極對接江海聯(lián)運服務中心、綠色石化基地等國家戰(zhàn)略和重大項目，現(xiàn)開設航海技術(shù)、輪機工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、港口與航運管理、船舶工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、港口機械與智能控制、飛機機電設備維修、智能控制技術(shù)、關(guān)務與外貿(mào)服務、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、跨境電子商務、商務英語、國際郵輪乘務管理、食品檢驗檢測技術(shù)、應用英語、工業(yè)機器人技術(shù)、石油化工技術(shù)、應用化工技術(shù)等25個高職專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)3個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點1個、浙江省優(yōu)勢特色專業(yè)6個，擁有多門國家級、省級精品課程和精品資源共享課程，建有校內(nèi)外實訓室和實訓基地200多個，其中國家級生產(chǎn)型實訓基地1個，國家級虛擬仿真實訓中心1個，國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，交通部行指委創(chuàng)新行動項目2個，省級示范實訓基地4個，省中小學勞動實踐基地暨職業(yè)體驗基地1個，17個實訓基地得到中央財政和省財政支持，承擔5個省“五個一批”產(chǎn)教融合項目建設。擁有先進的船舶操縱模擬器等實訓設備和海上訓練基地等實訓場所，是浙江省高職高水平專業(yè)群建設單位。 學校堅持“德行四�！毙Ｓ枺罅霌P“勤實”校風，始終堅持以生為本，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校著力提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，建有致遠創(chuàng)業(yè)學院、大學生科技園、創(chuàng)業(yè)孵化園，近5年來，學生共完成省級以上大學生科技創(chuàng)新項目40余項，在全國和全省各級各類比賽中獲得獎項220余項，其中一等獎或第一名50余項，其中，連續(xù)三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團體冠軍，連續(xù)三屆獲中國海員技能大比武三等獎；獲全國海洋航行器設計與制作大賽特等獎和一等獎；四次獲得全國高職院校市場營銷技能大賽團體一等獎；獲全國大學生“學創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)大賽一等獎；獲浙江省大學生課外學術(shù)科技作品競賽一等獎。學生就業(yè)率保持在96％以上，學校結(jié)合專業(yè)和區(qū)域特色，積極開展國防教育，被評為全國國防教育特色學校。 學校堅持開放辦學，全面推行ISO9001：2015質(zhì)量管理體系和中華人民共和國船員培訓質(zhì)量管理規(guī)則，是中國政府履行《STCW公約》的履約院校。是中國海員技能大比武基地、國家級船舶與海洋裝備新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地培訓平臺、浙江省外派海員勞務培訓基地、舟山市漁農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)培訓基地、舟山市江海通航船舶船員培訓中心，是長江經(jīng)濟帶六省二市“江海聯(lián)運”產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位，目前開設國家海事局批準的各類船員培訓項目28項，培訓船員總數(shù)超過15萬人次，被評為全國職工培訓優(yōu)秀示范點，正在建設國家級船員評估中心。學校積極開展校際合作交流，開展學生互派、學分互認。大力推進國際交流與合作，與國（境）外10余所高校建立合作交流關(guān)系，建有浙江省海洋與船舶工程技術(shù)國際科技合作基地。經(jīng)教育部批準，與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學共同實施船舶工程技術(shù)專業(yè)、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)2個中外合作教育項目，已累計輸送7批畢業(yè)生到烏克蘭深造，部分學生取得碩士學位。積極服務“一帶一路”沿線國家航海教育，建有浙江-巴新國際海事學院、浙江-烏克蘭國際海事學院。學校還是香港船東會與中國大陸航海院校聯(lián)絡及合作網(wǎng)絡院校，國際航海教師協(xié)會等國際組織成員。學校與香港董氏集團、新加坡萬邦集團、日本常石集團、美國皇家加勒比郵輪有限公司、中國遠洋海運集團、浙江石油化工有限公司等海內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，與東方海外（國際）有限公司合作建立東方海外海事學院，培養(yǎng)國際海員。 2004年9月，時任浙江省委書記*同志視察學校并對學校辦學作出重要指示，希望學校發(fā)揮學歷教育和職業(yè)培訓優(yōu)勢，為舟山漁農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)服務，為浙江建設海洋經(jīng)濟強省服務，為國際航運業(yè)輸送高質(zhì)量、船務公司滿意的國際海員。學校全面貫徹落實**視察學校時的重要指示精神，堅持 “國際化、應用型、地方性”的辦學定位，堅持“立足舟山、服務浙江、面向海內(nèi)外”的辦學方向，緊緊圍繞國家海洋經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和浙江舟山群島新區(qū)建設，全面對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量努力把學校建設成為海洋特色鮮明的高水平職業(yè)院校。（2021年5月）
