據(jù)最新福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和江西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),江西高考的考生需要成績在150分左右,位次排名需要在245507名左右,才可以考上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、江西高考多少分可以上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、江西高考2022年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要211分,錄取最低位次為245507名;
2、江西高考2021年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要228分,錄取最低位次為214241名;
3、江西高考2020年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要170分,錄取最低位次為-名;
4、江西高考2022年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要150分,錄取最低位次為197199名;
5、江西高考2021年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要181分,錄取最低位次為174816名;
6、江西高考2020年考生上福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要223分,錄取最低位次為-名;
二、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的近三年的排名多少可以上
1、2022年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | ? | 211 | 245507 | 省教育廳 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 197199 | 省教育廳 |
2、2021年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | ? | 228 | 214241 | 省教育廳 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 181 | 174816 | 省教育廳 |
3、2020年福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 170 | - | 省教育廳 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 223 | - | 省教育廳 |
平行志愿退檔后能補(bǔ)投嗎
平行志愿錄取時(shí)對符合投檔條件的考生只進(jìn)行一次投檔,不能在退檔后再補(bǔ)充投檔。這是因?yàn)?平行志愿的錄取方式是同批次高校同時(shí)投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補(bǔ)充投檔的機(jī)會。
退檔后不能補(bǔ)投同批次的志愿,但是能夠填報(bào)征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業(yè)一般都是院校的冷門專業(yè),所以才會有沒有錄滿人數(shù)的情況,但是也會有一些比較好的院校專業(yè)公布征集志愿名額,所以是存在撿漏的可能的,但這種情況是比較少的。
考生在被退檔的情況下填報(bào)征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業(yè)里有沒有自己想要報(bào)考的,另外就是征集志愿的填報(bào)時(shí)間都比較短,一般只有一天左右,大家一定要看好本省教育考試院公布的填報(bào)時(shí)間,不要錯(cuò)過時(shí)間了。
本科?拼髮:椭袑5膮^(qū)別
一、性質(zhì)不同
1、中專:中等專業(yè)學(xué)校,簡稱中專,其招生列入國家統(tǒng)招計(jì)劃,畢業(yè)由省人事廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室開具的就業(yè)報(bào)到證(以前稱派遣證),有整套人事干部檔案手續(xù),每年為社會提供大量中等專門人才和中等管理人才。
2、大專:是對本科院校和?圃盒5慕y(tǒng)稱,這里的大專是大學(xué)和?频慕y(tǒng)稱,大學(xué)本科和大學(xué)?频慕y(tǒng)稱。大專院校有別于大專、大中專院校這兩個(gè)概念。
3、專科:1999年以前指大學(xué)?茖W(xué)科專業(yè)教育(簡稱大專),1999年以后除了師范、醫(yī)學(xué)、公安類的?茖I(yè)教育外,專科通常是指高等職業(yè)教育的?茖W(xué)歷教育(簡稱高職)。
4、本科:是指高等教育的基本組成部分,一般由大學(xué)或?qū)W院開展,極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。
二、學(xué)制年限不同
1、中專:全日制3至4年(部分為5年)。
2、大專:大專一般學(xué)制為3年。
3、專科:2年、3年、5年(5年制高職招收初中畢業(yè)生)。
4、本科:4~6年(普通全日制),2年(普通全日制統(tǒng)招專升本)。
三、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所民辦高職院校。2012年,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。該公司是目前國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的龍頭企業(yè),是中國游戲市場的開拓者和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂者之一,核心業(yè)務(wù)涵蓋了新一代信息技術(shù)服務(wù)、軟件開發(fā)和教育培訓(xùn)等。2021年,我院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群被福建省教育廳、財(cái)政廳確定為“福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群A類立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。 圍繞“數(shù)字教育”和“全球創(chuàng)新”兩大主題,網(wǎng)龍公司在福州濱海新區(qū)打造國際未來教育之都—數(shù)字教育小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)+數(shù)字教育”為特色產(chǎn)業(yè)依托,與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司形成一個(gè)特色數(shù)字教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展特色園區(qū)。小鎮(zhèn)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,打造全球數(shù)字教育內(nèi)容生產(chǎn)基地,向世界輸出數(shù)字教育的“中國方案”。按照規(guī)劃,這里將吸引上百家企業(yè)入駐,擁有2萬個(gè)就業(yè)崗位,3萬人在此工作生活,年均產(chǎn)值將超120億。福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于數(shù)字教育小鎮(zhèn)的核心區(qū),主要為小鎮(zhèn)源源不斷提供大量專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)性人才,同時(shí)為小鎮(zhèn)企業(yè)提供大量和專業(yè)的人才培訓(xùn)服務(wù)、資源生產(chǎn)服務(wù)和產(chǎn)品服務(wù),輸出校企深度融合的成功模式和產(chǎn)品。 學(xué)院堅(jiān)持“以數(shù)字為基礎(chǔ)”“以設(shè)計(jì)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)藝術(shù)與技術(shù)融合,秉承“厚德篤行、勵(lì)學(xué)強(qiáng)技”校訓(xùn),確立“立足福州,面向福建,輻射全國,服務(wù)數(shù)字產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,以“校企一體化辦學(xué)”為發(fā)展理念和路徑,著力為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè),培養(yǎng)以“數(shù)字+”為主體的研發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)院目前在校學(xué)生7756人,現(xiàn)有專兼職教師578人,其中專任教師348人,兼職兼課教師230人,教學(xué)儀器設(shè)備總值4126.89萬元,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地230個(gè),圖書館藏書68.82萬余冊。 學(xué)院現(xiàn)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、容藝影視產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系和公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院7個(gè)二級教學(xué)單位。專業(yè)規(guī)劃與建設(shè)對接“數(shù)字福建”、“數(shù)字福州”,服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展專業(yè)體系,形成涵蓋以電子信息大類、文化藝術(shù)大類為主,土木建筑大類(BIM方向)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類為兩翼,建設(shè)軟件技術(shù)、人工智能、游戲設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字文創(chuàng)、智能建造、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等七大專業(yè)群,形成以全日制高等職業(yè)教育、五年制職業(yè)教育(中高對接)、“二元制”人才培養(yǎng)職業(yè)教育等多種類型人才培養(yǎng)模式的職業(yè)教育體系,為福州“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、“數(shù)字福建”的建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 經(jīng)過幾年的建設(shè),學(xué)院現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個(gè)(數(shù)字媒體技術(shù)),國家級(省級)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)),國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)),省級高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)(游戲產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院),省級職業(yè)教育專業(yè)資源庫立項(xiàng)項(xiàng)目1個(gè)(游戲藝術(shù)設(shè)計(jì)),省級專業(yè)帶頭人1人,省級公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR),省級VR技術(shù)專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),福建省大學(xué)生社會實(shí)踐基地1個(gè),省級職業(yè)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級高水平專業(yè)群1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群),省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)專業(yè)群1個(gè)(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群),省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)1個(gè)(軟件技術(shù)),省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)(軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、工程造價(jià)、現(xiàn)代物流管理),省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),省級精品資源共享課(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合類)3 門,省級繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程9門,省級精品在線開放課程2門;學(xué)院是省級VR/AR職業(yè)教育行業(yè)指導(dǎo)委員會秘書長單位,承擔(dān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中高職銜接人才培養(yǎng)方案開發(fā);學(xué)院是教育部中外人文交流中心首批人文交流容藝影視學(xué)院項(xiàng)目共建院校和人文交流容藝短視頻工廠項(xiàng)目共建院校。與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)有限公司等聯(lián)合開發(fā)了《創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法論》、《軟件測試技術(shù)》、《游戲測試技術(shù)》、《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》(基礎(chǔ)篇)(進(jìn)階篇)、《虛擬現(xiàn)實(shí)概論》等30余本教材,其中,《VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模型設(shè)計(jì)與制作》被評為國家“十三五”規(guī)劃教材。 學(xué)院先后被授予“平安校園”、“文明校園”、“福州市先進(jìn)基層黨組織”,“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福州市創(chuàng)建全國文明城市先進(jìn)工作單位”、“福州市十佳‘兩新’團(tuán)組織、“福建省軟件適用人才重點(diǎn)培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號,并被騰訊大閩網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)評選為“海西教育十佳民辦院校”、“十大最具知名度民辦院校”。聚志愿最新發(fā)布的2019中國一流民辦高等職業(yè)學(xué)院排名第11名,中國民辦高職高專綜合實(shí)力排名第61名,中國民辦高職高專就業(yè)升學(xué)率排名第9名。