思而思學(xué)教育網(wǎng)為各位考生和家長(zhǎng)整理全國(guó)所有大學(xué)院校報(bào)考代碼,供各位考生報(bào)考高考志愿參考和核對(duì),包含了幾乎所有可以報(bào)考3千所的高校和大學(xué)。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國(guó)統(tǒng)一代碼),省教育考試院會(huì)根據(jù)招生計(jì)劃,對(duì)所有的招生院校重新編一個(gè)4位代碼(此代碼一般只作填報(bào)高考志愿用),本代碼僅供核對(duì)和檢測(cè),如有變動(dòng),請(qǐng)以教育部和志愿填報(bào)系統(tǒng)代碼為準(zhǔn)。那么南京特殊教育師范學(xué)院 的院校代碼是多少?南京特殊教育師范學(xué)院 招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細(xì)介紹。
一、南京特殊教育師范學(xué)院 簡(jiǎn)介和成就介紹
南京特殊教育師范學(xué)院坐落于“博愛(ài)之都”南京,是目前全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等本科院校。
學(xué)校始建于1982年,前身是教育部創(chuàng)辦的中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)校,是我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位。學(xué)校自1997年開(kāi)始培養(yǎng)五年制大專生,2002年升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2009年成為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)和江蘇省人民政府共建單位。2013年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)�；I建“南京特殊教育師范學(xué)院”。2015年,學(xué)校升格為普通高等本科院校。學(xué)校先后成為“江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心” 和“全國(guó)殘疾人職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地”,并榮獲“全國(guó)特殊教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！薄ⅰ敖K省文明單位”、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”和“江蘇省高等學(xué)校和諧校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校擁有燕子磯校區(qū)和江寧校區(qū),占地面積501.2畝,校舍建筑總面積16.15萬(wàn)m2,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4144.4萬(wàn)元,圖書(shū)館藏書(shū)56.8萬(wàn)冊(cè),其中盲文書(shū)籍館藏量為全國(guó)高校第一。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室55個(gè),在全國(guó)建有實(shí)習(xí)(訓(xùn))基地122個(gè),其中,聽(tīng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室在國(guó)內(nèi)同行業(yè)居領(lǐng)先地位,學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,特殊兒童早期干預(yù)康復(fù)中心為省級(jí)高職實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院另有附屬小學(xué)2所,附屬幼兒園1所。
學(xué)校有特殊教育學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、康復(fù)科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、信息科學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、陽(yáng)光學(xué)院、國(guó)際教育與交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(省師資培訓(xùn)中心辦公室)、社科部和體育部等12個(gè)院(部),共設(shè)23個(gè)專業(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程4門(mén),省高校品牌、特色專業(yè)4個(gè)。近5年來(lái),學(xué)院教師出版專著(教材)112部,在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1761篇,其中在中文核心刊物上發(fā)表373篇,CSSCI收錄145篇。學(xué)校創(chuàng)辦《現(xiàn)代特殊教育(高教版)》刊物,完成國(guó)家“十二五”重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家基金出版項(xiàng)目《特殊兒童教育與康復(fù)文庫(kù)》叢書(shū)(20本);承擔(dān)全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、教育部人文社科規(guī)劃課題、中殘聯(lián)課題、國(guó)家語(yǔ)委課題、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題等45項(xiàng),國(guó)家卓越特殊教育教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1項(xiàng);獲省部級(jí)等哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)及其他共19項(xiàng),國(guó)家教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省高等教育教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)共5項(xiàng)。
學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生5338人(其中殘障大學(xué)生618人),專任教師304人。專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的達(dá)47%(其中有正高級(jí)職稱者30人),具有碩士以上學(xué)位的達(dá)70.1%。學(xué)校有省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),全國(guó)模范教師1名,省教學(xué)名師1名,省優(yōu)秀教育工作者5名,省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對(duì)象1名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、第三層次培養(yǎng)對(duì)象10名,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象5名,省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象21人。
建校以來(lái),學(xué)校始終恪守為特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,秉承“博愛(ài)塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學(xué)理念,立足江蘇,面向全國(guó),堅(jiān)持“特別發(fā)展、特殊發(fā)展、特色發(fā)展”,篳路藍(lán)縷,開(kāi)拓創(chuàng)新,逐步探索出一條獨(dú)具特色的特殊教育師資培養(yǎng)的發(fā)展新路,共為全國(guó)特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)等培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名專門(mén)人才,桃李滿天下,被譽(yù)為“中國(guó)特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。(更新至2015年5月6日)
二、南京特殊教育師范學(xué)院 院校代碼查詢
以下是南京特殊教育師范學(xué)院 的院校代碼,如有變動(dòng)請(qǐng)以南京特殊教育師范學(xué)院 官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。
南京特殊教育師范學(xué)院 院校代碼:12048
三、南京特殊教育師范學(xué)院 學(xué)生評(píng)價(jià)
1、#最好的專業(yè)# 特殊教育專業(yè)是學(xué)校王牌專業(yè),兒童康復(fù)治療師專業(yè)是江蘇省級(jí)特色專業(yè)�，F(xiàn)在特殊教育專業(yè)高考分?jǐn)?shù)是我們學(xué)校最高的,現(xiàn)在培智學(xué)校智障專業(yè)和孤獨(dú)癥就業(yè)比較好,兒童康復(fù)腦癱方向比較好就業(yè)。聽(tīng)障,盲校,隨班就讀的就業(yè)主要去特殊幼兒園為主,想進(jìn)特殊學(xué)校幾乎沒(méi)有希望�，F(xiàn)在國(guó)家特殊兒童的出生率在下降,比如聾校每年都招不到人。現(xiàn)在試管嬰兒已 ... (展開(kāi)全部)特殊教育專業(yè)是學(xué)校王牌專業(yè),兒童康復(fù)治療師專業(yè)是江蘇省級(jí)特色專業(yè)�，F(xiàn)在特殊教育專業(yè)高考分?jǐn)?shù)是我們學(xué)校最高的,現(xiàn)在培智學(xué)校智障專業(yè)和孤獨(dú)癥就業(yè)比較好,兒童康復(fù)腦癱方向比較好就業(yè)。聽(tīng)障,盲校,隨班就讀的就業(yè)主要去特殊幼兒園為主,想進(jìn)特殊學(xué)校幾乎沒(méi)有希望�，F(xiàn)在國(guó)家特殊兒童的出生率在下降,比如聾校每年都招不到人。現(xiàn)在試管嬰兒已經(jīng)控制了遺傳性耳聾的發(fā)生率,如果有耳聾也可以帶助聽(tīng)器和人工耳蝸,在普校隨班就讀。
2、#學(xué)校需要改進(jìn)的地方# 男生宿舍,因?yàn)樗奚峥偸前才旁诶纤奚針抢锷舷落伓医?jīng)常漏水。沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間,沒(méi)有獨(dú)立浴室,而且洗澡費(fèi)用太高。老宿舍和新宿舍收費(fèi)一樣,這很不合理。學(xué)校宿管?chē)?yán)服務(wù)態(tài)度差,請(qǐng)假很不方便,9點(diǎn)半就要回宿舍11點(diǎn)就斷網(wǎng),宿舍桌子太小四個(gè)人用兩個(gè)和高中課桌一樣大的桌子,柜子也小放不下被子。圖書(shū)館9點(diǎn)關(guān)門(mén),平時(shí)想學(xué)習(xí)都沒(méi)時(shí)間。 ... (展開(kāi)全部)男生宿舍,因?yàn)樗奚峥偸前才旁诶纤奚針抢锷舷落伓医?jīng)常漏水。沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間,沒(méi)有獨(dú)立浴室,而且洗澡費(fèi)用太高。老宿舍和新宿舍收費(fèi)一樣,這很不合理。學(xué)校宿管?chē)?yán)服務(wù)態(tài)度差,請(qǐng)假很不方便,9點(diǎn)半就要回宿舍11點(diǎn)就斷網(wǎng),宿舍桌子太小四個(gè)人用兩個(gè)和高中課桌一樣大的桌子,柜子也小放不下被子。圖書(shū)館9點(diǎn)關(guān)門(mén),平時(shí)想學(xué)習(xí)都沒(méi)時(shí)間。
3、 #校長(zhǎng)牛B嗎?# 我們學(xué)校的校長(zhǎng)很兇,他是剛上任的。對(duì)于曠課、遲到、作弊、9點(diǎn)半不回宿舍抓的很?chē)?yán)�，F(xiàn)在學(xué)校感覺(jué)像監(jiān)獄一樣。安排了滿滿的專業(yè)課還不能遲到。本來(lái)男生就少,還對(duì)男生那么嚴(yán),這是要把男生秒殺的節(jié)奏。學(xué)校老師口口聲聲說(shuō)對(duì)男生好但曠課只抓男生,還把宿管都換成女的。 ... (展開(kāi)全部)我們學(xué)校的校長(zhǎng)很兇,他是剛上任的。對(duì)于曠課、遲到、作弊、9點(diǎn)半不回宿舍抓的很?chē)?yán)�，F(xiàn)在學(xué)校感覺(jué)像監(jiān)獄一樣。安排了滿滿的專業(yè)課還不能遲到。本來(lái)男生就少,還對(duì)男生那么嚴(yán),這是要把男生秒殺的節(jié)奏。學(xué)校老師口口聲聲說(shuō)對(duì)男生好但曠課只抓男生,還把宿管都換成女的。
