江蘇高考作文題目怎么寫(xiě),如何立意審題解讀
江蘇高考語(yǔ)文作文題目：
智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。
江蘇高考語(yǔ)文作文點(diǎn)評(píng)一
什么樣的人生，才叫智慧?
是學(xué)富五車飽讀詩(shī)書(shū)的學(xué)者嗎?是終其一生追求功名的學(xué)子嗎?是窮盡心思站在萬(wàn)人矚目的頂峰接受膜拜的帝王嗎?是汲汲富貴在燈紅酒綠中一擲千金的富翁嗎?
仿佛并不全是。那想想我們?cè)?jīng)共同認(rèn)識(shí)過(guò)，了解過(guò)，并崇敬過(guò)的那些人吧。
記得在身陷囹圄卻不墜青云之志的褚時(shí)健嗎?八十多歲的人生，起落沉浮，從未言棄，出獄后毅然決定去種橙。在世人眼里，這是智慧嗎?不，這是自尋苦吃。但他說(shuō)，不畏去路悵惘，不念他日輝煌。對(duì)命運(yùn)，對(duì)人生，這個(gè)已逾古稀之人身上的超然與淡泊，是否是智慧的一種詮釋?
記得在病痛中依然執(zhí)筆寫(xiě)作的史鐵生嗎?在最痛苦的歲月里，舍棄是最容易做到的了，但他選擇了去地壇思考人生。苦難從來(lái)不值得歌頌，但在苦難面前，把它化成人生最寶貴的財(cái)富，是否也代表了一種超然生死的智慧呢?
記得舍生赴死的愛(ài)國(guó)人士嗎?他們?yōu)樽约旱男拍钜闳粵Q然卻無(wú)悔意，他人都說(shuō)何必何苦，但自己甘之如飴。百年之后青山有幸埋忠骨，不見(jiàn)當(dāng)年逐利的小人，誰(shuí)又有真正的智慧呢?
這樣的例子有多少個(gè)呢?不記得了，5個(gè)，10個(gè)，20個(gè)，甚至更多。智慧有各種不同的形態(tài)，或淡泊或無(wú)私，或堅(jiān)守或奉獻(xiàn)，卻從來(lái)不是畏懼，不是退縮，不是所謂的明哲保身，識(shí)時(shí)務(wù)者。在人生的大是大非面前作出抉擇，這是一種智慧;在國(guó)家民族的利益前有所取舍，亦是一種不會(huì)被時(shí)光磨損的智慧。
在走向考場(chǎng)之前，你們應(yīng)該，已經(jīng)知道了很多很多關(guān)于智慧的故事，只是你們能不能在考場(chǎng)上將它娓娓道來(lái)，一如當(dāng)日我們?cè)谡n堂上反復(fù)打磨過(guò)的那樣。
課改至今，已經(jīng)8年，江蘇高考作文一變?cè)僮�，從命題到材料，卻始終沒(méi)有擺脫一如既往的人文情懷。也好，關(guān)注心靈，關(guān)注精神的飽滿，也許是這個(gè)教育大省永遠(yuǎn)不會(huì)改變的特質(zhì)。
一直強(qiáng)調(diào)過(guò)“定義”的重要性。無(wú)論是超級(jí)難寫(xiě)的”品味時(shí)尚”，還是不知如何下筆的“綠色生活”，再到近幾年的“憂與愛(ài)”和“青春不朽”，定義標(biāo)題內(nèi)涵，定義每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼背后無(wú)盡的含意，自圓其說(shuō)，有理有據(jù)，才是閱卷人想看到的作文�！爸腔邸北旧聿⒉恢匾�，重要的是你怎樣定義它。
同時(shí)，需要大家注意的是，整篇文章最好有線索貫穿，以防思維散亂前后不一致，這一點(diǎn)在課堂上已經(jīng)講過(guò)，在此不提。得勝不驕，臨危不懼，受困不餒，誰(shuí)又能說(shuō)，這不是智慧的一種呢?
江蘇近幾年高考作文題目
江蘇高考作文題目
閱讀下面的材料：
有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說(shuō)，年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的，我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。
要求：
1、自選角度，確定文意，自擬標(biāo)題，文體不限（不要寫(xiě)成詩(shī)歌）。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍
3、不少于800字
4、不得套作，不得抄襲
2013年江蘇高考作文題目
閱讀下面的材料，按照要求作文——幾位朋友說(shuō)起這樣一段探險(xiǎn)經(jīng)歷：他們無(wú)意中來(lái)到一個(gè)人跡罕至的山洞。因?qū)Χ粗协h(huán)境不清楚，便點(diǎn)燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進(jìn)入洞穴后不久，他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數(shù)日后再來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)這群蝴蝶早已不在原處，而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟，也許那里環(huán)境更適宜吧，小小的蠟燭竟然會(huì)帶來(lái)這么大的影響。
2012年江蘇高考作文題目
閱讀下面的材料，按照要求作文。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)
為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。(艾青)
在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼？羅蘭)
請(qǐng)以“憂與愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。
2011年江蘇高考作文題目
以拒絕平庸為題，不避平凡，不可平庸，為人不可平庸，平庸便無(wú)創(chuàng)造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)。處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。不少于800字，除詩(shī)歌外文體不限。
2010年江蘇高考作文題目
綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)緊密相連。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
請(qǐng)以“綠色生活”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自選；②立意自定；③除詩(shī)歌外,文體自選。
2009年江蘇高考作文題目
“人們追逐時(shí)尚，不是因?yàn)樗m合自己的氣質(zhì)，而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱��！睍r(shí)尚表現(xiàn)為語(yǔ)言、服裝、文藝等新奇事物，在一定時(shí)期內(nèi)的模仿與流傳。各種時(shí)尚層出不窮，其中，好與壞，美與丑、各種觀點(diǎn)交錯(cuò)雜陳。創(chuàng)新與模仿永不停息地互動(dòng)，有的如過(guò)眼云煙，有的能沉淀為經(jīng)典。請(qǐng)以品味時(shí)尚為題寫(xiě)篇作文。
請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：①自選角度，自行立意。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。
2008年江蘇高考作文題目
有些人只是在童年有過(guò)好奇心，有些人一生都能保持好奇心。質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、智慧、高尚、驚喜、快樂(lè)、煩惱、平庸......這中間的每個(gè)詞都可能像影子一樣跟在好奇心的后面。
請(qǐng)以“好奇心”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：1、角度自選；2、立意自定；3、除詩(shī)歌外，文體自選。
