據(jù)最新茅臺學院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在349分左右，位次排名需要在50163名左右，才可以考上茅臺學院，不過每年茅臺學院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、吉林高考多少分可以上茅臺學院
1、吉林高考2021年考生上茅臺學院的理科最低分需要349分，錄取最低位次為49477名;
2、吉林高考2020年考生上茅臺學院的理科最低分需要388分，錄取最低位次為50163名;
二、茅臺學院在吉林的近三年的排名多少可以上
1、2021年茅臺學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 349 | 49477 | 省教育廳 |
2、2020年茅臺學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 388 | 50163 | 省教育廳 |
二本線差多少分補錄
補錄，一直是分數(shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個填報志愿和錄取過程中，這些考生都在翹首期盼著補錄之神的降臨。可是關(guān)于補錄的問題，卻不是每個考生都知之甚詳，有些考生甚至分不清補錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面，就為您詳細解讀一下高考補錄。
1.時間。補錄是在錄取結(jié)束，各院校開學后，部分錄取考生不能到校，放棄入學資格，此時，學校的招生計劃又出現(xiàn)空缺。此時，該高校會進行補錄。
2.投檔人條件。凡是未錄取考生，電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài)，并且分數(shù)達到投檔線的考生，都可以參加補錄。但在招生院校把空缺的余額在當?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進行補錄過程中，那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學生，比如那些放棄入學資格的考生，這些考生因是被錄取狀態(tài)，不再有機會參與補錄時的填報志愿。當然，不管是征集志愿，還是補錄，都需要考生根據(jù)高校在當?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計劃，重新填報志愿，原志愿全部作廢。
補錄時高校提檔線會不會提高一般來說，征集志愿和補錄都是因為招生計劃沒有完成而進行的第二次錄取，所以，大多數(shù)都會降分，特別是因為分數(shù)不合適而導致沒完成招生任務的，更是會在一定范圍內(nèi)降低分數(shù)。只是，不是所有的院校都會降分。
一般征集志愿時，因上幾個批次未錄取考生都可自由填報，各院校提檔線反而會有所上升。你的分數(shù)，補錄的問題不大，你可以選擇你們當?shù)氐囊恍└咝�，成功的概率更大�?/p>
一本a與二本a的不同
一本和二本的不同：
學校類型、資源不同，一本大學基本都是985、211、省重點大學，而且?guī)熧Y力量也比二本大學好。
錄取時間不同，一本錄取完才會開始錄取二本。
一本大學比二本大學同學的起點要高，很多大企業(yè)招的都是一本大學的同學，二本大學同學可能連面試機會都沒有。
a類和b類的不同：
等級不同：在同一批次院校之間，總體上A類優(yōu)于B類。
招生生源不同：本a是面向全國生源進行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個學科有強人之處的學校。
性質(zhì)不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學，學費較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學校，學費偏高。
三、茅臺學院學校介紹
茅臺學院（Moutai Institute）是由中國貴州茅臺酒廠（集團）有限責任公司舉辦，2017年5月23日經(jīng)教育部批準設置的非營利性全日制應用型普通本科高校。2017年招收首屆本科生，現(xiàn)有全日制在校學生4881人。 學校坐落于“中國酒都”貴州省仁懷市南部新城，占地1076.2畝，建筑面積26萬平方米，教學科研設施設備先進，圖書資源充足豐富，校園信息化智慧化程度高，學習生活環(huán)境條件舒適便捷。 學校圍繞釀酒產(chǎn)業(yè)鏈建設學科專業(yè)，現(xiàn)設有白酒釀造工程、釀酒工程、葡萄與葡萄酒工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程、資源循環(huán)科學與工程、環(huán)境科學與工程、自動化、包裝工程、市場營銷、電子商務、物流管理、酒店管理、旅游管理14個本科專業(yè)。其中，釀酒工程獲批進入省級“雙萬”一流專業(yè)建設行列；輕工技術(shù)與工程和社會學獲批省級重點特色學科。學校堅持打造“5＋3產(chǎn)教融合”（即5個學期基礎課理論學習、3個學期實習實訓實踐）特色，培養(yǎng)釀酒產(chǎn)業(yè)鏈應用型高素質(zhì)人才。 學校擁有一支專兼結(jié)合、實力較強的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工352人，其中，專任教師260人，正高級職稱13人，副高級職稱61人，中級職稱90人；博士56人，碩士241人；聘了釀酒大師、釀造師57位，國家級、省級評酒委員123位擔任實習實訓教師；特聘了相關(guān)學科專業(yè)的院士、*等高層次專家和行業(yè)大師為特聘或客座教授。 茅臺學院秉承“立足茅臺、服務酒業(yè)、報效國家、走向世界”的辦學理念，堅持“小、精、高、特、開”的辦學策略，以“德才兼?zhèn)洹⒅泻弦弧睘樾Ｓ�，致力于培養(yǎng)服務酒行業(yè)和地方經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)、應用型人才。年輕而又朝氣蓬勃的茅臺學院，正朝著與“茅臺”品牌相適應、“行業(yè)一流、世界知名”應用型大學的辦學目標闊步前進。 （數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截至2021年6月23日）
