篇一
一、活動意義
小學(xué)生是祖國的未來和希望，把青少年一代培養(yǎng)好、教育好，對我們堅(jiān)定不移地走道路，堅(jiān)持和發(fā)展事業(yè)，實(shí)現(xiàn)“中國夢”，具有重大意義。
青少年時(shí)期正是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的時(shí)期，通過開展黨史、國史教育培養(yǎng)青少年學(xué)生愛黨、愛國、愛的思想情感，牢固樹立核心價(jià)值觀念，自覺做事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，具有重大意義。
20XX年6月25日在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、國史是堅(jiān)持和發(fā)展，把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好�！睘檎J(rèn)真貫徹落實(shí)的重要指示，切實(shí)把立德樹人作為關(guān)愛教育青少年學(xué)生的根本任務(wù)，根據(jù)縣教育局要求，決定在全校學(xué)生中深入開展黨史、國史教育活動。請各班級根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
二、活動對象
全校學(xué)生
三、活動主題
黨在我心中，成就中國夢
四、活動目的
中國共產(chǎn)黨的歷史和中華人民共和國的歷史是一部內(nèi)容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學(xué)生開展黨史、國史教育就是要用中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養(yǎng)青少年一代，使他們繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅(jiān)定不移走道路的思想情感和高尚品德。
各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯(lián)系實(shí)際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和為學(xué)生喜聞樂見的形式，以增強(qiáng)教育效果。要不斷豐富和深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，使教育活動常講常新。
五、活動時(shí)間
20XX年9月-20XX年7月
六、活動措施
1.加強(qiáng)組織。
建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。
2、創(chuàng)建黨史國史教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
3、創(chuàng)建黨史國史教育活動實(shí)施小組
組長：
副組長：
組員：全體校干、各班班主任及全體語文教師
2.營造氛圍。
加強(qiáng)“黨史國史教育活動”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“黨史國史教育活動”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動。
建設(shè)班級圖書角。
各班語文教師和班主任相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞黨史國史相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。
保證閱讀時(shí)間。
固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。
明確閱讀要求。
要求學(xué)生：讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記開展閱讀活動。
▲設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)年10及4月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“我的中國夢”。
▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的黨史國史閱讀收獲。
▲開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展班內(nèi)黨史國史誦讀比賽、讀書演講比賽，讀書報(bào)告會，讀書筆記展評，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動。
▲充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀黨史國史經(jīng)典。
4.落實(shí)評價(jià)。
建立學(xué)生的“讀書成長冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。
學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
5.檔案整理。
以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料。
七、時(shí)間安排：
“黨史國史教育活動”分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：活動發(fā)起階段
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，召開“黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)黨史國史的熱潮。同時(shí)向各年級和班級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。
第二階段：積極開展讀書活動階段：
主要任務(wù)是：20XX年11月起—20XX年3月下旬，要求學(xué)生充分利用周末和寒假時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃、有選擇地讀黨史國史書。每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價(jià)。
開展豐富多彩的活動，為參加縣級征文演講比賽做好準(zhǔn)備
第三階段：20XX年7月，為總結(jié)評估表彰階段。
主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加縣組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。
八、活動要求：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把黨史國史教育活動作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對黨史國史教育活動的組織實(shí)施，成立專門的“黨史國史”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。、
2.規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動納入常規(guī)工作進(jìn)行分級管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。
各班級要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求黨史國史教育活動收到實(shí)效。
4、讀書陣地建設(shè)
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率；開放閱覽室；每年定期組織購書、贈書、捐書等活動；班級建好班級圖書角，組織好“捐一本黨史好書”、“讀一本國史好書”活動；家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。
5、課程建設(shè)
各班制定學(xué)期班級讀書計(jì)劃，每學(xué)期確定兩本黨史國史共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀；根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上黨史國史圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“讀書”課，每周午間及每周一節(jié)課進(jìn)行讀書活動。
6、開展黨史國史具體活動
開展以黨史、國史教育內(nèi)容為主題的讀書、演講、征文比賽活動。
利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展黨史、國史專題教育活動，例如座談會、講座之類。
組織“五老”報(bào)告團(tuán)、講師團(tuán)開展黨史、國史教育活動的專題報(bào)告會。
充分發(fā)揮青少年活動中心和愛國主義教育基地的作用，組織學(xué)生參觀青云山愛國教育基地等。
通過“老少共話”、大手牽小手，開展黨史、國史教育活動
通過幫困助學(xué)、關(guān)愛特殊困難學(xué)生群體開展黨史、國史教育活動
要抓住假期這一有利時(shí)機(jī)，要求學(xué)生看幾部關(guān)于黨史、國史方面的教育電影電視。
定期舉行升國旗儀式。
5、考試評價(jià)
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上根據(jù)班級開展的活動情況以及學(xué)校組織的黨史國史征文演講比賽等一系列活動認(rèn)真組織評選校級“五星班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。并選出優(yōu)勝班級、個(gè)人和征文參加縣級比賽活動。
6、長效管理
黨史、國史教育是一項(xiàng)長期思想教育任務(wù)，要建立在全校學(xué)生中開展黨史、國史教育的長效機(jī)制。將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作，要將其列入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，作為工作重點(diǎn)。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的4月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點(diǎn)推薦黨史國史書目，表彰一批“五星家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
要不斷總結(jié)，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)推進(jìn)，把黨史、國史教育深入持久開展下去，為培養(yǎng)造就事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。
附：推薦書目
1、《中華人民共和國史》人民出版社
2、《紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨85周年知識競賽500題》人民出版社
3、《告別西柏坡走進(jìn)中南�！分泄颤h史出版社
4、《新編黨的基本知識手冊》紅旗出版社
5、《共和國最可愛的人中學(xué)生讀本》紅旗出版社
6、《共和國最可愛的人小學(xué)生讀本》紅旗出版社
7、《新中國讀本》吉林文史出版社
8、《劉少奇》上海教育出版社
9、《朱德》上海教育出版社
10、《廉潔文化教育讀本.初中卷》江蘇大學(xué)出版社
11、《廉潔文化教育讀本.高中卷》江蘇大學(xué)出版社
12、《雷鋒的故事彩圖本》北京燕山出版社
13、《鄧小平》時(shí)代文藝出版社
14、《新中國第一青少年版》廣東教育出版社
15、《紅星卷紅色經(jīng)典故事精選》軍事誼文出版社 1
16、《紅旗卷紅色經(jīng)典故事精選》軍事誼文出版社 1
17、《華夏文明故事我愛祖國叢書》晨光出版社
18、《杰出人物故事》晨光出版社
19、《祖國成就故事》晨光出版社
20、《愛國主義教育基礎(chǔ)》晨光出版社
21、《狼牙山五壯士》上海人民美術(shù)出版社
22、《鐵道游擊隊(duì)》上海人民美術(shù)出版社
23、《紅日》上海人民美術(shù)出版社
24、《偉人的故事》上海人民美術(shù)出版社
25、《紅巖》上海人民美術(shù)出版社
26、《白毛女》上海人民美術(shù)出版社
27、《五星紅旗為你驕傲-建國60周年》鳳凰出版社
28、《鄧小平自述》國際文化出版社
29、《劉少奇自述》國際文化出版社
30、《毛澤東自述》國際文化出版社
31、《周恩來自述》國際文化出版社
32、《毛澤東與新中國的誕生》中央文獻(xiàn)出版社
33、《共和國的象征》中央文獻(xiàn)出版社
34、《亮陣—共和國大閱兵》中央文獻(xiàn)出版社
35、《彭德懷與抗日戰(zhàn)爭》中央文獻(xiàn)出版社
（1）.2022年黨史知識競賽題庫及答案（100題）
（2）.老黨員黨史知識競賽活動總結(jié)（通用三篇）
（3）.黨史知識競賽主持詞開場白和結(jié)束語（三篇）
（4）.關(guān)于黨史知識專題講座的心得體會（五篇）
（5）.2020年黨史知識競賽培訓(xùn)試題
（6）.2020年紀(jì)念建黨96周年中共黨史知識競賽試題(100題)
（7）.中國共產(chǎn)黨成立95周年黨史知識競賽試題及答案
（8）.2020年學(xué)黨史知黨情跟黨走知識競賽主持詞
（9）.2020年慶建黨95周年學(xué)黨史知黨情跟黨走知識競賽主持詞
（10）.2020年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育黨史知識競賽題
36、《中國共產(chǎn)黨與抗日戰(zhàn)爭》中央文獻(xiàn)出版社
37、《少年紅色經(jīng)典劉胡蘭》二十一世紀(jì)出版社
38、《少年紅色經(jīng)典閃閃的紅星》二十一世紀(jì)出版社
39、《少年紅色經(jīng)典雷鋒》二十一世紀(jì)出版社
40、《少年紅色經(jīng)典任長霞》二十一世紀(jì)出版社
