小學(xué)演講比賽活動方案(一)
一、活動目的
通過主題教育活動,使青少年充分認(rèn)識到是的主題,是振興中華的精神支柱和精神動力,是中國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)。同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高的理想,時刻準(zhǔn)備承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點(diǎn)亮人生”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌和理想追求。
三、參加對象:
3—6年級各班選派2名學(xué)生參賽。
四、比賽時間:
年10月22日下午。
五、活動時間:
年9---10月
六、活動步驟:
(一)宣傳動員階段(2012年9月1日—9月15日)
學(xué)校利用校園廣播和黑板報(bào)宣傳發(fā)動,擬定計(jì)劃、落實(shí)責(zé)任,使全體學(xué)生充分認(rèn)識“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本,各班按照學(xué)校的要求,結(jié)合實(shí)際情況,布置讀書活動。
(二)讀書活動階段(9月15日——9月30日)
1、各語文教師引導(dǎo)和督促學(xué)生閱讀《理想點(diǎn)亮人生》。
2、各班開展以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的班會,以“理解內(nèi)容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動,并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎(chǔ)上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動,迎接學(xué)校主題教育演講、征文比賽。
(三)征文、演講活動階段(10月1日——10月18日)
1、各班級開展以“理想點(diǎn)亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學(xué)校。(按規(guī)定格式打印。)
2、學(xué)校組織開展“理想點(diǎn)亮人生”的主題演講。
(四)成果收集階段(10月18日——10月25日)
學(xué)校根據(jù)演講比賽的情況,推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、征文和演講比賽要求:
(一)征文要求:主題鮮明、觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康,一事一議、事理交融,語言流暢、形象生動,文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
(二)演講要求:主題鮮明觀點(diǎn)正確,聯(lián)系實(shí)際、事例生動,語言流暢、感染力強(qiáng),動作、妝容、服裝自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn)。每位選手演講限時5分鐘。
八、活動要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織協(xié)調(diào)。
領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對“理想點(diǎn)亮人生”讀書征文、演講活動的指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本和科學(xué)發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮關(guān)工委的作用,聘請老教師、骨干語文教師指導(dǎo)此次讀書活動,為讀書、征文撰寫、演講活動進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)相互配合,精心組織。
提高思想認(rèn)識,把“中華魂”《理想點(diǎn)亮人生》主題教育活動和德育教育相結(jié)合。每班要保證讀書時間,提倡教師導(dǎo)讀,學(xué)生自學(xué),合作學(xué)習(xí),形式多樣,真正做到把讀本讀細(xì)、讀懂、讀活。
九、評委
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,按比賽成績記入班級管理考核。
小學(xué)演講比賽活動方案(二)
一、比賽宗旨:
弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會,對全校學(xué)生進(jìn)行一次有意義的親情感恩教育,以增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建和諧校園。
二、活動主題:
學(xué)會感恩,愛心永恒
三、參加對象:
全體學(xué)生
四、活動時間:
1、初賽:10月15——10月26日,以班級為單位在班內(nèi)進(jìn)行。
2、決賽:10月31日,以班為單位,每班推選2名選手參加校內(nèi)年級組比賽。
五、比賽要求:
1、比賽設(shè)低、中、高三個小組,1——2年級為低年級組;3——4年級為中年級組;5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組,小組內(nèi)演講順序由賽前抽簽決定。
2、各班在初賽的基礎(chǔ)上選派2名選手參加比賽,于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導(dǎo)教師等信息報(bào)學(xué)校。參賽選手需脫稿演講,每位選手演講時間為3—5分鐘。
3、稿件內(nèi)容以身邊的典型事跡為素材,事跡要真實(shí)感人,能在全校學(xué)生中起到積極效應(yīng)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)(10分制)
1、內(nèi)容思想:要求內(nèi)容緊扣主題,條理清楚,思想積極向上,富有真情實(shí)感。(0—4分)
2、語言表達(dá):要求脫稿,語言規(guī)范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運(yùn)用恰當(dāng)。(0—3分)
3、手勢動作:能適時準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語言來表達(dá)感情。(0—1分)
4、儀態(tài)表情:要求衣著整潔,儀表大方。(0—1分)
5、把握時間:演講時間3—5分鐘,1、2年級可適當(dāng)放寬(0—1分)
七、評分辦法:
1、評委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。
3、由內(nèi)容思想一項(xiàng)的最終得分,每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
八、設(shè)立獎項(xiàng):
三個小組,每組內(nèi)產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
常袋鄉(xiāng)中心小學(xué)
小學(xué)演講比賽活動方案(三)
一、比賽內(nèi)容:
1、一、二年級講故事;三至六年演講;幼兒園選擇一項(xiàng)參加。
2、故事內(nèi)容要求有一定的積極意義,為兒童喜聞樂見,富有童趣。
3、演講內(nèi)容為熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時間等勵志勸學(xué)題材。
二、名額分配:
一年級3至5人;二年級7至10人;三年級4至6人;四年級2至3人;六年級6至8人;幼兒園待定。
三、活動時間:
1、2011年5月9日14:00——15:00,講故事比賽,占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時間;
2、5月10日,14:00——15:00,演講比賽,占用當(dāng)日第六節(jié)課和第七節(jié)課部分時間;
四、比賽地點(diǎn):
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
五、獎項(xiàng)設(shè)置:待定
六、評委:待定
主持人:待定
計(jì)分員:待定
計(jì)時員:
七、相關(guān)要求:
1、講故事和演講每位參賽同學(xué)準(zhǔn)備一篇(則),現(xiàn)場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負(fù)責(zé)主要指導(dǎo)工作,對準(zhǔn)備不充分,學(xué)生現(xiàn)場出現(xiàn)過多停頓或表現(xiàn)力過差等,評委將可能當(dāng)場叫停該選手的比賽,并取消該生比賽成績,影響或取消教師指導(dǎo)獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準(zhǔn)備充分,不允許現(xiàn)場反復(fù)調(diào)試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的`班級學(xué)生、班主任、當(dāng)堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現(xiàn)場秩序,并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現(xiàn)場觀摩,但要注意禁煙、手機(jī)關(guān)機(jī)等問題。
6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作,現(xiàn)場不要隨意進(jìn)出。
八、評比標(biāo)準(zhǔn):
1、講故事評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)內(nèi)容積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)
(2)使用普通話講述。語言清晰,標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮,講述流暢。(3分)
(3)語言生動、形象,有豐富的表現(xiàn)力。(3分)
(4)著裝大方,態(tài)勢語生動、自然。(1分)
(5)時間在3-5分鐘之內(nèi)。(1分)
2、演講評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)演講內(nèi)容(4分)
(一).中學(xué)生學(xué)憲法講憲法演講比賽策劃方案(三篇)
(二).不忘初心牢記使命演講比賽活動方案(兩篇)
(三).高中演講比賽活動方案范本(2篇)
(四).2020年學(xué)校紀(jì)念一二九運(yùn)動主題演講比賽策劃方案薦讀
(五).關(guān)于大學(xué)策劃書為主體的演講比賽方案
(六).2020年的七一演講比賽方案匯總篇
(七).2020年安全生產(chǎn)主題演講比賽活動方案【薦讀】
(八).2020年安全生產(chǎn)月主題演講比賽活動方案二側(cè)
(九).關(guān)于我的讀書故事演講比賽實(shí)施方案【匯總】
(十).精選黨員演講比賽活動方案
主題突出,內(nèi)容正確,聯(lián)系實(shí)際,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰,具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
(2)演講有聲語言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
(3)演講態(tài)勢技能(2分)
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝整潔。
(4)整體效果(1分)
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。