世界環(huán)境日為每年的6月5日，它的確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求。以下是關(guān)于學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案，歡迎查看!
學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案(一)
一.活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成 員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講 。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)， 四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé) 。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"， 唐潔焱負(fù)責(zé)組織 。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé) 。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì) 。
各班主任老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議
9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。
三.活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案(二)
一、活動(dòng)主題：
同在一片藍(lán)天，同享一方凈土
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月3日??6月7日
三、活動(dòng)對(duì)象：
煙臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)事先準(zhǔn)備及進(jìn)行流程
(一)準(zhǔn)備
1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報(bào)，
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單--簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)
(二)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
6月5日中午，活動(dòng)參與人員布置宣傳場(chǎng)地(一食堂和二食堂門(mén)口)，邀請(qǐng)同學(xué)到宣傳條幅上簽字留念，并發(fā)放簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)宣傳單
(三)簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品
12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時(shí)自己動(dòng)手做家務(wù)。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
五、活動(dòng)目的
1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)，宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：
學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案(三)
一、活動(dòng)主題：我身邊的"白色污染".
二、活動(dòng)時(shí)間：6月4日?6月5日
三、活動(dòng)目標(biāo).
(一)總目標(biāo).
1.對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起大學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)的環(huán)保行為。.
2.引導(dǎo)大學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。.
3.培養(yǎng)大學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。.
4.培養(yǎng)大學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題。.
(二)具體目標(biāo).
1.知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度;
2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)大家組織活動(dòng)的能力;
3.情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來(lái)的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)的目的及意義：
1)提高大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)：
2)本次活動(dòng)以學(xué)生熟悉的學(xué)校生活環(huán)境為背景，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度對(duì)自然、對(duì)校園、對(duì)生活進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)行研究，使大學(xué)生在了解社會(huì)中，學(xué)會(huì)生活，熱愛(ài)生活，形成創(chuàng)造新生活的能力:.
3)針對(duì)我�！鞍咨睗u多的趨勢(shì)，每個(gè)在校生都有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行相關(guān)的宣傳來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生;
1)對(duì)大學(xué)生自身的意義：有利于提高大學(xué)生自身修養(yǎng)及高尚的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，也更有利于大家成為有責(zé)任感和使命感的合格人才。
2)對(duì)學(xué)校的意義：可以相對(duì)減少校內(nèi)的白色垃圾，還大家一個(gè)清新美麗的校園。
3)對(duì)企業(yè)的意義：提高企業(yè)自身形象，為環(huán)保事業(yè)做出努力，得到在校學(xué)生認(rèn)可。顯示出自己是為社會(huì)，為校園負(fù)責(zé)的企業(yè)。
4)對(duì)社會(huì)的意義：可以起到號(hào)召全社會(huì)的作用，響應(yīng)中央關(guān)于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的政策，做到人與自然的和諧發(fā)展。
五、活動(dòng)流程：
(一)、活動(dòng)第一階段?活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
時(shí)間5月26號(hào)到6月3號(hào)，主要內(nèi)容為：
1.討論活動(dòng)具體方案，和學(xué)校使用購(gòu)物袋較多的商店協(xié)商，使其與管理學(xué)院合作共同減少購(gòu)物袋的使用。
2.籌集資金，準(zhǔn)備好宣傳物品(簽名橫幅，宣傳橫幅，優(yōu)惠券等)的設(shè)計(jì)與制作。
3.前天3-5天懸掛宣傳橫幅
(二)、活動(dòng)第二階段-活動(dòng)進(jìn)行
1.6月4號(hào)當(dāng)天把簽名橫幅在學(xué)三食堂旁讓大家簽名
會(huì)在學(xué)三和學(xué)一食堂設(shè)置宣傳點(diǎn)，在中午、下午時(shí)間大家為環(huán)境自愿簽名，更廣泛的向全校師生宣傳這一活動(dòng)主旨及白色污染的危害。
2.6月5號(hào)宣傳環(huán)境日的展板在圖書(shū)館和學(xué)三麗澤湖旁宣傳，大家自愿寫(xiě)上自己的環(huán)保宣言。
3.5號(hào)當(dāng)天懸掛簽名橫幅，發(fā)優(yōu)惠券
4.30名同學(xué)騎單車統(tǒng)一著裝校內(nèi)宣傳
六、資金預(yù)算方案：
1.根據(jù)以上活動(dòng)的策劃
2.簽名條幅彩噴：6M1M一個(gè)(每平米13元，110元)
3.宣傳單彩�。�30份(1張1元共30元，貼各個(gè)宿舍)
4.宣傳條幅：長(zhǎng)8米寬75CM長(zhǎng)2個(gè)(每個(gè)75左右，共150計(jì)元)
5.貼章：30個(gè)60元(共單車宣傳時(shí)帖在參與人員身上)
6.簽字筆：3元一支，10支，30元
7.水15瓶15元
8.總計(jì)：395
七、活動(dòng)組織單位級(jí)工作人員
組織單位：管理學(xué)院團(tuán)委
工作人員：管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員及管理學(xué)院各班志愿同學(xué)
八、.現(xiàn)場(chǎng)人員安排
1.場(chǎng)外宣傳：.由三名同學(xué)(橫幅懸掛，桌子，水，院旗)
2.簽名控制：.由四名同學(xué)負(fù)責(zé)(給簽名同學(xué)提供筆，向他們說(shuō)明活動(dòng)目的)
3.優(yōu)惠券派發(fā)：由三名同學(xué)負(fù)責(zé)(在學(xué)三門(mén)口發(fā)放)
4.場(chǎng)后整理：由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)
九、贊助方式
1.海報(bào)、橫幅、簽名布冠名贊助商，指明某某商家鼎立支持。
2.券上印有合作方商店名稱，折扣商品以及學(xué)院名稱
3.購(gòu)物三件以上可享受優(yōu)惠但最后不得使用商店所發(fā)購(gòu)物袋
十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1.遇天氣原因則提前或是推遲活動(dòng)
2.注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境與秩序
