大學(xué)生畢業(yè)感想作文1
雖然我的學(xué)習(xí)并不好，但掛科的事實確實正敲著墮落的警鐘。大二開學(xué)不久學(xué)校開始在本科生中推行導(dǎo)師制，我的導(dǎo)師是張老師，張老師是一位年輕有活力、科研能力強(qiáng)、對學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師。我還記得是一個初秋的星期二，我到了張老師辦公室，第一次見面，就聊了有一個多小時。這是我上大學(xué)以來第一次跟老師這樣談心。大一一年下來，兩科目不及格，我的自信心已經(jīng)消磨得所剩無幾了，“60分即可”的悲涼心態(tài)已經(jīng)在悄然滋長。但張老師對我的鼓勵以及他自己故事給了我莫大的動力，我久藏于心底的出國夢也被猛然喚醒。
往后的大半年里，我切切實實的感受到自己為了夢想而拼搏的壓力和動力。
一方面每天捧著gre詞匯書狂啃，數(shù)以千計素未謀面的單詞所帶來的陌生感不可怕，可怕的是這種陌生感不隨時日消減，每天我都懷著多背十個就能多記住兩個的悲壯情懷在清晨的中心花園讀英語，有趣的是，在我開始晨讀不久就發(fā)現(xiàn)，清晨的中心花園里的面孔已經(jīng)比單詞面熟多了。另一方面，每天起床的時候確實會掠過一絲賴床的念頭，因為確實困，而同時閃過腦海的是，美國大都會的繁華景象，這看來好像有點向資本主義腐化的色彩，但當(dāng)時，這確實是我堅持每天早起的最直觀、最形象的動力。
大學(xué)生畢業(yè)感想作文2
這應(yīng)該是我最后一次用這種格式寫作業(yè)了，每次作業(yè)都是這種格式，一寫就是四年。
時間真是快得可怕，入學(xué)軍訓(xùn)的片段還歷歷在目，如今距離畢業(yè)只剩下短短幾天。我們一輩子天真單純的時光就要隨著畢業(yè)結(jié)束了，將要被推進(jìn)到現(xiàn)實的社會。畢業(yè)季太傷感，有些人一別就是永遠(yuǎn)。四年的時間，我們褪去了中學(xué)時代的稚氣，畢業(yè)了，也該有個大人的模樣了，不管我們接不接受，時間到了，誰也逃不掉。此時此刻，我能想象到，散伙飯那天大笑大哭的我們，而那一天過后，我們要收起情緒和棱角走出校園，淡然的進(jìn)入這個充滿著挑戰(zhàn)和欲望的世界。
回想這四年，思緒散落的像懸在半空的雨水，不知道要落向哪里，只是帶著哀傷，漫無目的的拍向地面，水花紛飛的一瞬間清醒過來，一切都已彌散成煙，揮不去又握不住。我用了四年的時間撕碎了我天馬行空的夢想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗，我們都蛻變了，模樣沒有太大變化，變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過、鬧過，笑過、哭過，大把大把的揮霍我的青春，換來向這個世界的絕對妥協(xié)�？鞓返臅r光總是片段般的短暫，我的大學(xué)時光被一個一個片段零星瑣碎的拼湊著，時間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。
四年前，天南地北的我們拿著校服時代的成績單陰差陽錯的聚在了這里，一聚就是四個冬夏。與某個人的交匯成線，再與大家纏卷成結(jié)、繞結(jié)成團(tuán)，每一縷的故事都值得我們坐下細(xì)細(xì)聊一聊，向?qū)Ψ秸嬲\的表白一番感情，敞開心窗說開彼此之間難以戳破的誤會。這個離別的季節(jié)，多少人像我們一樣，在要分開的時候忽然意識到自己心底的某個部分是多么迷戀著對方，我們不想分開，我們想一直這樣幼稚的黏在一起，任由感情怎么去肆意。走出這四個冬夏，感情將不再是我們說了就算的東西，它要被我們一直以來磨練著的成熟一層一層的包裹，也許只有這樣，它才能在這個布滿寒冰般冷酷無情的世界中得以殘喘。
感謝，我親愛的校園和我親愛的老師同學(xué)們，是你們讓我成長，無形之中給了我可以帶出校園的財富。大學(xué)時光還有很多事沒有做，但我對這一段青春不會后悔，因為殘缺也是很美麗的。
與四年美麗的痛癢說一聲再見，仰著臉迎接新的生活。但愿我還有心用一些在青蔥歲月沒來得及用的力量，讓我精彩未完的未來再燦爛一點。
大學(xué)生畢業(yè)感想作文3
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，現(xiàn)在似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只不過是人生另一個新階段的開始。大學(xué)是一個多元化的平臺，每個人都可以選擇自己的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。面對困難，我們需要堅韌的意志，也要學(xué)會向老師和同學(xué)尋求幫助，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會以積極的心態(tài)去應(yīng)對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認(rèn)真去做就足以對得起自己了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過后驅(qū)得散這密云；即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金；即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽光于心里依然晴朗。
大學(xué)是各種文化知識的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個大熔爐，同學(xué)們來自五湖四海，各種口味和性格放在一起，調(diào)出來的味道五花八門。大學(xué)又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下美好的回憶。回味大學(xué)生活，大學(xué)生應(yīng)該是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學(xué)生來說都充滿著希望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時間去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財富，這應(yīng)該是大學(xué)時代的精神所在。
人，我覺得就是因為他有夢想而偉大，用短短的一生去做永恒的事情。如果我們的夢想被社會慢慢的磨掉，最后剩下和其他動物一樣的習(xí)性，那人類的價值沒法被體現(xiàn)出來。不過我們的社會需要的也是中庸，需要的也是大多數(shù)人都成為打工仔，不要有思想，不要抵抗，隨波逐流就好，每天老老實實的完成上級交給自己的任務(wù)就行。那樣的社會或許叫做“和諧”社會？一個沒有人的社會真的有點可悲。幾千年傳統(tǒng)這樣，你能夠改變么？古人說，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨善其身。這給很多人稱為非人留下了借口。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的`交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我希望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應(yīng)社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一直在追求的目標(biāo)。對社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實現(xiàn)了自己的人生價值�？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好！
大學(xué)生畢業(yè)感想作文4
大四畢業(yè)生都知道，最后一個學(xué)年開始，就意味著畢業(yè)季來臨，同時也代表投個人簡歷、找工作的日子到了。身為一個已經(jīng)入職的畢業(yè)生，想給學(xué)弟學(xué)妹們談?wù)勎掖髮W(xué)畢業(yè)后的一些體會和感想，希望能對正在求職的你們有些幫助。
在去年這個時候，我已經(jīng)找到了一份不錯的實習(xí)，是媒體行業(yè)。由于實習(xí)方向停留在媒體行業(yè)，因此，當(dāng)我找工作時，就集中投遞簡歷往知名公關(guān)、廣告公司市場方向的職位。除此之外，由于對金融經(jīng)濟(jì)等相關(guān)行業(yè)的喜愛，還順便投遞了“四大”和一些咨詢公司。在我看來，職業(yè)規(guī)劃明確，有目的地投簡歷是相當(dāng)重要的。
由于“四大”每年招聘啟動得都比較早，對它們也有些許崇拜，于是我到朋友的學(xué)校參加了宣講會。雖然明白“四大”對“名校學(xué)子”青睞有加，但宣講會現(xiàn)場的火爆氣氛還是激發(fā)了我嘗試的勇氣。所以，在之后，我便投遞了簡歷，進(jìn)行網(wǎng)申。
不久，我等來了德勤的筆試通知，當(dāng)時又驚又喜！那份通知樹立了我的信心，使我意識到應(yīng)該為隨后的筆試好好準(zhǔn)備一番。此后的日子里，我如饑似渴地扎進(jìn)了論壇上“四大”的筆經(jīng)（筆試經(jīng)驗）資料，也常和老師、學(xué)長交談，尋求經(jīng)驗。
德勤筆試并不涉及任何專業(yè)知識，只限于考察邏輯思維和性格測試，我很順利地通過了筆試關(guān)。也在這時，我的媒體路突然被堵上了——我被通知，原本可以確定留下的職位被削減。當(dāng)時我的心情很糟糕，但也是這個變故讓我感到一份緊迫感，更重視德勤接下來的面試。 德勤面試那日，同一房間有8名面試者、2位面試官，大家共同就一個案例討論，最后每人給出總結(jié)陳詞。8人中，僅我與另外一個男生是本科，其余6位女生都是碩士，且多為金融相關(guān)專業(yè)，還不乏海歸。說實話，我從沒遇到過這樣的場面：一個文科生面對一群“精英”，分析著我很陌生、但他們熟悉的商業(yè)案例。因此一開始，我這個“小本”（本科生）相當(dāng)緊張、畏首畏尾，在大家集中討論開始時，我甚至有些不知所措！
隨著討論推進(jìn)，我拼了命地轉(zhuǎn)換角色，調(diào)整狀態(tài)。慢慢地，我開始能夠集中精神聽大家的討論內(nèi)容了。當(dāng)重新回看案例后我發(fā)現(xiàn)，所有人的注意力都被一個很有表現(xiàn)欲的同學(xué)帶到了一個錯誤的方向！我覺得這可能是因為大家都有一些緊張，才會對這位同學(xué)率先的發(fā)言和引導(dǎo)紛紛表示贊同。基于文科生對文字的敏感，我開始提出一些與那位同學(xué)發(fā)言相左的意見。討論過半時，我打破了那位同學(xué)“一人唱戲”的格局，提出了我認(rèn)為的漏洞。彼時，其余同學(xué)也似乎忽然領(lǐng)悟，調(diào)轉(zhuǎn)槍頭重新討論起來。我事后想，可能是這個獨到角度，給面試官留下了印象。面試官并不一定是要選擇表現(xiàn)最閃耀的同學(xué)，很多時候是觀察大家是否能契合成整體，互相幫助，這樣才能較好地完成實際工作中的每個項目。
最終，我獲得了“四大”的Offer，也決定一門心思投身這個行業(yè)。我的感覺是，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)為之努力，在哪里都是適合自己的“好工作”。我想把以前實習(xí)老師告訴我的話轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)弟學(xué)妹，“大學(xué)對于每個人的意義不光是書本上的知識，而應(yīng)是給每個人搭建一個學(xué)習(xí)的框架，走出大學(xué)后的人生應(yīng)該是自主學(xué)習(xí)的過程，沒有教導(dǎo)、沒有老師，大家憑借這個框架去汲取必要的知識，來適應(yīng)社會�！�
此外，我建議學(xué)弟學(xué)妹，可以適當(dāng)?shù)刈叱鲂@，尋找一些實習(xí)。不要在乎上下班的時間多久、給你的補(bǔ)貼少得可憐，因為之后你會發(fā)現(xiàn)，實習(xí)帶給你的視野遠(yuǎn)比物質(zhì)重要。
