世界需要和平經(jīng)典作文一
如果你的國(guó)家被侵略，而又無(wú)力反抗，只能眼看著你的國(guó)家被侵略者毀滅，人民飽受磨難，你有什么感受？
我想：“侵略者你的良心是不是應(yīng)該受到譴責(zé)”。你把你的人民送上戰(zhàn)場(chǎng)，讓他們無(wú)辜的死去，你的野心和欲望是建立在別人的鮮血和痛苦上的，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙給我們的家庭帶來(lái)的是毀滅，讓這種毀滅停止吧！我們渴望和平，請(qǐng)不要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我要對(duì)那些帝國(guó)主義大國(guó)說(shuō)：“世界上有那么多需要幫助的人，為什么不能獻(xiàn)出你的一份愛(ài)心，將大量用在軍事裝備上的錢(qián)，拿出來(lái)去幫助那些困難的人們，讓他們脫離痛苦和磨難呢？
可事與愿違，讓我們來(lái)看看吧。
蔚藍(lán)色的大海，本來(lái)是海鷗的樂(lè)園，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客；金黃色的沙漠本來(lái)是蜥蜴和甲蟲(chóng)的天下，可轟隆隆的坦克和大炮打破了他們的夢(mèng)幻；寧?kù)o的星空，本來(lái)屬于星星和月亮，可是頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星家園那份寧?kù)o揉碎了；綠茵茵的草地，本該滾動(dòng)著歡樂(lè)的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步。
這究竟是為什么？
我們祈盼著讓?xiě)?zhàn)火中的孩子們有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿。和我們一樣在陽(yáng)光中讀書(shū)，一樣享受著春天般的溫暖??。多好�。∈前�，給我們一張平穩(wěn)的書(shū)桌，讓我們一起平靜地學(xué)習(xí)。因此，要向國(guó)際社會(huì)呼吁救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的2010年，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！讓和平鴿飛往世界每一個(gè)角落，讓我們齊聲呼喊那句話：“世界和平！”
世界需要和平經(jīng)典作文二
從古至今，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，是什么原因引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)？資源、領(lǐng)土、財(cái)產(chǎn)成為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)最主要的原因。
在1937年，日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，日本是一個(gè)島國(guó)，資源貧乏，而且處于太平洋與亞歐板塊交界地帶，地震、火山、海嘯使日本人民感到恐懼和不安。用一句話來(lái)形容，很多人擠在一只超載的船里隨時(shí)就有沉沒(méi)的危險(xiǎn)。所以日本要擴(kuò)大疆土，把矛頭指向了中國(guó)。
在二次世界結(jié)束后，日本是戰(zhàn)敗國(guó)，迫使日本簽署《和平憲法》，不允許日本擁有自己的軍隊(duì)，只能有防衛(wèi)的武器，所以日本部隊(duì)為??自衛(wèi)隊(duì)。
在中日和平交往中，兩國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)，在日本地震后，核泄漏后，日本經(jīng)濟(jì)幾乎崩潰，還是中國(guó)把日本經(jīng)濟(jì)從泥潭中撈了出來(lái)。和平發(fā)展對(duì)各個(gè)國(guó)家都有好處，可是，在2012年4月，日本東京都石原慎太郎在美國(guó)發(fā)表言論時(shí)，突然拋開(kāi)了日本政府要購(gòu)買(mǎi)xx島的話題。其實(shí)石原慎太郎把購(gòu)買(mǎi)xx島的事都是為了他的兒子石原伸廣能在民主黨競(jìng)選。我很厭惡他，因?yàn)槲艺J(rèn)為石原慎太郎太自私，為了他的兒子，把這個(gè)話題，強(qiáng)硬的推到日本政府的頭上。
石原還把從日本民眾募捐的錢(qián)給政府，把福田佳彥逼的沒(méi)辦法。政府只好表態(tài)，要不沒(méi)法再國(guó)民面前交差。這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，使中日雙方開(kāi)始走向零度，如果中國(guó)真的開(kāi)始用經(jīng)濟(jì)手段，其實(shí)，雖然日本損失很?chē)?yán)重，中國(guó)的損失也很大的！
不錯(cuò)，中國(guó)國(guó)力上升了，可是在和平的條件下，中國(guó)發(fā)展才如此得快。假如中日大戰(zhàn)，中國(guó)只有50%的幾率獲勝。雖然日本只是自衛(wèi)隊(duì)，但軍事力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)。
所以，我熱愛(ài)和平，我還要呼吁其它人民熱愛(ài)和平。我們都希望和平。所以希望日本回到和平談判的軌道上來(lái)。只有這樣，亞洲才會(huì)和平，國(guó)與國(guó)之間才能友好！
世界需要和平經(jīng)典作文三
1937年8月28日，只有四五歲的小波利隨同爸爸媽媽去姑姑家探親，他們正在上�；疖�(chē)站等車(chē)，可是不幸的事發(fā)生了，此時(shí)日本侵略者在轟炸上海火車(chē)站，幼小的波利什么都不知道，只知道這里所有的人都在跑，爸爸媽媽緊緊拉住小波利的手，因?yàn)檫@里人山人海在加上小波利個(gè)子太小了被人群沖散了，轟炸進(jìn)行了十幾分鐘，這時(shí)只剩下波利一個(gè)人，他跪在廢墟中號(hào)啕大哭，也許是因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)大炮聲很害怕就哭了也許是他突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在了，他只好跪在那兒哭，嘴里可能呼喊爸爸媽媽。
他失去了，失去了一個(gè)幸福的家失去了最疼愛(ài)他的爸爸媽媽。
還有多少個(gè)像波利一樣的沒(méi)有家的孩子，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)的災(zāi)難，我希望他們能像我們現(xiàn)在一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，共同游玩。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。我們和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的孩子比我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，努力吧！為中華之崛起而讀書(shū)。
世界需要和平經(jīng)典作文四
和平的世界是怎樣的呢？有人說(shuō)也許現(xiàn)在就是和平的年代吧，可是我們只是世界人民的一小部分。讓我們走出國(guó)門(mén)，觀望世界。看！利比亞、伊朗、埃及，不是正在戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？百姓多么可憐，廢墟到處都是，場(chǎng)景慘不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，暢想美好生活？
那么，和平世界是怎樣的？
這是和平的時(shí)代：
來(lái)自非洲、歐洲、亞洲不同膚色的小朋友正快樂(lè)的玩耍在一個(gè)公園里。看看周?chē)簶?shù)木、花草和潺潺的小溪，鳥(niǎo)兒們?nèi)皇窃谧约旱募疫呮音[的樣子，不怕人，不警惕。
漂亮的高樓，溫馨的小屋，挨著海。沙灘上長(zhǎng)滿了橄欖樹(shù)，海水輕輕的拍著岸，水泛一點(diǎn)藍(lán)且清澈的像水晶。
草坪上不再有“愛(ài)護(hù)花草”的牌子，可人們自覺(jué)不去踐踏。牧場(chǎng)上徜徉著羊群和馬牛。莊稼結(jié)出豐碩的果實(shí)，農(nóng)民臉上洋溢著笑容。
舊日的仇國(guó)紛紛派出代表，相互握手，相視微笑。兩國(guó)的*親自相互道歉，彼此原諒對(duì)方。
這是全世界人的想像與盼望，可實(shí)現(xiàn)它卻難如上青天。我讓我們重頭開(kāi)始，改變自己的做法。我相信，不久愿望將實(shí)現(xiàn)，世界將和平。
努力改變，和平世界在我們的前方等待！
世界需要和平經(jīng)典作文五
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
“轟�。 币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯�(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，我打開(kāi)電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車(chē)站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài)；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹(shù)蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
世界需要和平經(jīng)典作文六
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界�！边@是馮驥才的《珍珠鳥(niǎo)》的末語(yǔ)。每當(dāng)我讀到這句話時(shí)，總會(huì)想到人、動(dòng)物這兩大生物的關(guān)系。
初讀這句話，我只知道人與動(dòng)物之間，只要人不驚嚇?biāo)�，它自然�?huì)跟你在一起。像課文中的珍珠鳥(niǎo)，落在作者的肩頭，沒(méi)有絲毫的畏懼，你想不想成為那個(gè)作者，與珍珠鳥(niǎo)的親情如同一根溫暖的毛，輕輕地?fù)崦隳切撵`。
復(fù)讀之后，這信賴，變成了人與動(dòng)物的心靈溝通橋，變成了人與人之間的相同顏色帽子，變成了國(guó)家與國(guó)家的和平橋梁，讓我們徹底明白：人與人、人與動(dòng)物信賴如同他們生命中不可缺少的一部分。讓心靈的深處得到安撫，進(jìn)入美好的境界。
然而現(xiàn)在，人與人之間似乎永遠(yuǎn)也搭不起那信賴的橋梁，每個(gè)人眼神呆滯，面無(wú)表情，每個(gè)人似乎都是一個(gè)表情。那樣的世界太可怕了！動(dòng)物園里，老虎都被人虐待；餐館里，人與人之間為幾毛錢(qián)斤斤計(jì)較；學(xué)校里，老師用盡一切手段，打罵學(xué)生；國(guó)家上，打仗弄得人民人心惶惶……
如果有信賴，那世界會(huì)怎樣呢？每個(gè)人笑容滿面，滿面春風(fēng)。動(dòng)物園里，動(dòng)物隨心所欲的與人玩耍；餐廳里，每個(gè)人笑談風(fēng)聲；學(xué)校里，學(xué)生與老師平等對(duì)待；國(guó)家上，戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)火熄滅了，人人豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮……那世界令人向往啊，它多么美好！
從比較看出，國(guó)家信賴了，就會(huì)繁榮；人與人之間信賴了，就會(huì)美好；人與動(dòng)物信賴了，就會(huì)感到親情的力量……總而言之，有了信賴，一切都美好！
信賴，如同人類(lèi)的心臟，如同動(dòng)物的手腳，如同國(guó)家的??和平！
