選擇一個好的大學尤為重要，可是在填報志愿過程中有非常之多的大學可供選擇，讓考生和家長無從下手。本文小編將帶你一起了解關于各個分數(shù)段可報考的大學有哪些，湖南280分能上什么大學？湖南280分左右的大學名單有哪些？下面是小編整理的湖南高考280分可以報考的大學名單。僅供參考！
| 序號 | 大學 | 地區(qū) | 錄取最低分 | 錄取批次 |
| 1 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 | 天津 | 280 | �？� |
| 2 | 上海海事職業(yè)技術學院 | 上海 | 280 | �？� |
| 1 | 九江學院 | 江西 | 280 | �？� |
| 3 | 湖北理工學院 | 湖北 | 280 | �？� |
| 4 | 湖北中醫(yī)藥高等�？茖W校 | 湖北 | 280 | 專科 |
| 5 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院 | 湖南 | 281 | �？� |
| 2 | 上海電子信息職業(yè)技術學院 | 上海 | 281 | 專科 |
| 3 | 黑龍江護理高等�？茖W校 | 黑龍江 | 281 | 專科 |
| 4 | 山東城市建設職業(yè)學院 | 山東 | 281 | �？� |
| 6 | 菏澤家政職業(yè)學院 | 山東 | 281 | 專科 |
| 7 | 伊春職業(yè)學院 | 黑龍江 | 281 | �？� |
| 5 | 沈陽航空職業(yè)技術學院 | 遼寧 | 282 | 專科 |
| 6 | 安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校 | 安徽 | 282 | 專科 |
| 7 | 吉林農業(yè)科技學院 | 吉林 | 282 | �？� |
| 8 | 天津海運職業(yè)學院 | 天津 | 282 | 專科 |
| 8 | 哈爾濱職業(yè)技術學院 | 黑龍江 | 282 | �？� |
| 9 | 黑龍江司法警官職業(yè)學院 | 黑龍江 | 283 | 專科 |
| 10 | 天津廣播影視職業(yè)學院 | 天津 | 283 | �？� |
| 11 | 安徽中醫(yī)藥高等�？茖W校 | 安徽 | 284 | 專科 |
| 9 | 山東交通職業(yè)學院 | 山東 | 284 | �？� |
| 10 | 唐山職業(yè)技術學院 | 河北 | 284 | �？� |
| 11 | 遼寧省交通高等專科學校 | 遼寧 | 284 | �？� |
| 12 | 三峽電力職業(yè)學院 | 湖北 | 284 | 專科 |
| 13 | 上海健康職業(yè)技術學院 | 上海 | 284 | 專科 |
| 14 | 安徽水利水電職業(yè)技術學院 | 安徽 | 284 | �？� |
| 15 | 河南檢察職業(yè)學院 | 河南 | 284 | �？� |
| 16 | 石家莊職業(yè)技術學院 | 河北 | 285 | �？� |
| 17 | 天津濱海職業(yè)學院 | 天津 | 285 | �？� |
| 12 | 重慶水利電力職業(yè)技術學院 | 重慶 | 285 | �？� |
| 13 | 大連海洋大學 | 遼寧 | 285 | 專科 |
| 14 | 天津城市建設管理職業(yè)技術學院 | 天津 | 285 | �？� |
| 15 | 吉林警察學院 | 吉林 | 285 | �？� |
| 18 | 江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院 | 江蘇 | 285 | 專科 |
| 19 | 湖北職業(yè)技術學院 | 湖北 | 286 | �？� |
| 20 | 金華職業(yè)技術學院 | 浙江 | 287 | 專科 |
| 21 | 天津農學院 | 天津 | 287 | 專科 |
| 16 | 黑龍江民族職業(yè)學院 | 黑龍江 | 287 | �？� |
| 17 | 渤海石油職業(yè)學院 | 河北 | 287 | �？� |
高考志愿填報注意事項
要“保底”，各批次志愿填報注意落差
“平行志愿”不是“平等志愿”，也不是“平行錄取”�？忌顖蟮钠叫兄驹赣凶匀豁樞�，并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件，就可能會被4所院校同時錄取。實際上，只要考生檔案投到一所志愿高校后，就不會到其他高校，對每個考生而言投檔錄取機會仍然只有一次。
選準“參考值”，注重學校錄取平均分
考生在填報志愿時，可根據(jù)自己一模、二模的成績，看看自己在區(qū)、學校、班級的排名，咨詢老師往年該名次段考生的去向，掌握自己可能被錄取的學校范圍，然后再根據(jù)個人的興趣愛好以及家庭背景等因素，在這個范圍內做選擇。
在選擇可填報的學校時，要選準“參考值”，即在參考往年錄取情況時，既要看高校及專業(yè)的錄取最低分，更要看高校及專業(yè)的錄取平均分，并盡可能淡化“最低分”概念。因為“平均分”的高低，最能客觀、準確地反映一所高校的實際情況，更有參考價值。
