據(jù)最新黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?34分左右,位次排名需要在247567名左右,才可以考上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要287分,錄取最低位次為156270名;
2、湖南高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要293分,錄取最低位次為146329名;
3、湖南高考2022年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要259分,錄取最低位次為247567名;
4、湖南高考2021年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
5、湖南高考2020年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要284分,錄取最低位次為198160名;
6、湖南高考2020年考生上黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要234分,錄取最低位次為146705名;
二、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 287 | 156270 | 省政府 |
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 259 | 247567 | 省政府 |
2、2021年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 293 | 146329 | 省政府 |
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | - | - | 省政府 |
3、2020年黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 理科 | - | ? | 284 | 198160 | 省政府 |
2020 | 湖南 | 文科 | - | ? | 234 | 146705 | 省政府 |
填報(bào)高考志愿的時(shí)間什么時(shí)候
高考本科和?频闹驹柑顖(bào)時(shí)間有所不同,本科志愿的填報(bào)時(shí)間在考后20天左右,也就是本科志愿的填報(bào)時(shí)間大約在六月底,專科志愿的填報(bào)時(shí)間在七月份左右,志愿填報(bào)的時(shí)間從開始到結(jié)束大約持續(xù)三四天左右。
合理估分,理性定位
分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是志愿填報(bào)的關(guān)鍵因素?忌图议L(zhǎng)可以通過省?肌⑿E琶,尤其高考后要通過高考估分,知曉自己所處的報(bào)考批次和大體上在全省的位次,制定自己的升學(xué)路徑。
高考分?jǐn)?shù)的本質(zhì)是全省排名,即考生位次,位次是平行志愿規(guī)則下投檔的核心依據(jù)。高考分?jǐn)?shù)決定考生在全省排名,決定在哪個(gè)批次填報(bào)志愿,也就是可以進(jìn)入哪個(gè)層次的大學(xué)就讀,同樣決定考生在某個(gè)批次中挑選大學(xué)和選專業(yè)的優(yōu)先權(quán)。
查看計(jì)劃,篩選大學(xué)
在估分和合理定位的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己確定的專業(yè)類別,提前查閱上年度招生計(jì)劃,如考生處于一本線上,就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業(yè)的一本高校,然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學(xué),形成自己志愿填報(bào)的大學(xué)備選庫。
征集志愿和正常志愿填報(bào)有什么區(qū)別
征集志愿和正常錄取在進(jìn)入學(xué)校以后是沒有區(qū)別的,兩者的主要區(qū)別是在招生計(jì)劃以及分?jǐn)?shù)線等方面。具體的區(qū)別如下:
1、招錄計(jì)劃數(shù)不同。
征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進(jìn)行的。正常錄取即考試填報(bào)的志愿符合高校招錄的分?jǐn)?shù)條件予以錄取。
2、適用對(duì)象不同。
參與征集志愿的考生是要求達(dá)到相應(yīng)批次控制線且未被錄取的考生和相應(yīng)批次線下20分以內(nèi)的學(xué)生。正常錄取的考生一般是要求達(dá)到對(duì)應(yīng)批次以及學(xué)校招錄的分?jǐn)?shù)線的。
3、招錄時(shí)間不同。
征集志愿因招錄計(jì)劃不滿而開展的招生,因此其招錄的時(shí)間一般是在對(duì)應(yīng)批次正常招錄時(shí)間后面的。即征集志愿的時(shí)間要晚于正常招錄時(shí)間的。
三、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1948年,原名哈爾濱技術(shù)專門學(xué)校,是我黨在東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的一所建筑類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,經(jīng)過整合1998年成為全國(guó)第一批和黑龍江省第一所獨(dú)立建制高等職業(yè)院校,學(xué)院伴隨著共和國(guó)的成長(zhǎng)不斷發(fā)展,學(xué)院歷經(jīng)高職校、示范校、優(yōu)質(zhì)校、雙高校建設(shè),歷經(jīng)70多年的辦學(xué)歷程,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,物質(zhì)文明和精神文明都結(jié)出了豐碩成果。建院以來,學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本,秉承“德能兼融、行知合一”的校訓(xùn)精神,深切踐行陶行知先生“生活即教育、社會(huì)即學(xué)校、教學(xué)做合一”的理念,以“行知精神”為引領(lǐng),形成培育工匠精神育人實(shí)踐體系。學(xué)院始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,傳承奉獻(xiàn)”的校風(fēng),恪守“敬業(yè)、善能、重導(dǎo)、愛生”的教風(fēng),倡導(dǎo)“惜時(shí)、善學(xué)、精技、求真”的學(xué)風(fēng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高人才素質(zhì)為本位,以鞏固國(guó)家示范性項(xiàng)目建設(shè)成果為重點(diǎn),以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才為目的,以“雙高”為發(fā)力點(diǎn),學(xué)院實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展注入了“龍建院方案”。 學(xué)院是首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位,黑龍江省高水平高職院校,黑龍江省課程思政改革示范校,黑龍江省首批1+X證書制度試點(diǎn)單位,全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)50強(qiáng)院校,黑龍江省總工會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位,教育部?jī)?yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校,建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)和建筑材料工程技術(shù)專業(yè)被列為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),*高水平高職學(xué)校高水平專業(yè)群建設(shè)單位,智慧建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心被列為教育部職業(yè)教育示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目,黑龍江省高校系統(tǒng)文明校園單位標(biāo)兵。 學(xué)院現(xiàn)占地面積88萬㎡,建筑面積33.4萬㎡,館藏圖書72萬余冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值14357.24萬元。學(xué)院現(xiàn)有專任教師586人,其中正高職47人,副高職216人。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼1人、黑龍江省政府特殊津貼2名、博士11名、省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)1個(gè)、國(guó)家*名師2名、學(xué)院有4位專家是全國(guó)行指委、省級(jí)名師11名、省級(jí)青年教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)新秀2名、教學(xué)能手1名,國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師及國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師等26人,全日制在校生1.2萬余人。 學(xué)院設(shè)有建筑工程技術(shù)系、市政與環(huán)境工程系、機(jī)電工程系、建筑系、建設(shè)工程管理系、工商管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、信息工程系、繼續(xù)教育學(xué)院、公共教學(xué)部、軍事體育部、思想政治部、現(xiàn)代教育技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)中心、圖文信息中心、教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。學(xué)院擁有建筑面積達(dá)8.73萬平方米的集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和服務(wù)于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地348個(gè),形成了以土建為優(yōu)勢(shì),以建筑工程技術(shù)、設(shè)備管理為特色,土建、制造、財(cái)經(jīng)、材料、電子信息、藝術(shù)、旅游9大類44個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào)動(dòng)態(tài)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。 學(xué)院堅(jiān)定*辦學(xué)方向,加強(qiáng)黨對(duì)職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),推進(jìn)*職業(yè)學(xué)校思想政治工作改革創(chuàng)新,全力打造課程思政“金課”,加強(qiáng)職業(yè)教育供給側(cè)改革和學(xué)院內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)“三教”改革作為學(xué)院提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要切入點(diǎn),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),實(shí)施“三全育人”綜合改革,不斷提升人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。緊緊圍繞《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》聚焦“雙高”奮力譜寫學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合、行知合一,健全德技并修育人機(jī)制,完善多元共治的質(zhì)量保證機(jī)制,類型特色突出,提質(zhì)培優(yōu),推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)院以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高人才素質(zhì)為本位,聚焦建筑行業(yè)區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)的需求,培養(yǎng)綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高層次應(yīng)用型技術(shù)技能人才。學(xué)院教學(xué)成果豐碩,建筑特色凸顯,為龍江經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和我國(guó)建設(shè)行業(yè)提供了重要的人才支撐和智力支持,為社會(huì)輸送12萬余名棟梁之才。