據(jù)最新南陽師范學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績在452分左右，位次排名需要在122110名左右，才可以考上南陽師范學(xué)院，不過每年南陽師范學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上南陽師范學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上南陽師范學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要483分，錄取最低位次為36363名;
2、湖南高考2022年考生上南陽師范學(xué)院的歷史(歷史+(化學(xué)或地理))最低分需要502分，錄取最低位次為25490名;
3、湖南高考2021年考生上南陽師范學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要514分，錄取最低位次為26040名;
4、湖南高考2021年考生上南陽師范學(xué)院的歷史(歷史+思想政治)最低分需要517分，錄取最低位次為24485名;
5、湖南高考2022年考生上南陽師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要452分，錄取最低位次為122110名;
6、湖南高考2022年考生上南陽師范學(xué)院的物理(物理+思想政治)最低分需要475分，錄取最低位次為96765名;
7、湖南高考2021年考生上南陽師范學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或地理))最低分需要488分，錄取最低位次為93058名;
8、湖南高考2020年考生上南陽師范學(xué)院的理科最低分需要487分，錄取最低位次為90858名;
二、南陽師范學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年南陽師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 483 | 36363 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 495 | 29307 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或地理) | 本科 | 502 | 25490 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 452 | 122110 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 455 | 118773 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 475 | 96765 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 482 | 89448 | 省政府 |
2、2021年南陽師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 514 | 26040 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 517 | 24485 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+(化學(xué)或地理) | 本科 | 520 | 23030 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 473 | 106894 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 486 | 94957 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+思想政治 | 本科 | 487 | 93980 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或地理) | 本科 | 488 | 93058 | 省政府 |
3、2020年南陽師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 465 | 109322 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 487 | 90858 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 543 | 23073 | 省政府 |
填志愿必須要服從調(diào)劑嗎
選擇服從調(diào)劑，如果考生沒有達(dá)到該校專業(yè)分?jǐn)?shù)要求的話，可以被調(diào)劑到其他專業(yè)，從而提高錄取概率；如果分?jǐn)?shù)達(dá)到考生所報考的專業(yè)，該專業(yè)人數(shù)也未錄滿的話，那么也會直接被該專業(yè)所錄取，選擇服從調(diào)劑對考生是否能進(jìn)入喜歡的專業(yè)沒有太大影響，重要的還是考生自己的分?jǐn)?shù)，因此選擇服從調(diào)劑對考生來說是非常有利的。
被退檔是不服從調(diào)劑最嚴(yán)重的后果，熱門的學(xué)校和專業(yè)自然是大家都想去的，在這種情況下，考生優(yōu)勢不明顯或者是競爭力較差的考生，很大幾率會被學(xué)校退檔，而退檔之后將不再檢索該考生其他平行志愿，考生只能參加下一批次錄取或者是補(bǔ)錄。
如果有考生一定要選擇不服從調(diào)劑的話，就盡量選擇自己的位次在錄取位次以上的學(xué)校報考，這樣才能避免被退檔。
服從調(diào)劑可以提高考生的錄取概率，同時減少被退檔的幾率，運(yùn)氣好的話可以低分進(jìn)入一個好大學(xué)。要說服從調(diào)劑的弊端，那就是不能保證考生被喜歡的專業(yè)錄取，甚至與自己初衷相差甚遠(yuǎn)，但目前很多高校都有轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，考生也可以在大學(xué)里轉(zhuǎn)專業(yè)。
總得來說，服從調(diào)劑會為考生增加錄取機(jī)會，在服從調(diào)劑這一欄一定要慎重思考，如果考生沒有勾選，默認(rèn)是不服從調(diào)劑的。
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開梯度，每個學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個高考志愿填報體系有梯度，錄取時風(fēng)險會大大降低。
三、南陽師范學(xué)院學(xué)校介紹
南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校，始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校，1958年升格為南陽師范�？茖W(xué)校，2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2011年獲批為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位，2016年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位，2020年被河南省教育廳確定為河南省特色骨干學(xué)科高校予以重點(diǎn)建設(shè)。 學(xué)校占地面積2190畝，建筑面積85.2萬m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元，中、外文紙質(zhì)圖書238萬冊，電子圖書160萬冊。全日制在校生27500余人�，F(xiàn)有教職工1600余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人，博士近400人，專任教師1230余人。擁有國家級百千萬人才第一層次人選、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、中原青年拔尖人才、省級特聘教授、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人，初步形成了以高層次專家，以教授、博士為骨干的高水平師資隊(duì)伍。 學(xué)校率先在全國開展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對接培訓(xùn)，是全國本科院校中首個國家級職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點(diǎn)單位。建有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家級眾創(chuàng)空間、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、國家級特色專業(yè)、省級一流專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級精品課程和精品資源共享課程等平臺。牽頭成立豫南片區(qū)教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體，形成由“南陽師范學(xué)院—地方政府—中小學(xué)�！苯M成的UDS教師培養(yǎng)模式。近年來，學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中屢獲佳績，先后獲得全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總冠軍、全國工程機(jī)器人大賽特等獎、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎、中國曲藝牡丹獎以及省部級以上獎勵600余項(xiàng)，中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎成績連續(xù)三年在河南省排名第三。 學(xué)校擁有河南省特色骨干學(xué)科群1個、河南省一級重點(diǎn)學(xué)科3個、河南省二級重點(diǎn)學(xué)科8個，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。建有省級協(xié)同創(chuàng)新中心、院士工作站、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級工程實(shí)驗(yàn)室、省級工程技術(shù)研究中心、省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、民政部全國民政政策理論研究基地、文化部民族民間文化中原曲藝研究基地、中國社會科學(xué)院東漢史研究基地等省部級平臺28個。近五年，承擔(dān)國家級科研項(xiàng)目160余項(xiàng)，省部級科研項(xiàng)目330余項(xiàng)；先后獲得河南省教學(xué)成果特等獎、河南省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、省科技進(jìn)步獎等350余項(xiàng)；獲得國家授權(quán)專利500余項(xiàng)；以第一作者單位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材近230部。先后主辦或承辦了首屆水源地生態(tài)安全國際論壇、國學(xué)（漢學(xué)）教育國際學(xué)術(shù)研討會、“有機(jī)廢棄物資源化利用”歐盟—中國合作研討會、東漢史研究國際論壇、華夏玉文化大講堂、中國第九屆災(zāi)害史年會、中西部無機(jī)化學(xué)年會、馮友蘭學(xué)術(shù)思想研討會等高端學(xué)術(shù)會議和論壇。《南都學(xué)壇》《南陽師范學(xué)院學(xué)報》均被評為河南省一級期刊、全國百強(qiáng)社科學(xué)報、中國人文社科學(xué)報核心期刊。在全球自然指數(shù)排行榜上，連續(xù)4年位居全國高校100到150位，在河南省高校中穩(wěn)居前5位，其中3次居第4。 學(xué)校與美國、英國、澳大利亞、愛爾蘭、意大利、芬蘭、瑞典、馬來西亞、韓國、泰國等多個國家的高水平大學(xué)建立長期合作關(guān)系，先后與泰國曼谷皇家理工大學(xué)聯(lián)合設(shè)立南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)院（海外學(xué)院）、與韓國全州大學(xué)和泰國曼谷皇家理工大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目、與澳大利亞南澳大學(xué)開展中外本科課程合作項(xiàng)目、與澳大利亞科廷大學(xué)達(dá)成學(xué)分互認(rèn)協(xié)議、與美國多所州立大學(xué)建立了《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的校級交流項(xiàng)目、與芬蘭薩沃尼亞應(yīng)用科技大學(xué)和瑞典梅拉達(dá)倫大學(xué)簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。中外合作辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，留學(xué)生規(guī)模位居河南省師范類院校前列。先后獲批為國家留學(xué)基金委高等學(xué)校青年骨干教師出國研修項(xiàng)目資質(zhì)單位和優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目選派資質(zhì)單位，成功獲批為河南省漢文化國際推廣基地，并當(dāng)選中國教育國際交流協(xié)會理事單位。 學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國大學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位”“河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”“河南省首批高校心理健康教育示范單位”“河南高等教育質(zhì)量社會滿意本科院�！薄昂幽鲜「咝｜h建工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號�！澳纤闭{(diào)中線水源區(qū)生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)項(xiàng)目”和“科技支農(nóng)志愿服務(wù)項(xiàng)目”先后被評為全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)最佳項(xiàng)目，學(xué)校受邀在全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作座談會上作典型發(fā)言�！暗赖轮v堂”入選全國高校思想政治工作精品項(xiàng)目，“傳承經(jīng)典立德樹人”傳統(tǒng)文化育人工程入選全國高校禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范項(xiàng)目，“文化下鄉(xiāng)、精準(zhǔn)扶貧”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲全國百強(qiáng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。“綠茵讀書會”榮獲“河南省優(yōu)秀志愿組織”，并入圍全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個100”候選名單。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被省委確定為最高等次“好”。 當(dāng)前，全體師院人堅(jiān)持“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，秉承“博學(xué)求是，篤行自強(qiáng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，和諧進(jìn)取”的校風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三次黨代會和學(xué)�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃明確的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)“轉(zhuǎn)型升級、雙輪驅(qū)動”“特色引領(lǐng)、重點(diǎn)突破”“協(xié)同創(chuàng)新、借勢跨越”三大發(fā)展戰(zhàn)略，為早日把學(xué)校建成“特色鮮明的應(yīng)用型區(qū)域高水平大學(xué)”而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止 2020年5月）
