據(jù)最新長江師范學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績在423分左右，位次排名需要在153077名左右，才可以考上長江師范學(xué)院，不過每年長江師范學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上長江師范學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上長江師范學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要513分，錄取最低位次為19990名;
2、湖南高考2022年考生上長江師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要423分，錄取最低位次為153077名;
3、湖南高考2022年考生上長江師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要476分，錄取最低位次為95716名;
4、湖南高考2021年考生上長江師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要486分，錄取最低位次為94957名;
5、湖南高考2021年考生上長江師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要507分，錄取最低位次為75261名;
6、湖南高考2020年考生上長江師范學(xué)院(中外合作)的理科最低分需要483分，錄取最低位次為94292名;
7、湖南高考2020年考生上長江師范學(xué)院的理科最低分需要503分，錄取最低位次為77342名;
8、湖南高考2020年考生上長江師范學(xué)院的文科最低分需要548分，錄取最低位次為20587名;
二、長江師范學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年長江師范學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 513 | 19990 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 423 | 153077 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 476 | 95716 | 市政府 |
2、2021年長江師范學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 528 | 19213 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 486 | 94957 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 507 | 75261 | 市政府 |
3、2020年長江師范學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 483 | 94292 | 市政府 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 503 | 77342 | 市政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 548 | 20587 | 市政府 |
二本成績要不要去外省
二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發(fā)，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè)，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。
如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業(yè)的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數(shù)都是本省的企業(yè)，對于畢業(yè)生而言，有更多的就業(yè)機會。如果自己足夠優(yōu)異的話，大學(xué)老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。
�？颇芴疃嗌賯�志愿
一般情況下，高職專科志愿都是可以填報6個平行的學(xué)校志愿，每個學(xué)�？梢蕴顖�6個專業(yè)，但各省份數(shù)量不同。
1、�？铺顖笾驹赣幸粋�第一志愿，五個第二志愿。每個學(xué)�？梢詧�5個或6個專業(yè)。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己向往何種院校、喜歡的專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據(jù)，從眾多的報考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業(yè)，在未來的學(xué)習(xí)、工作中無疑可以揚長避短，充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國家建設(shè)急需的專業(yè)，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。
三、長江師范學(xué)院學(xué)校介紹
長江師范學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校始建于1931年，1958年開始高等教育，1999年開始招收本科生。2001年，涪陵師范高等專科學(xué)校和涪陵教育學(xué)院合并成立涪陵師范學(xué)院，2006年更名為長江師范學(xué)院。 學(xué)校所在地重慶市涪陵區(qū)，位于長江與烏江交匯處，是聞名中外的“榨菜之鄉(xiāng)”和國家級頁巖氣示范區(qū)。作為重慶主城新區(qū)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重要支點城市、長江經(jīng)濟帶國家級轉(zhuǎn)型升級示范開發(fā)區(qū)，涪陵已建成綜合保稅區(qū)、國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，正加快建設(shè)國家高新區(qū)、重慶重要先進制造業(yè)基地、區(qū)域性綜合交通樞紐和開放創(chuàng)新中心、長江上游重要生態(tài)屏障區(qū)。 學(xué)校校園占地面積近1740畝，校舍建筑面積68.47萬平方米，館藏各類載體文獻1055.8萬冊（種），教學(xué)儀器設(shè)備總值2.94億元，系重慶市首批智慧校園建設(shè)示范學(xué)校。學(xué)校面向全國27個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制本科在校生2萬余人，學(xué)歷留學(xué)生近200人，少數(shù)民族預(yù)科生近100人。“十三五”以來，學(xué)校辦學(xué)實力顯著提升，在軟科中國大學(xué)排名中由2017年全國445名躍升至309名；在全國師范院校排名中由全國72名躍升至49名；在全國693所應(yīng)用型本科高�？蒲芯C合競爭力排行中排名第5位。 人才隊伍邁上新臺階�，F(xiàn)有專任教師1300余人，其中正高職稱178人，副高職稱363人，博士學(xué)位教師469人。專任教師中有新世紀百千萬人才工程國家級人才1人，重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、重慶市特殊人才支持計劃、重慶市英才計劃、重慶市巴渝學(xué)者等市級人才54人。另有雙聘院士2名、“巴渝海外引智計劃”高級專家10人，兼職博士生導(dǎo)師12人、碩士生導(dǎo)師115人。有重慶市院士專家工作站和海智工作站各1個、重慶市博士后科研工作站2個。 教育教學(xué)呈現(xiàn)新氣象。學(xué)校深入推進本科教育“四個一流”建設(shè)計劃，全面啟動“新師范”“新工科”建設(shè)行動計劃，設(shè)有21個二級教學(xué)院（部）、53個全日制本科專業(yè)，其中，有國家級特色專業(yè)1個、市級特色專業(yè)10個、市級特色學(xué)科專業(yè)群2個、市級一流專業(yè)11個、市級一流課程24門。立項市級新型二級學(xué)院2個、市級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個，建有國家級實踐教學(xué)基地1個、市級實驗教學(xué)示范中心9個、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)5個。近三年，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽等學(xué)科競賽中獲國家級獎近900項。在2016-2020年全國普通高校學(xué)科競賽排行榜（本科）中排名第226位（全國1199所）。新生報到率突破96%，平均年終就業(yè)率超過97%。學(xué)生年均考研錄取人數(shù)已突破570人，占畢業(yè)生人數(shù)的近11%。 學(xué)科建設(shè)取得新進展。學(xué)校深入推動學(xué)科建設(shè)“高峰計劃”，學(xué)科建設(shè)質(zhì)量顯著提升�，F(xiàn)有“十四五”市級重點學(xué)科7個、市級研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地5個。建有省級及以上科研創(chuàng)新平臺18個，其中與國家民委等部委聯(lián)合共建研究基地3個、重慶市人文社會科學(xué)重點研究基地2個、重慶市重點實驗室和工程研究中心5個。打造了特色鮮明的“重慶民族研究院”“三峽生態(tài)高光譜遙感監(jiān)測中心”“涪陵榨菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”和“長江上游龍眼荔枝工程技術(shù)研究中心”。與蒙古國烏蘭巴托大學(xué)等高校聯(lián)合培養(yǎng)博士生，與中南民族大學(xué)、山東科技大學(xué)等16所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，其中，以第一導(dǎo)師培養(yǎng)博士35人、碩士182人。主辦有公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物《長江師范學(xué)院學(xué)報》和《三峽生態(tài)環(huán)境監(jiān)測》。 科學(xué)研究實現(xiàn)新突破。學(xué)校大力實施科學(xué)研究“攀登計劃”，科研工作業(yè)績喜人。有中國僑聯(lián)、市科技局、市教委、市農(nóng)委創(chuàng)新團隊12個，“十三五”期間，學(xué)校獲批國家自科基金47項、國家社科基金48項，連續(xù)四年國家社科基金立項數(shù)位居重慶第六，2019年實現(xiàn)了國家社科基金重大項目突破�？蒲薪�(jīng)費連續(xù)兩年突破1億元，近四年年師均科研經(jīng)費15萬元左右。先后獲高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、重慶市科技進步一等獎等省級及以上政府成果獎20余項。2019年學(xué)�？蒲芯C合競爭力在全國693所應(yīng)用型本科高校中排名第五。 開放辦學(xué)開創(chuàng)新局面。學(xué)校大力推進“一帶一路”的國際合作交流，先后與11個國家和地區(qū)、32個國外大學(xué)和機構(gòu)建立合作關(guān)系，與波蘭盧布林天主教大學(xué)、美國加利福尼亞州太平洋大學(xué)、馬來西亞馬來亞大學(xué)等高校共建國際合作研究基地3個，與馬來西亞理科大學(xué)合作舉辦的土木工程專業(yè)本科教育項目獲批教育部中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校積極開展校地、校校、校企、校所合作，加快融入長江經(jīng)濟帶和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，先后與涪陵、黔江等區(qū)縣開展UGSS教師教育共同體建設(shè)，與山東科技大學(xué)等高校開展卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)，與中興通訊、中科曙光等企業(yè)開展專業(yè)合作、協(xié)同育人，與中科院重慶綠色智能技術(shù)研究院等研究院所開展科研協(xié)作。 當前，學(xué)校全體師生秉承“學(xué)高身正、敬業(yè)自強”的校訓(xùn)精神，堅定“舉師范旗、走應(yīng)用路、創(chuàng)特色牌”的辦學(xué)道路，以教育高質(zhì)量發(fā)展為主題，把握新發(fā)展階段、踐行新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，按照“長師2050”遠景規(guī)劃和“三步走”戰(zhàn)略設(shè)想，奮進*，搶抓新機遇，實現(xiàn)新跨越，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用型高水平師范大學(xué)！ （數(shù)據(jù)截至2021年5月）
