武漢工商學院（原武漢長江工商學院），創(chuàng)建于2002年，是經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。是湖北省首批高等學校創(chuàng)新能力提升計劃（2011計劃）培育單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校。
【辦學條件】
學校位于武漢市南大門，坐落于風光秀麗的黃家湖大學城，占地面積82.7萬平方米，校舍建筑面積32.9萬平方米，教學科研儀器設備總值8136.8萬元；圖書館建筑面積3.2萬平方米，館藏文獻資料230.2萬余冊；實驗教學中心擁有省級重點實驗教學平臺3個，各類實驗室50個；校外實習實訓基地161個，其中省級高校實習實訓基地2個。
【辦學體制】
學校實行“董事會領導下的校長負責制”，堅持“董事會領導、校長負責、黨委保障、教授治學、民主管理”。
榮譽校長厲無畏，第十一屆全國政協(xié)副主席、著名經(jīng)濟學家、“中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之父”。
校長張金隆，管理學界資深專家、華中科技大學學術(shù)委員會副主任、博士生導師。
黨委書記陳偉，受湖北省委高校工委、省教育廳委派來校任職，具有長期從事高校黨務和行政管理工作的經(jīng)驗。
學校還從武漢大學、華中科技大學等知名高校聘請了一批知名專家學者，擔任學校和學院的領導和學術(shù)帶頭人。
【辦學指導思想】
堅持*，秉承“教學型、應用性、多元化、開放式”的辦學理念，用心辦學，用情育人；堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、開放活�！钡霓k學思路；以社會需求為導向，以人才培養(yǎng)模式改革，深化產(chǎn)教融合、校企合作，提升應用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應用技術(shù)研究水平和服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，建設特色鮮明的國內(nèi)高水平應用型工商大學。
【辦學定位】
辦學類型定位：教學型、應用型全日制普通本科高等學校。
辦學層次定位：以本科教育為主體，兼顧�？平逃�，積極創(chuàng)造條件發(fā)展專業(yè)碩士研究生教育。
學科專業(yè)定位：做強管理學，拓展工學，實現(xiàn)管、工、經(jīng)、文、法、藝等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，就業(yè)有實力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應用型高級專門人才。
服務面向定位：植根武漢，面向湖北，輻射全國，服務一線。
發(fā)展目標定位：開放辦學，內(nèi)涵發(fā)展，努力把學校建成規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的國內(nèi)高水平應用型工商大學。
【學歷學位】
學校對符合國家學籍管理規(guī)定、成績合格的畢業(yè)生頒發(fā)武漢工商學院畢業(yè)證書；符合學士學位授予條件者，授予武漢工商學院學士學位。
【院部設置】
10院1部，即經(jīng)濟與商務外語學院、管理學院、電子商務學院、物流學院、信息工程學院、環(huán)境與生物工程學院、文法學院、藝術(shù)與設計學院、應用技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院和公共基礎課部。
【人才培養(yǎng)】
“培工商精英，育業(yè)界俊才”。學校現(xiàn)有全日制在校生1.5萬余人。學生在國家和省部級的權(quán)威賽事中獲獎800多人次，競賽取得的成績位居同類院校前列。近3年來，學校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達92%以上，位居湖北省高校前列。
學校法學專業(yè)司法考試A證通過率連續(xù)3年達到40%以上，全國平均通過率僅11%。部分學院歷年來考研過線率達70%以上。部分專業(yè)職業(yè)資格證持有率達到90%以上。
畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“考上5所國外名校研究生”的劉長安等一批深造典型；“畢業(yè)4年資產(chǎn)過億”的“創(chuàng)業(yè)哥”羅群、“湖北百名青年創(chuàng)業(yè)榜樣”朱鐘琦等一批創(chuàng)業(yè)典型；“武漢高校霸氣哥”黃小松等一批就業(yè)典型；全國民族團結(jié)進步模范個人、全國最美鄉(xiāng)村教師、湖北省人大代表、“全國就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進個人”鄧麗等一批先進典型。
【學科專業(yè)】
學校設置了以“工商”為特色的學科專業(yè)群。形成“以管理學為主干，管、工、經(jīng)、文、法、藝等學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科專業(yè)建設格局。設置有33個本科專業(yè)、20個�？茖I(yè)及多個專業(yè)方向。
擁有1個湖北省高校改革試點學院（電子商務學院），2個湖北省重點（培育）學科（工商管理、新聞傳播學），2個湖北省重點培育本科專業(yè)（電子商務、新聞學），5個湖北省高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目（物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)工程），4個湖北省專業(yè)綜合改革試點項目（新聞學、電子商務、旅游管理、物流管理），1門湖北省精品課程，3門湖北省精品資源共享課，2個湖北省重點建設實驗教學示范中心，1個湖北省虛擬仿真實驗教學中心，2個湖北省高校實習實訓基地，1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，1個省級人文社科研究基地，1個“楚天學者”設崗學科（工商管理）。
【師資建設】
擁有一支由資深教授專家領軍、拔尖人才擔當學術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔任學術(shù)骨干的高水平師資隊伍。
現(xiàn)有教師總數(shù)820人，其中教授和副教授占教師總數(shù)的31.1%，具有博士和碩士學位者占教師總數(shù)的69.9%。
學校還聘請了武漢大學、華中科技大學、香港城市大學、臺灣中央大學等高校知名教授及企業(yè)界知名專家為客座教授。一批高等教育老專家、校長，政界、企業(yè)界管理專家組成學校專家咨詢委員會。
【教育教學】
學校以學生就業(yè)、深造、創(chuàng)業(yè)需求為導向，尊重學生個性特點，對學生實行分層分類培養(yǎng)教育，優(yōu)化“知識、技術(shù)、能力、素質(zhì)”結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的實踐動手能力、學術(shù)研究能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、發(fā)展能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)多元化和個性化。
學校構(gòu)建“以需求為導向”的教育模式，積極開展應用型人才培養(yǎng)模式改革，推行教學改革實驗班制，給學生提供了更大的自主學習空間，促進學生創(chuàng)造性學習精神的培育。
【科學研究】
學校重視科學研究與技術(shù)開發(fā)，鼓勵教師將教學與科研有機結(jié)合，側(cè)重應用型研究。學校擁有“現(xiàn)代物流與商務湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”（湖北省2011計劃）、“湖北商務服務發(fā)展研究中心”（湖北省高校人文社會科學重點研究基地），湖北網(wǎng)絡社會發(fā)展研究中心（中宣部輿情信息直報點、湖北省輿情研究基地） ，建有“工業(yè)廢水處理協(xié)同創(chuàng)新中心”、“湖北省網(wǎng)絡發(fā)展研究中心”、“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心”等學術(shù)科研機構(gòu)。
近3年以來，學校教師主持各類科研項目282項，其中國家級4項、省部級25項、廳局級96項，獲湖北省科技進步獎等省部級獎13項，獲國家專利85項，出版學術(shù)專著25部，發(fā)表科研論文963篇，咨詢及研究報告被政府采納或相關領導批示27項。
學校教師教研、科研經(jīng)費愈千萬元，位居湖北省同類高校前列。教師參加校級及以上教研、科研比例達到81%；教師通過參加教研、科研工作，促進了教學質(zhì)量不斷提高。
【素質(zhì)教育】
學校重視素質(zhì)教育和大學文化建設，實施“大學生綜合素質(zhì)拓展工程”，開展大學生七彩科技文化節(jié)、社團活動月等豐富多彩的校園文化活動。
定期舉辦“弘德講壇”和“博問講壇”，邀請楊叔子、樊明武、李培根等院士、大學校長，世界知名管理哲學大師成中英教授、香港城市大學商學院院長魏國基教授、臺灣EMBA名師林子銘教授、“香港學”創(chuàng)始人洪清田教授，經(jīng)濟學家巴曙松，國家教學名師馬費成，“百家講壇”主講人李敬一，社會文化名人陶宏開、董宏猷，全國道德模范吳天祥，美國安治化工有限公司大中華區(qū)總裁王亦寧等一大批著名學者、社會名流、企業(yè)精英來校開壇講學,與學生開展傳統(tǒng)文化、學術(shù)前沿、社交禮儀、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、就業(yè)指導等方面的交流與座談，極大激發(fā)了學生的學習熱情，促進了優(yōu)良學風的形成。
【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育】
學校重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，專設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院，構(gòu)建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，探索建立“五個融入”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，即將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到課堂中、實踐環(huán)節(jié)中、專題培訓中、科技競賽中、校園文化中。
學校在全校學生中開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識；開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試驗班對有志創(chuàng)業(yè)的學生進行專門培訓，著力提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；定期開展學術(shù)講座、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流、創(chuàng)業(yè)沙龍等活動，開拓學生的視野。
學校撥出專項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，資助學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，設立創(chuàng)新學分，認可學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果。建有校內(nèi)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，對比較成熟的項目進行孵化。學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地獲批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”稱號，擁有國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目8個，湖北省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目31個。
【國際交流】
學校積極推進國際化辦學，是同類高校中首批獲準舉辦中外合作辦學資質(zhì)的高校。與美國、英國、加拿大、法國、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的多所著名高校建立了校際合作關系，通過聯(lián)合培養(yǎng)、短期訪學、帶薪實習等開展不同層次的對外交流項目，開闊學生視野，提升學生跨文化交際能力，為學生成長成才開辟了更廣闊的渠道。目前，學校擁有海外學習交流經(jīng)歷的學生數(shù)量逐年增加。
【社會評價】
近年來，學校先后被授予“中國社會影響力民辦高�！�、“中國品牌影響力民辦高�！�、“全國企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術(shù)人才十佳培育基地”、“中國民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄ⅰ叭珖厣逃砟钍痉缎詫W�！钡葮s譽稱號。在《2016中國民辦大學排行榜》中，學校位列全國民辦大學第20位，湖北省民辦大學第3位。
