高考填報(bào)志愿時(shí),齊齊哈爾大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和齊齊哈爾大學(xué)專業(yè)排名是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們關(guān)心的問題,下面為大家整理出了齊齊哈爾大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名,本排名根據(jù)齊齊哈爾大學(xué)各專業(yè)歷年平均錄取分?jǐn)?shù)線綜合而來。
其中排名前10的專業(yè)是:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、財(cái)務(wù)管理、化學(xué)工程與工藝、化學(xué)、物理學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電氣工程及自動(dòng)化專業(yè),可以算是齊齊哈爾大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)了。
齊齊哈爾大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【理科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 最低分 | 考生類別 | 錄取批次 |
地理科學(xué)(師范類) | 2015 | 468 | 431 | 理科 | 二批 |
生物科學(xué)(師范類) | 2015 | 456 | 437 | 理科 | 二批 |
教育學(xué)(師范類) | 2015 | 454 | 442 | 理科 | 二批 |
包裝工程 | 2015 | 438 | 411 | 理科 | 二批 |
英語(yǔ)(師范類) | 2015 | 492 | 485 | 理科 | 一批 |
自動(dòng)化 | 2015 | 458 | 427 | 理科 | 二批 |
紡織工程 | 2015 | 450 | 421 | 理科 | 二批 |
園林 | 2015 | 436 | 416 | 理科 | 二批 |
園藝 | 2015 | 431 | 422 | 理科 | 二批 |
化學(xué) | 2015 | 405 | 388 | 理科 | 二批 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 2015 | 415 | 391 | 理科 | 二批 |
輕化工程 | 2015 | 435 | 419 | 理科 | 二批 |
食品科學(xué)與工程 | 2015 | 416 | 390 | 理科 | 二批 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類) | 2015 | 486 | 463 | 理科 | 二批 |
酒店管理 | 2015 | 450 | 434 | 理科 | 二批 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 2015 | 444 | 435 | 理科 | 二批 |
哲學(xué) | 2015 | 427 | 421 | 理科 | 二批 |
日語(yǔ) | 2015 | 452 | 437 | 理科 | 二批 |
法學(xué)類 | 2015 | 448 | 432 | 理科 | 二批 |
化學(xué)(師范類) | 2015 | 489 | 450 | 理科 | 二批 |
材料類 | 2015 | 470 | 416 | 理科 | 二批 |
應(yīng)用心理學(xué) | 2015 | 455 | 435 | 理科 | 二批 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2015 | 428 | 417 | 理科 | 二批 |
朝鮮語(yǔ) | 2015 | 404 | 389 | 理科 | 二批 |
生物工程 | 2015 | 439 | 420 | 理科 | 二批 |
財(cái)務(wù)管理 | 2015 | 500 | 483 | 理科 | 一批 |
廣播電視學(xué) | 2015 | 436 | 432 | 理科 | 二批 |
物流管理 | 2015 | 457 | 432 | 理科 | 二批 |
教育技術(shù)學(xué) | 2015 | 432 | 421 | 理科 | 二批 |
電子信息工程 | 2015 | 454 | 425 | 理科 | 二批 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2015 | 465 | 439 | 理科 | 二批 |
物理學(xué)(師范類) | 2015 | 462 | 439 | 理科 | 二批 |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 2015 | 443 | 418 | 理科 | 二批 |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 2015 | 437 | 423 | 理科 | 二批 |
環(huán)境工程 | 2015 | 464 | 421 | 理科 | 二批 |
資源循環(huán)科學(xué)與工程 | 2015 | 441 | 417 | 理科 | 二批 |
機(jī)械類 | 2015 | 460 | 428 | 理科 | 二批 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 2015 | 441 | 414 | 理科 | 二批 |
工商管理 | 2015 | 457 | 445 | 理科 | 二批 |
光電信息科學(xué)與工程 | 2015 | 467 | 422 | 理科 | 二批 |
土木工程 | 2015 | 482 | 425 | 理科 | 二批 |
新聞學(xué) | 2015 | 441 | 427 | 理科 | 二批 |
計(jì)算機(jī)類 | 2015 | 453 | 427 | 理科 | 二批 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2015 | 444 | 427 | 理科 | 二批 |
高分子材料與工程 | 2015 | 512 | 483 | 理科 | 一批 |
英語(yǔ) | 2015 | 473 | 444 | 理科 | 二批 |
應(yīng)用化學(xué) | 2015 | 461 | 420 | 理科 | 二批 |
化工與制藥類 | 2015 | 454 | 421 | 理科 | 二批 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 2015 | 466 | 425 | 理科 | 二批 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 2015 | 462 | 432 | 理科 | 二批 |
俄語(yǔ)(師范類) | 2015 | 443 | 433 | 理科 | 二批 |
通信工程 | 2015 | 469 | 426 | 理科 | 二批 |
俄語(yǔ) | 2015 | 407 | 390 | 理科 | 二批 |
學(xué)前教育(師范類) | 2015 | 450 | 435 | 理科 | 二批 |
生物科學(xué) | 2015 | 410 | 388 | 理科 | 二批 |
化學(xué)工程與工藝 | 2015 | 500 | 486 | 理科 | 一批 |
食品科學(xué)與工程類 | 2015 | 447 | 411 | 理科 | 二批 |
生物技術(shù) | 2015 | 443 | 420 | 理科 | 二批 |
齊齊哈爾大學(xué)專業(yè)排名及分?jǐn)?shù)線【文科】
專業(yè)名稱 | 年份 | 最高分 | 最低分 | 考生類別 | 錄取批次 |
英語(yǔ)(師范類) | 2015 | 503 | 496 | 文科 | 一批 |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 2015 | 480 | 458 | 文科 | 二批 |
朝鮮語(yǔ) | 2015 | 435 | 418 | 文科 | 二批 |
物流管理 | 2015 | 464 | 448 | 文科 | 二批 |
俄語(yǔ) | 2015 | 429 | 418 | 文科 | 二批 |
市場(chǎng)營(yíng)銷 | 2015 | 470 | 447 | 文科 | 二批 |
法學(xué)類 | 2015 | 478 | 458 | 文科 | 二批 |
工商管理 | 2015 | 474 | 459 | 文科 | 二批 |
俄語(yǔ)(師范類) | 2015 | 471 | 457 | 文科 | 二批 |
新聞學(xué) | 2015 | 482 | 462 | 文科 | 二批 |
漢語(yǔ)言文學(xué) | 2015 | 481 | 467 | 文科 | 二批 |
思想政治教育(師范類) | 2015 | 490 | 460 | 文科 | 二批 |
應(yīng)用心理學(xué) | 2015 | 472 | 458 | 文科 | 二批 |
漢語(yǔ)國(guó)際教育 | 2015 | 479 | 459 | 文科 | 二批 |
財(cái)務(wù)管理 | 2015 | 515 | 494 | 文科 | 一批 |
哲學(xué) | 2015 | 459 | 457 | 文科 | 二批 |
學(xué)前教育(師范類) | 2015 | 472 | 461 | 文科 | 二批 |
歷史學(xué)(師范類) | 2015 | 482 | 460 | 文科 | 二批 |
英語(yǔ) | 2015 | 494 | 465 | 文科 | 二批 |
酒店管理 | 2015 | 470 | 452 | 文科 | 二批 |
廣播電視學(xué) | 2015 | 462 | 448 | 文科 | 二批 |
日語(yǔ) | 2015 | 470 | 457 | 文科 | 二批 |
教育學(xué)(師范類) | 2015 | 474 | 464 | 文科 | 二批 |
漢語(yǔ)言文學(xué)(師范類) | 2015 | 498 | 498 | 文科 | 一批 |