據(jù)最新河南城建學(xué)院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績在288分左右，位次排名需要在79862名左右，才可以考上河南城建學(xué)院，不過每年河南城建學(xué)院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、黑龍江高考多少分可以上河南城建學(xué)院
1、黑龍江高考2022年考生上河南城建學(xué)院的理科最低分需要363分，錄取最低位次為63172名;
2、黑龍江高考2021年考生上河南城建學(xué)院的理科最低分需要288分，錄取最低位次為79862名;
3、黑龍江高考2020年考生上河南城建學(xué)院的理科最低分需要394分，錄取最低位次為59875名;
4、黑龍江高考2022年考生上河南城建學(xué)院的文科最低分需要411分，錄取最低位次為16158名;
5、黑龍江高考2021年考生上河南城建學(xué)院的文科最低分需要415分，錄取最低位次為15302名;
6、黑龍江高考2020年考生上河南城建學(xué)院的文科最低分需要429分，錄取最低位次為16257名;
二、河南城建學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年河南城建學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 363 | 63172 | 省政府 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 411 | 16158 | 省政府 |
2、2021年河南城建學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 288 | 79862 | 省政府 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 415 | 15302 | 省政府 |
3、2020年河南城建學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 394 | 59875 | 省政府 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 429 | 16257 | 省政府 |
一本和二本的區(qū)別
一本大學(xué)綜合整體實(shí)力要比二本大學(xué)強(qiáng)一些。
最大的區(qū)別會(huì)體現(xiàn)在學(xué)校的師資力量上，一本本科學(xué)歷無論是教學(xué)設(shè)備和教師的選擇都非常的高，當(dāng)然在教學(xué)質(zhì)量以及素質(zhì)上也會(huì)高很多。
但是就算是綜合整體水平強(qiáng)，并不代表著各個(gè)專業(yè)都是強(qiáng)，當(dāng)然，報(bào)考院校時(shí)不管是一本學(xué)校還是二本學(xué)校都要知道自己的專業(yè)在學(xué)校情況好不好，了解清楚后再報(bào)考本科院校。
一本大學(xué)的具體培養(yǎng)方案跟二本大學(xué)會(huì)有些不同。
其實(shí)二本確實(shí)有些專業(yè)不錯(cuò)的，從專業(yè)一方面教育學(xué)生，提高學(xué)生的技術(shù)能力。但是，二本本科學(xué)歷選擇好比較熱門的專業(yè)，就業(yè)前景也是非常廣闊的。
不管是什么學(xué)歷都要看自己的實(shí)力以及自己的綜合能力，這樣就業(yè)前景會(huì)更好的。
一本大學(xué)的學(xué)校平臺(tái)通常比較不錯(cuò)，學(xué)生的視野會(huì)比較寬廣。
一本大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的，在校園風(fēng)氣高要求學(xué)習(xí)氛圍下，不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間的，而且在校園校風(fēng)的作用下還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)能力。
一般而言，能夠考出一本大學(xué)的學(xué)生，他們在高中階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也會(huì)比較好，他們的學(xué)習(xí)能力，思維能力通常會(huì)有比較大的優(yōu)勢，所以在就業(yè)的時(shí)候競爭力也會(huì)比較強(qiáng)。
一本a與二本a的不同
一本和二本的不同：
學(xué)校類型、資源不同，一本大學(xué)基本都是985、211、省重點(diǎn)大學(xué)，而且?guī)熧Y力量也比二本大學(xué)好。
錄取時(shí)間不同，一本錄取完才會(huì)開始錄取二本。
一本大學(xué)比二本大學(xué)同學(xué)的起點(diǎn)要高，很多大企業(yè)招的都是一本大學(xué)的同學(xué)，二本大學(xué)同學(xué)可能連面試機(jī)會(huì)都沒有。
a類和b類的不同：
等級(jí)不同：在同一批次院校之間，總體上A類優(yōu)于B類。
招生生源不同：本a是面向全國生源進(jìn)行招生的院校，在全國都有較好的生源。本B通常都是省屬的歷年生源比較好的在某個(gè)學(xué)科有強(qiáng)人之處的學(xué)校。
性質(zhì)不同：一般情況下，本a指的是公辦類大學(xué)，學(xué)費(fèi)較低，是大部分家庭所能承受的，而本b一般為民辦類學(xué)校，學(xué)費(fèi)偏高。
三、河南城建學(xué)院學(xué)校介紹
河南城建學(xué)院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校，也是全國僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學(xué)校坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū)，南臨白龜湖，北倚大香山，這里草木蔥蘢，鳥語花香,學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。 河南城建學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學(xué)校和1985年的武漢城建學(xué)院河南分院，歷經(jīng)河南城建高等�？茖W(xué)校、平頂山工學(xué)院等歷史時(shí)期，2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，升格為本科院校,2008年更名為河南城建學(xué)院。 學(xué)校工科優(yōu)勢突出，城建學(xué)科特色鮮明，開辦有56個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學(xué)科門類。設(shè)有土木與交通工程學(xué)院、管理學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院、測繪與城市空間信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、外國語學(xué)院、法學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等17個(gè)學(xué)院，面向全國31個(gè)�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）和留學(xué)生招生，目前全日制在校生19955人，各類成人教育學(xué)生15579人。 學(xué)校占地面積1730畝，校舍總建筑面積69.69萬多平方米，設(shè)有兩個(gè)校區(qū)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.02億元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（中心）96個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所10個(gè)，紙質(zhì)藏書186萬冊，電子圖書155萬冊，各類中外文數(shù)據(jù)庫45個(gè)，各類運(yùn)動(dòng)場和體育館面積近11.08萬平方米。建設(shè)有功能齊全的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、圖書自助借還系統(tǒng)。建有河南城建博物館、李誡建筑文化研究院。在職教職工1422人，其中專任教師1055人，具有高級(jí)職稱的教師402人，專任教師中具有博士、碩士學(xué)位的教師916人，特聘教授、講座教授、客座教授19人，市、廳級(jí)以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人68名。建校以來，共為國家培養(yǎng)了12萬余名各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)，擁有國家級(jí)特色專業(yè)1個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)；省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)9個(gè)、工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心4個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀基層教學(xué)組織14個(gè)、課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)精品課程8門，省級(jí)精品資源共享課程3門、省級(jí)精品在線開放課程17門、省級(jí)一流課程29門、省級(jí)課程思政樣板課5門；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、工程實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、工程技術(shù)研究中心4個(gè)，工程研究中心5個(gè)，星創(chuàng)天地1個(gè)，其他創(chuàng)新平臺(tái)4個(gè)。近三年來，承擔(dān)包括重大科技專項(xiàng)、國家自然科學(xué)基金在內(nèi)的省部級(jí)以上科技攻關(guān)項(xiàng)目146項(xiàng)，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目95項(xiàng)；出版著作、教材204部；發(fā)表論文被SCI、EI、ISTP、CSSCI收錄311篇；獲授權(quán)專利283項(xiàng)；連續(xù)3年入選河南知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)“十快高校”；獲得河南省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等各級(jí)各類科研獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)525項(xiàng)。近年來，學(xué)校先后通過教育部普通本科高等學(xué)校教學(xué)工作合格評(píng)估、審核評(píng)估，建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、給排水科學(xué)與工程專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、土木工程專業(yè)通過住建部高等教育專業(yè)評(píng)估，測繪工程專業(yè)、土木工程專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。土木工程、工程造價(jià)（數(shù)字化建造方向）、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電氣工程及其自動(dòng)化（智能輸配電方向）、給排水科學(xué)與工程、建筑學(xué)、工程管理、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、測繪工程（智能測繪方向）、交通工程等十一個(gè)本科專業(yè)為一本招生專業(yè)。電氣工程及其自動(dòng)化、數(shù)字媒體技術(shù)、交通工程、工程管理、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、測繪工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃九個(gè)專業(yè)獲批河南省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。獲批碩士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)。學(xué)校開展雙學(xué)位教育，實(shí)行學(xué)分制，與鄭州大學(xué)、蘭州大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、東華大學(xué)等13所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。 學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。三年來，在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類大學(xué)生學(xué)科競賽中榮獲國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1700多項(xiàng)。設(shè)有中科創(chuàng)業(yè)學(xué)院，搭建了菜鳥創(chuàng)客空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園等各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，先后獲批河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、河南省省級(jí)眾創(chuàng)空間、河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，畢業(yè)生質(zhì)量得到用人單位的充分認(rèn)可，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類高校前列�！昂幽鲜≡ブ恤叱墙惔笾袑．厴I(yè)生就業(yè)分市場”設(shè)在我校，為學(xué)校乃至全省城建類畢業(yè)生就業(yè)提供了便利條件。學(xué)校被MyCOS網(wǎng)大學(xué)生就業(yè)能力排行榜列為中南地區(qū)非“211”本科院校第20位，是河南省唯一一所非“211”院校排名進(jìn)入前20位的高校。學(xué)校2012年被教育部評(píng)為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，2017年學(xué)校入選教育部“百千萬工程”項(xiàng)目試點(diǎn)單位。 學(xué)校實(shí)施“校企合作，產(chǎn)教融合”戰(zhàn)略，建設(shè)有資產(chǎn)經(jīng)營管理有限公司、大學(xué)科技園、產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展研究院、河南省城鎮(zhèn)綜合設(shè)計(jì)研究院、百城建設(shè)技術(shù)研究院，搭建了壩道工程醫(yī)院河南城建學(xué)院分院、河南省城鄉(xiāng)規(guī)劃大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)工程研究中心、河南省高分?jǐn)?shù)據(jù)平頂山分中心，白龜湖國家濕地公園生態(tài)科研監(jiān)測中心、城市固廢綜合處置與生態(tài)利用協(xié)同創(chuàng)新中心、健康食品協(xié)同創(chuàng)新中心、尼龍產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院、BIM技術(shù)研究中心、城市建設(shè)發(fā)展中心、豫信工業(yè)信息技術(shù)研究院等科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。同政府、企業(yè)開展深入合作，積極發(fā)揮服務(wù)社會(huì)職能，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，不斷擴(kuò)展深化對(duì)外交流，積極開展來華留學(xué)生教育，與俄羅斯、英國、美國、德國、匈牙利、白俄羅斯、塞浦路斯、日本、馬來西亞、哈薩克斯坦、菲律賓等國外知名大學(xué)開展教學(xué)與科研合作。2013年以來，先后與英國高地與群島大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡國立建筑工程大學(xué)開展本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，目前在校國際合作辦學(xué)項(xiàng)目及留學(xué)生近1200人。 學(xué)校秉承“厚德唯實(shí)、博學(xué)慎思”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“明德尚學(xué)，知行合一”的辦學(xué)理念和“自強(qiáng)不息，追求卓越”的大學(xué)精神，以立德樹人為根本，努力改革創(chuàng)新，推動(dòng)轉(zhuǎn)型提升，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展，取得了顯著成績，深受上級(jí)主管部門和社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，先后被授予全國畢業(yè)生就業(yè)典型50強(qiáng)高校、全國五四紅旗團(tuán)委、全國模范職工之家、全國高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校、河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校、河南省高等學(xué)校黨建工作先進(jìn)單位、河南省高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)先進(jìn)單位、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、河南省高校心理健康教育示范單位、河南省國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位、河南最具就業(yè)競爭力示范院校、中國建筑學(xué)會(huì)科普教育基地、新中國成立70周年河南人民滿意的高校、新中國成立70周年河南最具國內(nèi)就業(yè)競爭力的高校、河南省智慧校園試點(diǎn)高校、河南省創(chuàng)業(yè)教育示范校、河南省省級(jí)眾創(chuàng)空間、河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地、河南省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、2020年度河南高等教育榜樣示范高校、2020年度國內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)示范高校、河南省首批學(xué)分制管理示范校、河南省本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革試點(diǎn)高校、河南省“十四五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校等稱號(hào)。 展望未來，學(xué)校將繼續(xù)牢牢把握*辦學(xué)方向，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心;貫穿改革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)型提升兩條主線;努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次提升、轉(zhuǎn)型發(fā)展、文明和諧校園建設(shè)三大目標(biāo)，著力塑造應(yīng)用型、城建類、地方性、國際化四大特色;持續(xù)抓好專業(yè)與專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)基地與產(chǎn)教融合平臺(tái)、科技服務(wù)與協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、文化傳承創(chuàng)新與大學(xué)制度等五項(xiàng)建設(shè)，緊跟“雙一流”建設(shè)步伐，積極推進(jìn)新工科建設(shè)，主動(dòng)融入“百城建設(shè)提質(zhì)工程”，為把學(xué)校建設(shè)成為高水平應(yīng)用技術(shù)型城建大學(xué)而努力奮斗！ （2021年6月更新）
