高等院校專業(yè)有幾千個，每個學校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同，所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學小編幫大家整理鶴壁職業(yè)技術學院最新的開始專業(yè)目錄表，包含鶴壁職業(yè)技術學院文科專業(yè)、鶴壁職業(yè)技術學院理科專業(yè)、鶴壁職業(yè)技術學院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以鶴壁職業(yè)技術學院的招生目錄為準。
一、鶴壁職業(yè)技術學院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 農(nóng)業(yè)類(專) | 綠色食品生產(chǎn)與檢驗 |
| 新能源發(fā)電工程類(專) | 光伏發(fā)電技術與應用 |
| 建筑設計類(專) | 建筑裝飾工程技術 建筑室內(nèi)設計 |
| 土建施工類(專) | 建筑工程技術 |
| 建設工程管理類(專) | 工程造價 |
| 機械設計制造類(專) | 數(shù)控技術 模具設計與制造 機械制造與自動化 數(shù)字化設計與制造技術 |
| 自動化類(專) | 機電一體化技術 工業(yè)機器人技術 |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術 汽車檢測與維修技術（中外合作辦學） 汽車檢測與維修技術 汽車檢測與維修技術（商用車方向） 汽車檢測與維修技術（德系汽車方向） |
| 食品類(專) | 食品質量與安全 食品營養(yǎng)與檢測 |
| 鐵道運輸類(專) | 高速鐵路客運乘務 |
| 道路運輸類(專) | 道路橋梁工程技術 |
| 航空運輸類(專) | 空中乘務 |
| 城市軌道交通類(專) | 城市軌道交通運營管理 |
| 電子信息類(專) | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 移動互聯(lián)應用技術 汽車智能技術 |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡技術 人工智能技術服務 計算機網(wǎng)絡技術（5G通信工程方向） 軟件技術（安卓應用開發(fā)工程方向） 軟件技術（前端開發(fā)技術方向） 信息安全與管理（網(wǎng)絡安全管理方向） 云計算技術與應用 大數(shù)據(jù)技術與應用 |
| 通信類(專) | 通信工程設計與監(jiān)理 |
| 護理類(專) | 護理 助產(chǎn) 護理（ICU方向） |
| 藥學類(專) | 藥學 |
| 醫(yī)學技術類(專) | 醫(yī)學檢驗技術 醫(yī)學影像技術 口腔醫(yī)學技術 |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術 |
| 金融類(專) | 互聯(lián)網(wǎng)金融 |
| 財務會計類(專) | 會計 |
| 工商管理類(專) | 市場營銷 商檢技術（進出口商品檢驗方向） |
| 電子商務類(專) | 跨境電子商務 電子商務 |
| 物流類(專) | 物流管理 |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 藝術設計類(專) | 視覺傳播設計與制作 服裝與服飾設計 |
| 教育類(專) | 學前教育 語文教育 音樂教育 小學教育 |
| 體育類(專) | 運動健康指導 |
二、鶴壁職業(yè)技術學院比較好的特色重點專業(yè)目錄
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：護理、通信工程設計與監(jiān)理
河南省特色專業(yè)：冶金技術、電子信息工程技術、營銷與策劃、食品加工技術、醫(yī)學影像技術、汽車檢測與維修技術
河南省專業(yè)綜合改革試點：機電一體化技術、學前教育、 通信工程設計與管理
三、鶴壁職業(yè)技術學院相關資訊推薦
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四、鶴壁職業(yè)技術學院簡介介紹
鶴壁職業(yè)技術學院是一所全日制公辦高等職業(yè)學校，2001年4月組建成立，辦學歷史可追溯至1959年，位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學校是河南省高水平高等職業(yè)學校建設單位，河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質高等職業(yè)院校。2015年，鶴壁市人民政府與河南理工大學依托鶴壁職業(yè)技術學院建立河南理工大學鶴壁工程技術學院（本科）。
學校在多年的辦學實踐中，逐步形成了“立足地方、面向市場、以人為本、科學發(fā)展”的辦學理念和“政校企行合作、產(chǎn)學研創(chuàng)結合”的人才培養(yǎng)模式，熔鑄了“誠信、自強、力行、拓新”的校訓校風。學校占地面積1306畝，建筑面積50.3萬平方米，建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館�，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元，教學、科研儀器設備總值1.37億元，館藏圖書127萬余冊，電子圖書65萬冊。學校建有集教學、科研、培訓、考證等功能于一體的校內(nèi)實驗實訓中心（基地）29個，校內(nèi)實訓室286個，校外實習實訓基地242個，附屬醫(yī)院1個。學校設有醫(yī)學院、護理學院、機電工程學院、人文教育學院、電子信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、建筑設計與工程學院、交通與材料工程學院、食品工程學院、繼續(xù)教育學院（鶴壁廣播電視大學、職業(yè)技能鑒定中心）、馬克思主義學院、公共基礎教育學院、體育運動學院（鶴壁市體育運動學校）等13個教學單位，開設醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、土木建筑、文化藝術、食品藥品與糧食、教育與體育、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、交通運輸、能源動力與材料等方面的專業(yè)52個。學�，F(xiàn)有各類全日制在校生2萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，畢業(yè)生質量受到用人單位的普遍好評。學生近年來在全國高職院校技能大賽累計獲得國家級獎項38項、省級獎項121項。
學�，F(xiàn)有教職工1004人，專任教師926人，高級職稱教師281人，教授39人，具有研究生學歷或碩士學位的教師471人，“雙師型”教師465人；省學術技術帶頭人、省職業(yè)教育教學專家、省教學名師22人；全國優(yōu)秀教師6人，省級優(yōu)秀教學團隊3個，省級優(yōu)秀基層教學組織2個；建有中央財政支持的實訓基地、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、國家級生產(chǎn)性實訓基地、國家級緊缺人才培養(yǎng)基地6個；中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力重點建設專業(yè)2個，教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個，省級創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、省級高等學校綜合改革試點專業(yè)、省級教學改革試點專業(yè)、省級特色專業(yè)20個；國家級精品在線開放課程2門，省級精品在線開放課程、省級精品課程、省級精品資源共享課程16門；教育部1+X證書制度試點10個。
