學院成立于2005年，由海航集團投資興辦，現(xiàn)面向全國28個省、市、自治區(qū)招生，擁有全日制在校生5000余人。在海南省委省政府和教育廳的領(lǐng)導下，學院秉承“立德明志、篤學創(chuàng)新”的校訓，發(fā)揚“至誠至善、至精至美、敬業(yè)樂群、追求卓越”的大學精神，依托海航、立足三亞、服務海南、圍繞行業(yè)、面向全國、走向世界，走出了一條服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和民航、旅游、航海業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展的特色之路。
一、辦學指導思想和目標定位
㈠ 辦學指導思想：緊密圍繞海南國際旅游島建設(shè)，依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中高職教育改革發(fā)展的精神和要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀；以服務現(xiàn)代服務業(yè)和海南經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，走校企合作、產(chǎn)學結(jié)合辦學道路，將學院工作重心放在內(nèi)涵建設(shè)上，堅持觀念創(chuàng)新、體制變革、服務辦學、開放辦學，努力提高專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園建設(shè)等各項工作水平，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為現(xiàn)代服務業(yè)和海南社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才。
㈡ 辦學目標定位：跟進研究現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展方向，依托海航、立足三亞、服務海南、圍繞行業(yè)、面向全國、走向世界，在“十二五”期間，將學院打造成民航運輸、旅游管理類專業(yè)特色鮮明，水上運輸類專業(yè)優(yōu)勢明顯，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的海航人才培養(yǎng)、培訓基地，海南省旅游業(yè)、酒店業(yè)等現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)基地，國內(nèi)民用航空業(yè)人才培養(yǎng)基地，將學院建設(shè)成為國內(nèi)同類院校中有較大影響的高水平高職院校。
二、辦學特色和優(yōu)勢
㈠ 基礎(chǔ)建設(shè)投資較大，硬件條件省內(nèi)良好
學院占地644.2畝，總建筑面積逾22萬?，總資產(chǎn)26億元（其中校舍總資產(chǎn)超過10億元，教學設(shè)備總資產(chǎn)約15億元）。已建成包括飛行模擬機樓、乘務模擬機樓、2.12萬?的實訓中心及停機坪、省內(nèi)一流的體育場等在內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施，教室100%為多媒體教室，學生宿舍和教室100%配備有空調(diào)；圖書館、體育館、實訓酒店、行政中心樓等項目正在建設(shè)之中，并將于2012年完工，建成后相關(guān)設(shè)施可滿足舉辦國家、省、市大型文體活動、會展、培訓等需求。
㈡ 實訓設(shè)備配置先進，實施特色實踐教學
學院擁有國內(nèi)一流的教學實訓設(shè)備。因?qū)⒆陨韺W歷教育與企業(yè)技術(shù)培訓相結(jié)合，學院現(xiàn)有6臺飛機模擬機和5臺乘務模擬機，并將繼續(xù)引進、安裝7臺飛機模擬機，總價值超過10億元。去年以來，學院新引進了價值5000多萬元的“運七”實訓飛機、500多萬元的亞諾機帆船等先進設(shè)備，價值2500多萬元的360°全視景航海模擬器等海運設(shè)備和8600多萬元的“多尼爾”飛機即將運抵學院安裝并投入使用。學院已形成以飛機模擬機、乘務模擬機、航海模擬器三大模擬器和實訓飛機、機帆船，民航安檢、地面服務、食品營養(yǎng)、高爾夫、旅游、酒店等大量實習設(shè)備為構(gòu)成，教學設(shè)備總價值約15億元，在國內(nèi)同類院校中處于一流水平，以航空、航海、旅游“兩航一游”為鮮明特色的實驗實訓結(jié)合配套體系；加上學院擁有的33個校內(nèi)實訓基地和61個校外實訓基地，共同支撐了高水平實踐教學的開展。
㈢ 緊密服務國際旅游島建設(shè)和海航企業(yè)發(fā)展設(shè)置專業(yè)
學院緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和海航集團各大產(chǎn)業(yè)需求，形成了民航運輸、旅游管理和水上運輸三大專業(yè)群，開設(shè)有25個特色鮮明、優(yōu)勢明顯的專業(yè)�，F(xiàn)擁有省級特色專業(yè)2個，中外合作辦學專業(yè)2個，實施“訂單式”培養(yǎng)專業(yè)5個，省級精品課程4門，省級和院級優(yōu)秀教學團隊5個。我院畢業(yè)生廣受歡迎，近三年就業(yè)率連續(xù)保持在92%以上，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率達60%以上。
㈣ 專兼職教師數(shù)量充足，“雙師”教學團隊建設(shè)卓有成效
學院現(xiàn)有專兼職教師400余人。2009年，海航集團下發(fā)了《關(guān)于選拔優(yōu)秀人才擔任三亞航空旅游職業(yè)學院兼職教師的通知》，在原單位基本工資待遇不變的基礎(chǔ)上同時享受學院課時費津貼，已吸引了近百名集團技術(shù)骨干到院任教；并通過舉辦“海航論壇”，聘請海航集團高管擔任學院的兼職教授。學院重視“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊建設(shè)，擁有“雙師素質(zhì)”教師100余人，其中既有長期任職于航空公司機電維修部門的一線骨干技術(shù)人員，又有定期執(zhí)行國際航班飛行任務的乘務長，還有執(zhí)法包括廣州亞運會在內(nèi)的國內(nèi)外高爾夫頂級賽事的國際級裁判員等。
㈤ 堅持開放式辦學，校際、國際交流合作活躍
學院以國際一流職業(yè)院校為標桿，致力于走國際化辦學道路。學院今年招收來自俄羅斯、馬來西亞、尼泊爾的留學生30人，現(xiàn)已與奧地利薩爾茨堡應用科技大學、美國緬因州立大學系統(tǒng)、美國西俄勒岡大學等國外知名大學建立了合作關(guān)系。在海航集團的支持下，我院目前正與美國康奈爾大學（備注：康奈爾大學擁有全美排名第一的酒店管理學院）商討合作培養(yǎng)酒店管理人才相關(guān)事宜；正與惠普商學院聯(lián)系，擬合作共同培養(yǎng)企業(yè)管理人才；與西北工業(yè)大學、中國民航大學、瓊州學院開展繼續(xù)教育合作，為學生和校外人員提供繼續(xù)深造、提升學歷的機會和平臺。
㈥ 校企深度融合、合作育人、共同發(fā)展
學院逐步完善了“董事會領(lǐng)導、院長負責、專家治學、民主管理”的管理體制，探索出了一條具有海航特色的企業(yè)辦學之路。海航集團成立了學校發(fā)展建設(shè)指導委員會，定期研究學校的改革發(fā)展問題。2011年6月，海航集團召開了三亞航空旅游職業(yè)學院發(fā)展建設(shè)會議。會議決定，海航集團下屬產(chǎn)業(yè)和成員企業(yè)與學院全面共建各專業(yè)。校企雙方共同成立專業(yè)共建小組、共同制訂人才培養(yǎng)方案、合作開發(fā)課程與教材、共同進行師資培養(yǎng)與人才交流、共建實習實訓基地、共同促進實習就業(yè)，積極探索企業(yè)辦學的優(yōu)勢和特色之路，校企合作朝著制度化、規(guī)范化的方向深入發(fā)展。
㈦ 突出學生品德教育，注重傳統(tǒng)及企業(yè)文化教育
學院重視學生的素質(zhì)教育和品德教育，學生在院期間實行操行分制度，并作為學生評優(yōu)、評獎及向社會、向海航推薦人才的依據(jù)之一。學院注重加強海航企業(yè)文化與校園文化的互相融合，培養(yǎng)學生與他人和睦相處、以信待人、以誠交人、以寬容人、以仁惠人的能力，努力將學生塑造成為愛國家、愛民族、愛家庭，敬業(yè)、責任、勤奮、擔當、善良、慈悲、感恩、誠信、奉獻、寬容、堅毅、務實的優(yōu)秀青年，努力將學生打造為善于學習，善于團體共事，善于關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心民族的人，做精神高尚、有志為國、為社會擔當?shù)臈澚褐摹?/p>
㈧ 招生數(shù)量持續(xù)向上，社會聲譽日益提高
學院在近兩年招生形勢非常嚴峻的情況下，招生人數(shù)穩(wěn)定增長、生源質(zhì)量穩(wěn)步提升。2010年，學院在海南省的文理科錄取線均高于省控線100分以上；今年，海南省內(nèi)招生計劃670個，最終錄取830余人，錄取報到總?cè)藬?shù)目前已達1800余名，報到率超過80%，較去年又有所增長。學院開設(shè)有海航藏族班，專門招收藏族貧困學生，免去其學雜費并給予一定的生活資助。
2010年年初，*政治局委員、國務委員劉延東在羅保銘書記等領(lǐng)導的陪同下專程視察學院，評價學院“辦得好”、“有特色，高標準、高水平、高質(zhì)量”，勉勵學院建設(shè)成為民航、旅游、航海業(yè)人才培養(yǎng)基地。2010年12月，學院以較高評價順利通過了教育部人才培養(yǎng)評估，以著名職教專家馬樹超教授為組長的專家組對學院辦學以來取得的成績、特別是在校企合作方面的鮮明特色和巨大優(yōu)勢給予了高度評價。
“十二五”期間，學院將落實教育部評估專家組的建議和意見，切實服務好海南國際旅游島建設(shè)，努力創(chuàng)建全國有較大影響的高水平院校，爭取盡早進入國家重點建設(shè)的院校行列，建設(shè)成為國內(nèi)外大型企業(yè)集團辦學的典范。
