鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書(shū)查詢(網(wǎng)址入口)

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二、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)

教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè):移動(dòng)通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、工商企業(yè)管理

河南省高水平專業(yè)群建設(shè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

校特色/重點(diǎn)專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、寶玉石鑒定與加工、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)

三、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院怎么樣

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2002年由河南省政府批準(zhǔn)成立,2003年在教育部備案的一所專科層次的全日制普通高職院校,實(shí)行省政府主管、河南開(kāi)放大學(xué)代管的管理體制,有效利用河南開(kāi)放大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué),兩校實(shí)行“一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、一體運(yùn)作”的運(yùn)行模式。

學(xué)校秉承“勵(lì)志圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)”的校訓(xùn),堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策,以職業(yè)能力提升為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合,建立健全校企協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制,成立了河南省人工智能職業(yè)教育集團(tuán)和鯤鵬產(chǎn)業(yè)學(xué)院,獲批人工智能技術(shù)及應(yīng)用、工程智能綠色建造等4個(gè)省級(jí)工程中心,入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和全國(guó)“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)院校,形成了較為完備的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系。2019年以來(lái),學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院高職擴(kuò)招百萬(wàn)的號(hào)召,利用河南開(kāi)放大學(xué)系統(tǒng)力量,積極參與高職擴(kuò)招工作,打造“學(xué)生招在鄭信、面授放在就近、線上線下結(jié)合、校企多元實(shí)訓(xùn)”的辦學(xué)模式,育人效果良好。

學(xué)?蒲兴胶腿瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量不斷提高,成功獲批建設(shè)博士后科研工作站分站,立項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題,填補(bǔ)了河南省高職院校此類國(guó)家級(jí)社科項(xiàng)目的空白,師生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽等多個(gè)國(guó)家級(jí)比賽中取得重大突破。學(xué)校先后被授予“河南省職業(yè)教育品牌示范院!薄昂幽鲜∈〖(jí)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”稱號(hào),獲批河南省高等職業(yè)學(xué)校高水平專業(yè)建設(shè)學(xué)校,多項(xiàng)改革成果被人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)、河南電視臺(tái)等媒體報(bào)道。

學(xué)校將堅(jiān)持以信息技術(shù)應(yīng)用為支撐,素質(zhì)、技能并重,推進(jìn)學(xué)歷教育與學(xué)歷、非學(xué)歷繼續(xù)教育銜接,多專業(yè)、多層次綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,致力于建設(shè)成為“省內(nèi)一流,特色鮮明”的高水平職業(yè)院校,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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