大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了鄭州大學(xué)新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、鄭州大學(xué)新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
鄭州大學(xué)普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)管理辦法（校教務(wù)【2020】1號）
第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，確保本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作穩(wěn)定有序進(jìn)行，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《鄭州大學(xué)普通本科生學(xué)籍管理規(guī)定》（校教務(wù)〔2017〕17號）等規(guī)章制度，結(jié)合實際，特制定本辦法。
第二條 本辦法適用于我校全日制普通本科在校學(xué)生。本辦法所規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)是指學(xué)生從高考錄取的專業(yè)或大類專業(yè)轉(zhuǎn)入其他專業(yè)或大類專業(yè)學(xué)習(xí)。
第三條 學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校紀(jì)委和教務(wù)處等職能部門負(fù)責(zé)人組成的轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。轉(zhuǎn)專業(yè)工作嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則，規(guī)范工作流程，全過程接受廣大師生和社會的監(jiān)督。
第四條 學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)前，應(yīng)對擬轉(zhuǎn)入專業(yè)有全面了解，熟悉學(xué)校及院（系）對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的有關(guān)規(guī)定，慎重理性選擇擬轉(zhuǎn)專業(yè)，在規(guī)定時間內(nèi)按規(guī)定程序提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請并及時參加相應(yīng)考核。
第二章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件
第五條 學(xué)生一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。學(xué)生具備下列條件之一者，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）一般情形轉(zhuǎn)專業(yè)，即大一學(xué)生第一學(xué)期學(xué)習(xí)成績在本專業(yè)的排名在學(xué)校規(guī)定范圍內(nèi)，且未有不及格課程記錄的；
（二）大一學(xué)生對其他專業(yè)有興趣和專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其潛力和特長的，可申請修讀非資源緊缺專業(yè)；
（三）大二學(xué)生在原專業(yè)學(xué)習(xí)有特殊困難，愿意降級修讀非資源緊缺專業(yè)的；
（四）經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院體檢診斷有某種疾病或生理缺陷，確實不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；
（五）退役后復(fù)學(xué)的；
（六）學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)并取得突出成績，復(fù)學(xué)后申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)相關(guān)專業(yè)的；
（七）學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，或者根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化以及學(xué)校的辦學(xué)資源變化等情況，須調(diào)整相關(guān)學(xué)生所學(xué)專業(yè)的。
第六條 學(xué)生對其他專業(yè)確有興趣和專長的，須在提交申請的同時提供相關(guān)論文、學(xué)術(shù)成果、獲獎證書等證明材料，并經(jīng)院（系）考核通過，報學(xué)校批準(zhǔn)后，方可修讀非資源緊缺專業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)有特殊困難的參照此流程辦理。
第七條 非資源緊缺專業(yè)由學(xué)校根據(jù)當(dāng)年一般情形轉(zhuǎn)專業(yè)報名情況，結(jié)合高招錄取、專業(yè)教學(xué)條件和師資力量等進(jìn)行界定。
第八條 經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，因某種疾病或生理缺陷需要轉(zhuǎn)專業(yè)者，只能轉(zhuǎn)入生源地高招錄取分?jǐn)?shù)線不高于本人高考分?jǐn)?shù)的相應(yīng)專業(yè)。無相應(yīng)專業(yè)的可申請轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)。
第九條 轉(zhuǎn)專業(yè)后總?cè)藬?shù)少于10人的專業(yè)當(dāng)年應(yīng)停開班，遺留問題由院（系）妥善解決。
第十條 學(xué)生有下列情況之一者，不得轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）入學(xué)未滿1學(xué)期或者3年級及以上的；
（二）以特長、單招、自主、保送、定向、委培等招生類別錄取的；
（三）藝術(shù)、體育類專業(yè)學(xué)生申請調(diào)整到普通類專業(yè)的；
（四）外語類推薦保送學(xué)生申請調(diào)整到非外語類專業(yè)的；
（五）中外合作辦學(xué)類專業(yè)學(xué)生申請調(diào)整到普通類專業(yè)的；
（六）聯(lián)合辦學(xué)類學(xué)生申請調(diào)整到校本部學(xué)習(xí)的；
（七）申請從高招錄取時的低批次專業(yè)轉(zhuǎn)入高批次專業(yè)的；
（八）已經(jīng)轉(zhuǎn)過專業(yè)的；
（九）其他無正當(dāng)理由的。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程
第十一條 本科生（大一、大二）轉(zhuǎn)專業(yè)一般于每學(xué)年第二學(xué)期初進(jìn)行。
第十二條 各院（系）應(yīng)根據(jù)學(xué)校下發(fā)的當(dāng)年度轉(zhuǎn)專業(yè)通知及精神，結(jié)合專業(yè)的師資力量、教學(xué)條件、學(xué)生就業(yè)前景等實際情況，確定擬接受轉(zhuǎn)入學(xué)生計劃數(shù)，制定本院（系）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)考核錄取辦法等，并及時在本院（系）網(wǎng)站公示，報教務(wù)處備案。
第十三條 除學(xué)校有特別規(guī)定外，各院（系）可結(jié)合專業(yè)實際自行決定考核錄取方式。一般應(yīng)依據(jù)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績，結(jié)合“面試”或“筆試”或者“面試+筆試”進(jìn)行考核錄取。
第十四條 各院（系）應(yīng)成立轉(zhuǎn)專業(yè)考核錄取專項工作組，人數(shù)應(yīng)為不少于5人的單數(shù)，成員中非院級領(lǐng)導(dǎo)且具有副教授職稱及以上的教師須不少于3人，嚴(yán)格按照公平、公正、公開的原則和本院（系）的轉(zhuǎn)專業(yè)考核錄取辦法，確定擬錄取學(xué)生名單。
第十五條 對于因興趣和專長或?qū)W習(xí)特殊困難申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，由各院（系）考核錄取專項工作組對申請材料進(jìn)行嚴(yán)格審查，確定學(xué)生是否具備擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同意轉(zhuǎn)入名單報教務(wù)處審核后公示。
第十六條 各院（系）擬錄取轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單報教務(wù)處審核，經(jīng)轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究審定后予以公示，公示期不少于3個工作日。凡對公示名單有異議者，須在公示結(jié)束前以書面形式實名向?qū)W校提出，學(xué)校在收到異議申請后予以調(diào)查回復(fù)。
第十七條 教務(wù)處根據(jù)公示結(jié)果擬定準(zhǔn)予調(diào)整專業(yè)學(xué)生名單并報經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)審批后，即向獲準(zhǔn)調(diào)整專業(yè)學(xué)生出具轉(zhuǎn)專業(yè)通知書。學(xué)生在財務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù)后，到轉(zhuǎn)入院（系）注冊報到，自接到轉(zhuǎn)專業(yè)通知書之日起，1周內(nèi)不報到者視為自動放棄。
第十八條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，應(yīng)按照新轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修讀課程，不再參與大類專業(yè)分流。各院（系）應(yīng)及時做好轉(zhuǎn)入學(xué)生的專業(yè)教育、學(xué)分認(rèn)定、教學(xué)計劃變更及課程修讀指導(dǎo)工作，幫助其補(bǔ)修相關(guān)課程。
第十九條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生可在新專業(yè)試讀2周。如不適應(yīng)，經(jīng)本人申請后可退回原專業(yè)學(xué)習(xí)，但不得再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
第四章 附 則
第二十條 本辦法自印發(fā)之日起施行，原《鄭州大學(xué)普通本科生轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)暫行管理辦法》（校教務(wù)〔2016〕4號）同時廢止。
第二十一條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
