大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了鄭州大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、鄭州大學新生怎么轉專業(yè)
鄭州大學普通本科生轉專業(yè)學習管理辦法（校教務【2020】1號）
第一章 總 則
第一條 為進一步深化教育教學改革，調動學生學習積極性和主動性，確保本科生轉專業(yè)工作穩(wěn)定有序進行，根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《鄭州大學普通本科生學籍管理規(guī)定》（校教務〔2017〕17號）等規(guī)章制度，結合實際，特制定本辦法。
第二條 本辦法適用于我校全日制普通本科在校學生。本辦法所規(guī)定的轉專業(yè)是指學生從高考錄取的專業(yè)或大類專業(yè)轉入其他專業(yè)或大類專業(yè)學習。
第三條 學校成立由學校領導、校紀委和教務處等職能部門負責人組成的轉專業(yè)工作領導小組。轉專業(yè)工作嚴格遵循公平、公正、公開原則，規(guī)范工作流程，全過程接受廣大師生和社會的監(jiān)督。
第四條 學生申請轉專業(yè)前，應對擬轉入專業(yè)有全面了解，熟悉學校及院（系）對學生轉專業(yè)的有關規(guī)定，慎重理性選擇擬轉專業(yè)，在規(guī)定時間內按規(guī)定程序提交轉專業(yè)申請并及時參加相應考核。
第二章 轉專業(yè)條件
第五條 學生一般應在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。學生具備下列條件之一者，可以申請轉專業(yè)：
（一）一般情形轉專業(yè)，即大一學生第一學期學習成績在本專業(yè)的排名在學校規(guī)定范圍內，且未有不及格課程記錄的；
（二）大一學生對其他專業(yè)有興趣和專長，轉專業(yè)更能發(fā)揮其潛力和特長的，可申請修讀非資源緊缺專業(yè)；
（三）大二學生在原專業(yè)學習有特殊困難，愿意降級修讀非資源緊缺專業(yè)的；
（四）經學校指定醫(yī)院體檢診斷有某種疾病或生理缺陷，確實不能在原專業(yè)學習，但尚能在其他專業(yè)學習的；
（五）退役后復學的；
（六）學生休學創(chuàng)業(yè)并取得突出成績，復學后申請轉入與創(chuàng)業(yè)相關專業(yè)的；
（七）學校根據人才培養(yǎng)方案要求，或者根據社會對人才需求情況的發(fā)展變化以及學校的辦學資源變化等情況，須調整相關學生所學專業(yè)的。
第六條 學生對其他專業(yè)確有興趣和專長的，須在提交申請的同時提供相關論文、學術成果、獲獎證書等證明材料，并經院（系）考核通過，報學校批準后，方可修讀非資源緊缺專業(yè)。學生學習有特殊困難的參照此流程辦理。
第七條 非資源緊缺專業(yè)由學校根據當年一般情形轉專業(yè)報名情況，結合高招錄取、專業(yè)教學條件和師資力量等進行界定。
第八條 經學校指定醫(yī)院診斷，因某種疾病或生理缺陷需要轉專業(yè)者，只能轉入生源地高招錄取分數線不高于本人高考分數的相應專業(yè)。無相應專業(yè)的可申請轉學或退學。
第九條 轉專業(yè)后總人數少于10人的專業(yè)當年應停開班，遺留問題由院（系）妥善解決。
第十條 學生有下列情況之一者，不得轉專業(yè)：
（一）入學未滿1學期或者3年級及以上的；
（二）以特長、單招、自主、保送、定向、委培等招生類別錄取的；
（三）藝術、體育類專業(yè)學生申請調整到普通類專業(yè)的；
（四）外語類推薦保送學生申請調整到非外語類專業(yè)的；
（五）中外合作辦學類專業(yè)學生申請調整到普通類專業(yè)的；
（六）聯合辦學類學生申請調整到校本部學習的；
（七）申請從高招錄取時的低批次專業(yè)轉入高批次專業(yè)的；
（八）已經轉過專業(yè)的；
（九）其他無正當理由的。
第三章 轉專業(yè)工作流程
第十一條 本科生（大一、大二）轉專業(yè)一般于每學年第二學期初進行。
第十二條 各院（系）應根據學校下發(fā)的當年度轉專業(yè)通知及精神，結合專業(yè)的師資力量、教學條件、學生就業(yè)前景等實際情況，確定擬接受轉入學生計劃數，制定本院（系）轉專業(yè)學習考核錄取辦法等，并及時在本院（系）網站公示，報教務處備案。
第十三條 除學校有特別規(guī)定外，各院（系）可結合專業(yè)實際自行決定考核錄取方式。一般應依據學生在校學習成績，結合“面試”或“筆試”或者“面試+筆試”進行考核錄取。
第十四條 各院（系）應成立轉專業(yè)考核錄取專項工作組，人數應為不少于5人的單數，成員中非院級領導且具有副教授職稱及以上的教師須不少于3人，嚴格按照公平、公正、公開的原則和本院（系）的轉專業(yè)考核錄取辦法，確定擬錄取學生名單。
第十五條 對于因興趣和專長或學習特殊困難申請轉專業(yè)的學生，由各院（系）考核錄取專項工作組對申請材料進行嚴格審查，確定學生是否具備擬轉入專業(yè)的學習基礎。同意轉入名單報教務處審核后公示。
第十六條 各院（系）擬錄取轉專業(yè)學生名單報教務處審核，經轉專業(yè)工作領導小組研究審定后予以公示，公示期不少于3個工作日。凡對公示名單有異議者，須在公示結束前以書面形式實名向學校提出，學校在收到異議申請后予以調查回復。
第十七條 教務處根據公示結果擬定準予調整專業(yè)學生名單并報經分管校領導審批后，即向獲準調整專業(yè)學生出具轉專業(yè)通知書。學生在財務處辦理相關手續(xù)后，到轉入院（系）注冊報到，自接到轉專業(yè)通知書之日起，1周內不報到者視為自動放棄。
第十八條 學生轉入新專業(yè)后，應按照新轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修讀課程，不再參與大類專業(yè)分流。各院（系）應及時做好轉入學生的專業(yè)教育、學分認定、教學計劃變更及課程修讀指導工作，幫助其補修相關課程。
第十九條 轉專業(yè)學生可在新專業(yè)試讀2周。如不適應，經本人申請后可退回原專業(yè)學習，但不得再次申請轉專業(yè)。
第四章 附 則
第二十條 本辦法自印發(fā)之日起施行，原《鄭州大學普通本科生轉專業(yè)學習暫行管理辦法》（校教務〔2016〕4號）同時廢止。
第二十一條 本辦法由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
