據(jù)最新閩江師范高等�？茖W(xué)校招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在309分左右，位次排名需要在276441名左右，才可以考上閩江師范高等�？茖W(xué)校，不過每年閩江師范高等專科學(xué)校在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上閩江師范高等�？茖W(xué)校
1、河北高考2022年考生上閩江師范高等專科學(xué)校的歷史最低分需要387分，錄取最低位次為105652名;
2、河北高考2021年考生上閩江師范高等�？茖W(xué)校的歷史最低分需要408分，錄取最低位次為101439名;
3、河北高考2022年考生上閩江師范高等�？茖W(xué)校的物理最低分需要309分，錄取最低位次為276441名;
4、河北高考2021年考生上閩江師范高等�？茖W(xué)校的物理最低分需要356分，錄取最低位次為193522名;
5、河北高考2020年考生上閩江師范高等�？茖W(xué)校的理科最低分需要407分，錄取最低位次為193483名;
6、河北高考2020年考生上閩江師范高等�？茖W(xué)校的文科最低分需要434分，錄取最低位次為76282名;
二、閩江師范高等�？茖W(xué)校在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年閩江師范高等專科學(xué)校在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 387 | 105652 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | �？� | 309 | 276441 | 省政府 |
2、2021年閩江師范高等專科學(xué)校在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 408 | 101439 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | �？� | 356 | 193522 | 省政府 |
3、2020年閩江師范高等�？茖W(xué)校在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 專科 | 407 | 193483 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | �？� | 434 | 76282 | 省政府 |
用位次填報(bào)高考志愿的步驟
1.查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次。如果沒有直接顯示位次，則需要對照2021年的一分一段表查出自己的位次。
2.根據(jù)2022年的高考位次，對照2020-2022年的一分一段表，查出這個位次對應(yīng)近3年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。
3.將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的學(xué)校。參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。
4.結(jié)合專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標(biāo)大學(xué)中查詢專業(yè)近3年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些專業(yè)近3年的錄取位次的區(qū)間。
5.以2021年自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近3年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和大學(xué)是相對比較穩(wěn)妥的選擇。如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6.最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來填報(bào)高考志愿了。
高考志愿填報(bào)的技巧
1、高考志愿填報(bào)要根據(jù)自身實(shí)際情況：考生不論有目標(biāo)院校和專業(yè)，都是需要根據(jù)自身的實(shí)際情況填報(bào)志愿，畢竟填寫了目標(biāo)院校和專業(yè)后，自己的分?jǐn)?shù)和身體等各種其他條件不符合就會出現(xiàn)被滑檔或者退檔的情況。
2、合理運(yùn)用“沖穩(wěn)�！�:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)�！�，即各個大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院�！钡捻樞蚝蛯哟蝸斫M合志愿表。
3、以分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考總成績才是決定你高考志愿填報(bào)的重要性因素，畢竟分?jǐn)?shù)達(dá)不到院校要求，就只能面對滑檔的情況。
4、以專業(yè)優(yōu)先：很多考生在高三就有了自己的興趣專業(yè)，這個時候只要分?jǐn)?shù)符合條件的話是完全可以將該專業(yè)和院校放在第一志愿，畢竟有興趣才是學(xué)習(xí)的最大動力的源泉。
三、閩江師范高等�？茖W(xué)校學(xué)校介紹
閩江師范高等�？茖W(xué)校是由福州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等專科學(xué)校，是一所具有百十年師范辦學(xué)歷史的老校，其前身為創(chuàng)辦于1903年被譽(yù)為“閩師之源”的全閩師范學(xué)堂。在一個世紀(jì)的辦學(xué)歷史中，培養(yǎng)了冰心、林默涵、鄧拓、翁良毓等許多享譽(yù)海內(nèi)外的專家學(xué)者、仁人志士，以及時代楷模呂榕麟，福建省杰出人民教師蔡雅珠、林琴、林莘、王國光等千名校長、萬名教師，培養(yǎng)了一代代表演藝術(shù)家和全國道德模范王錦萍等眾多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。**任福州市委書記期間曾為我校題詞“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，桃李芬芳”。 學(xué)校為福建省文明校園、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校建設(shè)單位。由福建省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省普通高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報(bào)告（2019）》顯示，學(xué)校發(fā)展?jié)摿ε琶呔尤「呗氃盒Ｇ傲小? 學(xué)校現(xiàn)有旗山校區(qū)、倉山校區(qū)、甘蔗校區(qū)、�？谛^(qū)、光祿坊校區(qū)、工業(yè)路校區(qū)六個校區(qū)，占地1174.28畝， 建筑面積36.76萬平方米。設(shè)有初等教育系、人文社科系、外語系、計(jì)算機(jī)系、學(xué)前教育系、藝術(shù)系、機(jī)電工程系、化學(xué)與生物工程系、醫(yī)護(hù)學(xué)院、公共基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育中心等12個教學(xué)單位，福州市藝術(shù)學(xué)校、福清衛(wèi)生學(xué)校和附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)、4所附屬幼兒園等7個直屬管理單位以及附屬永泰幼兒園、附屬永泰小學(xué)等2個指導(dǎo)單位，并立項(xiàng)建設(shè)附屬中學(xué)1所。 學(xué)校現(xiàn)有在編教職工651人（含附屬單位），高校專任教師394人，附屬小學(xué)教師41人，附屬幼兒園25人�，F(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼2名，省文化名家1名，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1名，中國戲劇“梅花獎”2名，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人1名，省級職業(yè)院校教學(xué)名師培養(yǎng)對象3名、省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象5名，省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃1名，省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1名，特級教師2名、省中小學(xué)學(xué)科帶頭人9名，市級學(xué)科帶頭人5名，市級骨干教師3名，建有市、校級名師工作室和技能大師工作室8個。 學(xué)校是福建省教師教育振興計(jì)劃實(shí)施校，培養(yǎng)全科型小學(xué)教師和幼兒園教師，是承擔(dān)福建省小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)公費(fèi)師范男生培養(yǎng)計(jì)劃的�？圃盒�，是全省唯一承擔(dān)閩劇表演藝術(shù)人才的高職院校，是福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地和福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范基地。學(xué)校堅(jiān)持師范類專業(yè)與非師范類專業(yè)并重、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉、職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相結(jié)合原則，積極服務(wù)區(qū)域基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，開設(shè)涵蓋教育與體育、文化藝術(shù)、公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、旅游、電子信息、生物與化工、裝備制造、食品藥品與糧食等類型的專業(yè)共34個，全日制在校生近10000人、非全日制在校生4100人，培訓(xùn)學(xué)員年均2萬人。擁有全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)1個、國家級骨干專業(yè)2個、教育部“1+x”試點(diǎn)項(xiàng)目17個、省級示范專業(yè)2個、省高水平職業(yè)院校專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目2個、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4個、省級產(chǎn)教融合示范專業(yè)2個、省職業(yè)院校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群2個，省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目6個，省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)項(xiàng)目7個；國家級示范性職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）培育單位1個、省級示范性多元投資主體職教集團(tuán)1個；省級專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地培育項(xiàng)目1個、省級小學(xué)教育公共實(shí)訓(xùn)基地1個、省級VR/AR職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地1個；省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品資源課程6門，省級精品在線開放課程21門,省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個，省級繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源1門；省級終身教育重點(diǎn)項(xiàng)目優(yōu)秀鄉(xiāng)土教材1個；省高校文科應(yīng)用研究中心2個，省高校應(yīng)用技術(shù)工程中心建設(shè)項(xiàng)目1個，省級高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個。 學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)政校企協(xié)同，合作育人，牽頭與福建龍旺集團(tuán)、縣（市）區(qū)政府等成立多元投資主體的閩江文旅演藝職教集團(tuán)；與華為信息技術(shù)公司等合作成立華為信息技術(shù)學(xué)院；與柬埔寨福建總商會、柬埔寨太子集團(tuán)合作成立海外華文師資培訓(xùn)中心；與福州大學(xué)共建食品與藥品檢測技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；與化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心合作設(shè)立化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定站；牽頭與13家閩劇院團(tuán)組建福建省閩劇藝術(shù)發(fā)展聯(lián)盟；經(jīng)福州市政府批準(zhǔn)成立福州幼教集團(tuán)。學(xué)校共建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室158間，其中與華為公司共建“華為ICT學(xué)院大數(shù)據(jù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心”；與新大陸公司建成物聯(lián)網(wǎng)智慧生活體驗(yàn)與研究中心、物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地；與福建奔馳公司共建汽車實(shí)訓(xùn)基地；與網(wǎng)龍普天共建福建省VR/AR職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。與福建省福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)、新大陸科技集團(tuán)、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司、福建奔馳汽車公司、福建石油化工集團(tuán)等147家行業(yè)、企業(yè)緊密合作，建立了高規(guī)格的校外教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生實(shí)踐能力提升提供了發(fā)展空間。成立以福州市人民政府市長為董事長以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表組成的學(xué)校董事會，建立了人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)、互利共贏的緊密型、可持續(xù)發(fā)展的合作辦學(xué)機(jī)制。 學(xué)校秉承養(yǎng)浩然氣、廣仁愛心的校訓(xùn)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展和未來而設(shè)計(jì)”的辦學(xué)理念，以立德樹人為目標(biāo)，積極推進(jìn)“德技并修，工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建“崗賽課證融合”的課程體系，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校學(xué)科競賽成績和教師競賽成績分別入榜由中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《2015-2019年全國普通高校學(xué)科競賽排行（高職）》《2012-2019年全國普通高校教師競賽排行（高職）》。近五年，教師教學(xué)能力比賽榮獲全國一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎5項(xiàng)，省級一等獎11項(xiàng)、二等獎7項(xiàng)、三等獎8項(xiàng)，其中2020年省賽成績居全省第二；榮獲省級教學(xué)成果獎14項(xiàng)；學(xué)生職業(yè)技能競賽獲國家級獎項(xiàng)79項(xiàng)，省級獎項(xiàng)611項(xiàng)，成績居全省職業(yè)院校前列，畢業(yè)生雙證書率在全省高職院校中位居第7位，畢業(yè)生就業(yè)競爭力指數(shù)列全省高職高專前列（《省監(jiān)測報(bào)告》）。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，其中師范類就業(yè)率穩(wěn)居省同類院校前列，非師類就業(yè)率保持在98%以上，畢業(yè)生社會滿意度高，學(xué)校美譽(yù)度高。 學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，承擔(dān)福州市委、市政府“對接國家戰(zhàn)略建設(shè)海上福州”重點(diǎn)項(xiàng)目。作為東南亞重要祖籍地，堅(jiān)持以華文教育、華語傳播和中華文化滋養(yǎng)為重點(diǎn)，常態(tài)化開展對東南亞國家華文師資培訓(xùn)和教育文化交流活動。積極與馬來西亞馬來亞大學(xué)、柬埔寨皇家大學(xué)等國外知名著大學(xué)開展合作，提升國際化辦學(xué)水平。實(shí)施海絲沿線國家華文基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)、“留學(xué)閩師”“一帶一路”雙語商貿(mào)人才培養(yǎng)等項(xiàng)目，招收外國留學(xué)生，培養(yǎng)沿線國家中小學(xué)與幼兒園教師、打造海外基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)品牌，2021年，柬埔寨華文基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目入選中國-東盟高職院校特色合作項(xiàng)目。 閩師百年，匠心育人、初心筑夢。在新的歷史起點(diǎn)，我們將勇?lián)鷼v史重?fù)?dān)，勵精圖治、銳意進(jìn)取朝著建設(shè)高水平職業(yè)院校全力進(jìn)發(fā)。 ●榮譽(yù)表彰 福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位（2021年） 福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校 福建省文明校園（2021年、2018年） 福建省共青團(tuán)系統(tǒng)“先進(jìn)集體”（2019年） 福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校建設(shè)單位（2019年） 福建省首批服務(wù)產(chǎn)業(yè)小學(xué)教育特色專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目單位 福建省學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位（2017年） 福建省高校先進(jìn)基層黨組織（2016年） 福建省校園安全穩(wěn)定先進(jìn)集體（2015年） 全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位（2015年） 福建省學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織（2012年） 福建省五一先鋒崗（2012年） 福建省語言文字規(guī)范化建設(shè)示范校（2012年） 第十一屆“省級文明學(xué)�！保�2011年） 福建省大學(xué)生資助工作先進(jìn)單位（2011年） “書香校園”全民閱讀示范點(diǎn)（2019年） 福州市教育工作先進(jìn)集體（2018年） 福州市綜治責(zé)任目標(biāo)管理考評優(yōu)勝單位（福州市屬高校唯一）（2018年） 福州市“五一先鋒號”（2018年） 福州市先進(jìn)職工之家（2018年） 福州市先進(jìn)職工小家（化學(xué)與生物工程系工會小組）（2018年） 福州青年五四獎?wù)录w標(biāo)兵（2017年） 首批列入高雅藝術(shù)進(jìn)校園參演院團(tuán)的省內(nèi)高職院校 福州市5A級平安校園（2016年） 福州市“巾幗文明崗”（2013年） 福州市“五一先鋒崗”（2012年） 福州市語言文字規(guī)范化建設(shè)示范校（2012年） 福州市教育系統(tǒng)工會目標(biāo)管理先進(jìn)單位 福州市教育系統(tǒng)工會經(jīng)審工作先進(jìn)單位 福州市教育系統(tǒng)女工工作先進(jìn)單位 福州市志愿服務(wù)工作先進(jìn)集體（2011年）
