據(jù)最新內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在441分左右，位次排名需要在146091名左右，才可以考上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院，不過每年內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院
1、河北高考2022年考生上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要474分，錄取最低位次為48504名;
2、河北高考2021年考生上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要478分，錄取最低位次為50938名;
3、河北高考2022年考生上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的物理最低分需要455分，錄取最低位次為146091名;
4、河北高考2021年考生上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的物理最低分需要441分，錄取最低位次為141442名;
5、河北高考2020年考生上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的理科最低分需要469分，錄取最低位次為144706名;
6、河北高考2020年考生上內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院的文科最低分需要495分，錄取最低位次為42123名;
二、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 474 | 48504 | 省教育廳 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 455 | 146091 | 省教育廳 |
2、2021年內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 478 | 50938 | 省教育廳 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 441 | 141442 | 省教育廳 |
3、2020年內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 469 | 144706 | 省教育廳 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 495 | 42123 | 省教育廳 |
填報高考志愿的注意事項是什么
1、挑大學(xué)、選專業(yè)的時候，一定要有一個清楚、明白的自我定位，這是靠譜地填報志愿的前提條件。該怎么做，才能使自我定位準(zhǔn)確呢?
3、了解自己的興趣所在，即想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強的院校。
2、如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院校亦或是像財經(jīng)或者語言之類的特色院校。
4、了解自己對于地區(qū)的選擇，是喜歡北上廣這樣的一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集的二線城市?亦或是選擇離家近一些的城市讀書?
5、了解自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造，如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等，如果選擇深造，就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。
值得報的二本師范大學(xué)有哪些
| 學(xué)校名稱 | 學(xué)校類別 | 批次 |
| 西北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 重慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 曲阜師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 江蘇師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 湖北師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 貴州師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 江蘇第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 南寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 遼寧師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 成都師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 山西師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 綿陽師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 西北師范大學(xué)(民族班) | 師范 | 二本 |
| 安慶師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
| 西安文理學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 湖北第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 南昌師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 衡陽師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 重慶第二師范學(xué)院 | 師范 | 二本 |
| 廣東技術(shù)師范大學(xué) | 師范 | 二本 |
口碑好還不錯的二本師范大學(xué)有哪些
1.口碑好的二本有長春師范大學(xué)
學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，宿舍條件和環(huán)境都很不錯，食堂種類很多味道也不錯。雖然位置偏了一點，但是交通便是便利，校園風(fēng)景也很不錯。同時學(xué)習(xí)氛圍挺好的，師資水平更靠譜，師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報考的學(xué)科，外省名氣不算很大，但是在省內(nèi)的口碑和性價比還是挺好的。
2.還不錯的二本有贛南師范大學(xué)
學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸，環(huán)境很好，學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好，種類多還便宜。師資力量充足，教學(xué)質(zhì)量也很不錯，配套設(shè)施齊全，學(xué)費便宜，考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生，所以學(xué)校算是二本師范大學(xué)，但在部分地區(qū)也有一本招生情況，整體性價比很好。
三、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院是由國家“211 工程”重點建設(shè)院�！獌�(nèi)蒙古大學(xué)與社會投資方合作，于2005 年開始籌建，2008 年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立并在當(dāng)年開始招生的一所全日制普通本科層次的獨立學(xué)院。學(xué)院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。 學(xué)院秉承“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)宗旨，按照“立足北方、育人育才、創(chuàng)業(yè)實干、特色辦學(xué)”的發(fā)展思路，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚、實踐能力較強，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)院在繼承內(nèi)蒙古大學(xué)品牌學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、語言與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、政治理論教學(xué)部、體育教學(xué)部 8 個院部，開設(shè)了繪畫、動畫、表演、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、日語、會計學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、信息與計算科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動化、土木工程、環(huán)境科學(xué)、汽車服務(wù)工程、環(huán)境工程、工程管理、軟件工程 28個本科專業(yè)，形成文、理、工、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、自動化、人力資源管理、視覺傳達(dá)設(shè)計5個專業(yè)為自治區(qū)級一流專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院面向全國招生，目前有全日制普通本科生 8400 余名。 學(xué)院擁有一支“師德高尚，數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛，富有活力”的高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)院教師在自治區(qū)青年教師課堂教學(xué)技能大賽、高校課程思政教學(xué)技能大賽中屢獲佳績，現(xiàn)有自治區(qū)級教學(xué)名師2人、教壇新秀1人、教學(xué)團(tuán)隊2個、優(yōu)秀教師2人、五一勞動獎?wù)?人、精品課程5門。近5年來，學(xué)院教師主持省級及以上科研項目35項，校級項目98項，發(fā)表論文92篇，獲得專利2項，出版專著和主編教材12本，獲得省級優(yōu)秀論文獎11項。 學(xué)院建有過程控制實驗室、通信技術(shù)實驗室、錄播演播室、同聲傳譯語音室、服裝產(chǎn)品藝術(shù)實訓(xùn)室、動畫實驗室、會計仿真實驗室等50間專業(yè)實驗室，與78家單位建設(shè)校外實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)院著力構(gòu)建“立德立學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”育人體系，建立了學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)長效機制，形成了“以生為本、求實拓新”的教風(fēng)和“崇德尚學(xué)、勤勉篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。 學(xué)院以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為特色，形成了“教學(xué)深化—科研輔助—以賽促創(chuàng)—服務(wù)支撐—文化引領(lǐng)”五位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作體系。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，實現(xiàn)教學(xué)嵌入與深度融合。開設(shè)創(chuàng)業(yè)仿真實訓(xùn)課，系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育；設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分和“雙創(chuàng)基金”，實施學(xué)生創(chuàng)新思維訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)孵化�！俺绦蛟O(shè)計大賽”、“工程制圖大賽”、“英語知識競賽”、“成語大賽”、“財會技能大賽”等專業(yè)競賽搭建了教學(xué)相長的創(chuàng)新育人平臺。學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊“驕陽之家”成為創(chuàng)新教育的先鋒代言。近5年共完成自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目10項，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目185項。 學(xué)院積極組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)科技競賽，先后斬獲全國大學(xué)生智能汽車競賽二等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎、全國挑戰(zhàn)杯競賽銅獎、中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽三等獎、全國大學(xué)生機器人大賽華北五省賽區(qū)一等獎等多項榮譽。近5年，共榮獲省部級及以上學(xué)術(shù)科技競賽獎項170項，生動詮釋出創(chuàng)院學(xué)子的創(chuàng)新實力和青春風(fēng)采。 學(xué)院敞開胸襟迎接全球化浪潮，著力提升國際化水平。加強與“一帶一路”沿線國家大學(xué)間交流合作，舉辦中蒙俄藝術(shù)文化研討會、大學(xué)生設(shè)計藝術(shù)展，彰顯互學(xué)互鑒、合作共贏的絲路精神。與馬來西亞英迪國際大學(xué)締結(jié)伙伴院校，與英國、馬來西亞、白俄羅斯、泰國等國家的高等院校合作開展本碩連讀保送研究生項目、學(xué)歷提升計劃，為學(xué)生提供廣闊的出國深造和交流學(xué)習(xí)平臺。 學(xué)院聚力打造文化育人平臺，深耕精神文化沃土，涵育師生品行情操，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，助力青年成才圓夢。科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、宿舍文化節(jié) 、體育文化節(jié)、心理健康活動月……青春舞臺千帆競舞，活力綻放。“志愿服務(wù)季”、“畢業(yè)季”、“迎新季”、“感恩季”主題活動，激發(fā)精神動力，匯聚青春能量。創(chuàng)院大講堂、主題朗誦會、詩詞吟唱、創(chuàng)意涂鴉、話劇展演，諸多文化育人品牌亮點紛呈，影響廣泛�！皠�(chuàng)院之星”、志愿服務(wù)，立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，樹青春榜樣。學(xué)院每年開展文化育人、實踐育人活動200余場，滋養(yǎng)心靈，涵育德行，引領(lǐng)風(fēng)尚，弦歌昂揚。這里，是青春綻放的舞臺，是敦品勵學(xué)的殿堂，創(chuàng)院學(xué)子精于學(xué)業(yè)，全面發(fā)展，放飛希望，成就夢想。 截至目前，學(xué)院已向區(qū)內(nèi)外各單位培養(yǎng)輸送畢業(yè)生近2萬人。學(xué)院各屆畢業(yè)生遍及區(qū)內(nèi)外教學(xué)、科研、黨、政、軍及企事業(yè)各條戰(zhàn)線。畢業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、深厚的人文素養(yǎng)、優(yōu)秀的創(chuàng)新精神和實踐能力、良好的職業(yè)能力，贏得了社會各界的一致好評。大批創(chuàng)院優(yōu)秀學(xué)子在地方崗位上奮發(fā)有為，成為骨干，奉獻(xiàn)青春，貢獻(xiàn)力量，在*的新征程中書寫創(chuàng)院華章。
