據(jù)最新南充文化旅游職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績(jī)?cè)?82分左右，位次排名需要在249043名左右，才可以考上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院，不過每年南充文化旅游職業(yè)學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河北高考多少分可以上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院
1、河北高考2022年考生上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要324分，錄取最低位次為152320名;
2、河北高考2021年考生上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的歷史最低分需要333分，錄取最低位次為155852名;
3、河北高考2022年考生上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要359分，錄取最低位次為248950名;
4、河北高考2021年考生上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的物理最低分需要305分，錄取最低位次為207294名;
5、河北高考2020年考生上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要282分，錄取最低位次為249043名;
6、河北高考2020年考生上南充文化旅游職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要329分，錄取最低位次為139707名;
二、南充文化旅游職業(yè)學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年南充文化旅游職業(yè)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 324 | 152320 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 專科 | 359 | 248950 | 省政府 |
2、2021年南充文化旅游職業(yè)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | �？� | 333 | 155852 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | �？� | 305 | 207294 | 省政府 |
3、2020年南充文化旅游職業(yè)學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | �？� | 282 | 249043 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | �？� | 329 | 139707 | 省政府 |
大學(xué)與學(xué)院的不同
辦學(xué)規(guī)模
大學(xué)的辦學(xué)規(guī)模更大，學(xué)生數(shù)量差距比較明顯。大學(xué)的最低人數(shù)比學(xué)院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總?cè)藬?shù)的百分之五。
而學(xué)院的全日制在校學(xué)生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對(duì)研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導(dǎo)致大學(xué)和學(xué)院的其他資源的差別。
大學(xué)人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學(xué)和住宿場(chǎng)地都比較大，教學(xué)設(shè)備以及圖書館資源都比較豐富。
專業(yè)學(xué)科
學(xué)院需要以一個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，而大學(xué)則需要以三個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，這一點(diǎn)也可以解釋大學(xué)里有一些學(xué)院，可能也達(dá)到了人數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，但只有一個(gè)主要學(xué)科，就不能獨(dú)立分劃為大學(xué)。
師資力量
大學(xué)的學(xué)生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會(huì)更加豐富，對(duì)高素質(zhì)教師資源也有需求。
比如大學(xué)的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學(xué)歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學(xué)歷；而學(xué)院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學(xué)歷。
教學(xué)水平
大學(xué)一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個(gè)碩士授予點(diǎn)，學(xué)院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對(duì)大學(xué)的教學(xué)水平要求比較高。
純211大學(xué)排名名單(剔除985)
由于教育部目前并沒有明確的對(duì)各大學(xué)排名，因此本文將以國(guó)內(nèi)較為權(quán)威的校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名情況為準(zhǔn)，根據(jù)2022年校友會(huì)中國(guó)大學(xué)的最新名單，全國(guó)共有73所純211大學(xué)。其中排名第一的純211大學(xué)為北京科技大學(xué)，排名第二的是武漢理工大學(xué)，排名第三的是南京理工大學(xué)。
此外全國(guó)排名前十的純211大學(xué)有：
1、北京科技大學(xué)，全國(guó)排名第33名
2、武漢理工大學(xué)，全國(guó)排名第35名
3、南京理工大學(xué)，全國(guó)排名第35名
4、西南大學(xué)，全國(guó)排名第37名
5、華中師范大學(xué)，全國(guó)排名第37名
6、暨南大學(xué)，全國(guó)排名第39名
7、河海大學(xué)，全國(guó)排名第40名
8、南京師范大學(xué)，全國(guó)排名第40名
9、北京交通大學(xué)，全國(guó)排名第41名
10、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，全國(guó)排名第42名
三、南充文化旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
南充文化旅游職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。 區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚。 學(xué)院坐落在全國(guó)歷史文化名城、中國(guó)四大古城之一、國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)、科舉圣殿狀元之鄉(xiāng)南充閬中，這里三面環(huán)水，四面環(huán)山，風(fēng)光迤邐，人杰地靈。2300年前古巴國(guó)在此建立國(guó)都，三國(guó)時(shí)張飛在此七年鎮(zhèn)守，明末清初作為四川省會(huì)長(zhǎng)達(dá)19年。這里是春節(jié)文化的發(fā)祥地，是川陜蘇區(qū)的重要組成部分，素有“閬苑仙境”之美譽(yù)，已成為國(guó)內(nèi)外游客紛至沓來的世界旅游目的地。蘭渝鐵路縱貫?zāi)媳�，廣南高速穿越全境，嘉陵江航運(yùn)通江達(dá)海，閬中機(jī)場(chǎng)通航可期，水陸空立體交通讓閬中與全國(guó)接軌，與世界相連。 景觀校園典雅大氣。 學(xué)院占地千余畝，總建筑面積33萬平方米，總投資20多億元，校區(qū)建設(shè)依山傍水、景校合一，教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、濱河休閑區(qū)等七大功能區(qū)布局科學(xué)、典雅別致；“閬苑仙境”“錦繡嘉陵”“梨園春秋”“櫻花飛雪”等十大景觀匠心獨(dú)運(yùn)，卓然驚艷。一所按AAAA級(jí)景區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)打造的山水書院、景觀學(xué)院已華麗呈現(xiàn)！ 設(shè)施設(shè)備國(guó)內(nèi)一流。 學(xué)院擁有功能多樣、智能便捷的智慧校園系統(tǒng)，藏書豐富、智能開放的休閑式圖書館，3D模擬導(dǎo)游、ERP沙盤、GIS遙感等百余個(gè)國(guó)內(nèi)一流實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，學(xué)院還擁有恒溫游泳館、室內(nèi)體育館以及國(guó)際賽事標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2座。 師資隊(duì)伍雄厚精良。 學(xué)院90%教師系國(guó)內(nèi)外知名高校畢業(yè)的研究生，所有中青年骨干教師為高級(jí)職稱。同時(shí)，近百名知名專家、行業(yè)翹楚受聘學(xué)院客座教授、兼職教師。 人才培養(yǎng)特色鮮明。 學(xué)院設(shè)有旅游管理、酒店管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、公共文化服務(wù)與管理6個(gè)專業(yè)。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人、協(xié)調(diào)共融、開放合作、改革創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，科學(xué)構(gòu)建“155”人才培養(yǎng)模式，積極探索“1+X”證書試點(diǎn)，深入開展校企合作、產(chǎn)教融合，致力培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型文旅精英。 就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景廣闊。 國(guó)家發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)的重大戰(zhàn)略部署，文旅產(chǎn)業(yè)新模式、新業(yè)態(tài)的不斷催生涌現(xiàn)，文旅產(chǎn)業(yè)迎來了重大發(fā)展機(jī)遇，對(duì)高素質(zhì)文旅人才的需求更為迫切，文旅高職人才肩負(fù)的使命和責(zé)任將更加重大，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)前景必將更加廣闊。
