廊坊師范學院地處被譽為“京津走廊上一顆璀璨明珠”的河北省廊坊市。1946年建校,2000年經教育部批準,升格為省屬普通本科院校。升本以來,學校為社會輸送了4萬余名各級各類專業(yè)人才。
學校分兩個校區(qū)辦學,占地2000畝,教育教學設施與設備條件優(yōu)越,館藏文獻140萬冊,電子圖書107萬冊。設有14個二級學院和繼續(xù)教育學院、圖書館、社科部、期刊部等教輔單位,14個黨政部門;含有普通本、專科教育、高職教育、成人教育等多種教育模式;現有全日制在校生近20000名,教職員工 1394名,其中專任教師902人,具有副高級以上職稱的教師491名,具有博士、碩士學位及研究生以上學歷的教師638名。
學校堅持以學科專業(yè)建設為龍頭,努力打造以教師教育學科專業(yè)為主體,理、工、經、管、法等多科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局,F開設本、?茖I(yè)108個,涵蓋九大學科門類。其中漢語言文學專業(yè)為國家級特色專業(yè)和國家級專業(yè)綜合改革試點,同時還擁有一大批省級特色專業(yè)、教育創(chuàng)新高地、重點發(fā)展學科、實驗教學示范中心、教學團隊、專業(yè)綜合改革試點和精品課程。
學校圍繞人才培養(yǎng)中心,不斷加強內涵建設,深化人才培養(yǎng)模式改革,提高育人質量。實行學分制和方向專修制,推行厚基礎、活模塊、重能力、強素質的“平臺+ 模塊”教育模式;大學英語的“大小班、兩類課、網學網考”教學模式、教師教育的“雙師指導”和“教、導、學、做、研”教學模式等均得到省內外教育界廣泛贊譽。近年來,學生在英語競賽、建模競賽、電子設計競賽、體育競賽、科技創(chuàng)新競賽等國家和省各類專業(yè)知識和技能競賽中屢獲重獎,就業(yè)率、考研率、英語四六級、計算機等級考試通過率走在同類院校前列。
學校崇尚學術,重視科研。以服務人才培養(yǎng),服務現代化建設,培育學科增長點為目標,大力加強科研工作,學術氛圍濃厚。建有8個科研機構,主辦5種學術期刊,其中《廊坊師范學院學報》(社會科學版)為全國優(yōu)秀社科學報,《語文教學之友》為河北省十佳期刊;加強國際交流,與美國佩丁大學、英國格拉斯哥大學、加拿大多倫多理工學院等10多所海外院校在教學、科研等領域開展了廣泛合作。近年來,共承擔各級各類科研項目1075項,發(fā)表學術論文2981篇,其中核心期刊1692篇。
學校黨委堅持以改革創(chuàng)新的精神不斷加強黨建和思想政治工作,圍繞育人中心,以培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人為根本任務,為學校的發(fā)展提供了堅強的政治、思想和組織保障。堅持以人為本,關注師生的成長成才,秉承“為人、為學、為師”的師范文化傳統(tǒng),弘揚“厚德博學、弘毅致遠”的校訓精神,精心培育大學文化。近年來,先后被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進單位”,被中央精神文明辦、文化部授予“全國文化先進社區(qū)”等稱號。
學校建立了“河北省中小學教師培訓基地”,連續(xù)多年承擔“中小學教師國家級培訓計劃”和省、市級培訓項目;大批畢業(yè)生進入黨政機關、企事業(yè)單位和教育系統(tǒng),為經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻,被譽為“基礎教育人才的搖籃”。今天的廊坊師范學院已經成為教師教育具有優(yōu)勢、辦學實力具有影響、享有良好社會聲譽的本科院校。
面向新的發(fā)展形勢和任務,學校確立了“立足河北,面向全國,服務基層,服務基礎教育;以本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育和其他各類教育;培養(yǎng)德智體美諸方面素質全面發(fā)展,符合經濟社會發(fā)展需要的具有社會責任感、創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應用型專門人才”的發(fā)展定位,明確了“建設特色鮮明師范大學”的奮斗目標。目前學校以科學發(fā)展觀為指導,不斷深化教育教學改革和內部管理體制改革,積極推進教育創(chuàng)新,向著建設特色鮮明師范大學的目標邁進。