走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 ?? 李商隱
尚自然，展個(gè)性 ?? 蔡元培
捧著一顆心，不帶半根草去 ?? 陶行知
師也者，教之以事而喻諸德也。 ?? 《禮記》
培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路 ?? 馬卡連柯
在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。 ?? 陶行知
志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝 ?? 孔子
我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰 ?? 華羅庚
我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理 ?? 亞里士多德
把一切知識(shí)教給一切人 ?? 夸美紐斯
教師的春風(fēng)，日日沐我心
親其師，信其道，惡其師，疏其道。
德高為師，身正為范。
我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
一日為師，終身為父。
用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
身為世范，為人師表。
用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。
您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。(蘇赫姆林斯基)
要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
