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高中安全主題黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)【一】
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高中安全主題黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)內(nèi)容：幾種常見(jiàn)急癥及其處理
中暑、電擊、溺水等急癥是威脅中小學(xué)生安全的重要隱患。遇到這種癥狀，同學(xué)們要及時(shí)處理，盡快送醫(yī)院治療，下面是幾種常急癥的處理方法：
一、中暑
在高溫和熱輻射的長(zhǎng)時(shí)間作用下，特別是同時(shí)伴有濕度高，通風(fēng)不良和體力勞動(dòng)等情況下，常會(huì)引起中樞性體溫調(diào)節(jié)功能障礙，稱為中暑。這是因機(jī)體散熱困難、體內(nèi)熱量積蓄過(guò)多所致。
1、中暑的表現(xiàn)
中暑均有高溫接觸史，癥狀表現(xiàn)為口渴、多汗、頭暈、衰弱無(wú)力、心慌、高熱、皮膚灼熱、干燥，重癥有昏迷、抽搐、嘔吐、瞳孔縮小。
2、中暑的搶救
(1)迅速將患者移至有空調(diào)的房間或陰涼通風(fēng)處。
(2)用冰水或冰水加酒精浸濕和摩擦全身，并用電風(fēng)扇吹，連續(xù)操作，一直到使體溫降至38℃左右為止�；蛘咴陬^頸、腋窩、腹股溝等淺表大血管區(qū)置冰袋，體表蓋以濕毛巾，反復(fù)用冰水澆灑并用電風(fēng)扇吹風(fēng)。同時(shí)，必須配合全身按摩，使皮膚血管擴(kuò)張。
(3)有條件可配合冰帽降溫和藥物降溫。
(4)飲用鹽水或靜脈補(bǔ)液。
二、電擊
人體能導(dǎo)電，電流通過(guò)人體可引起皮膚接觸處的灼傷，電流通過(guò)中樞神經(jīng)和心臟會(huì)引起中樞神經(jīng)抑制和循環(huán)衰竭，主要表現(xiàn)為呼吸停止和心室纖顫。雷擊是電擊的一種，處理與電擊相同。
1、電擊的臨床表現(xiàn)
嚴(yán)重的觸電休克表現(xiàn)為呼吸停止，觸電人呈昏迷狀態(tài)，皮膚青紫而變冷，血壓急驟下降，但心臟仍維持搏動(dòng)。更嚴(yán)重者出現(xiàn)心室纖顫，除呼吸停止及昏迷外，心音和脈搏消失，皮膚觸及電源處出現(xiàn)灼傷。
2、急救方法
(1)首先應(yīng)立即使觸電者脫離電源。
(2)心臟按摩，如觸電人心跳停止，必須立即進(jìn)行心臟按摩，如呼吸停止則應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸。
(3)嚴(yán)重觸電除立即采取急救措施外，應(yīng)迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。
三、溺水
1、溺水造成死亡的原因
(1)水進(jìn)入肺內(nèi)，將空氣排擠出去，引起肺水腫、窒息而死。
(2)水的刺激會(huì)引起會(huì)厭的痙攣性閉鎖，也可以因迷走神經(jīng)的抑制引起心臟突然停搏。雖只有很少的水進(jìn)入肺內(nèi)也可引起死亡，但此種病人被救活的機(jī)會(huì)較大。
(3)淡水溺水者由于大量淡水由肺部吸收入血內(nèi)，使血液稀釋和溶血后血鉀升高，迅速導(dǎo)致心室纖顫。海水溺水者因肺內(nèi)吸入的是含電解質(zhì)較高液體，水分自血液入肺造成肺水腫遂心臟停搏。
2、搶救方法
(1)溺水者尚有心跳、呼吸時(shí)，將溺水者俯臥，用衣服將其腹部墊高或橫放在救護(hù)者屈曲的膝頭上，頭倒懸，并輕壓溺水者的背部，使支氣管、肺和胃內(nèi)的水迅速排出。
(2)撬開(kāi)溺水者的口腔，清除其中泥土唾液并將舌頭拉出，以保持呼吸道通暢。
(3)病人呼吸、心跳停止時(shí)，則必須立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。
(4)用冰袋冷敷患者頭部，降低腦部溫度，以減少腦組織對(duì)氧的需要。
(5)迅速送醫(yī)院救治。
