思而思學教育網為各位考生和家長整理全國所有大學院校報考代碼,供各位考生報考高考志愿參考和核對,包含了幾乎所有可以報考3千所的高校和大學。教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼為全國統(tǒng)一代碼),省教育考試院會根據招生計劃,對所有的招生院校重新編一個4位代碼(此代碼一般只作填報高考志愿用),本代碼僅供核對和檢測,如有變動,請以教育部和志愿填報系統(tǒng)代碼為準。那么安順學院的院校代碼是多少?安順學院招生專業(yè)代碼是多少?本文為你詳細介紹。
一、安順學院簡介和成就介紹
安順學院是2006年經教育部批準組建、國家舉辦的一所全日制普通本科學院,其前身是安順師范高等專科學校。學院主校區(qū)位于舉世聞名的黃果樹瀑布以東40公里處的甲級開放城市、國家優(yōu)秀旅游城市??安順市的婁湖湖畔。
我院校園占地450余畝。校舍面積12萬余平方米,有400米跑道標準運動場1個、200米跑道運動場1個、籃球場15個。我院是世行貸款項目單位,教學儀器設備總值2770余萬元,藏書58萬冊(含20萬冊電子圖書),期刊種類600多種。學院教學用房充足,建有物理實驗大樓、化學實驗大樓、綜合教學大樓、電教綜合樓、音樂樓等。有網絡中心1個,教學用計算機1000余臺,多功能、多媒體和語音實驗室1429座,實驗室30間,生產實習車間1棟,琴房若干間。建有現(xiàn)代化的電子圖書及圖書檢索系統(tǒng),已建成千兆校園網,擁有較完善的現(xiàn)代化多媒體電教設備,目前已有70多門課程使用CAI教學。
學院現(xiàn)有十個系(中文系、政史系、外語系、數(shù)學系、物理系、化學系、環(huán)境資源系、體育系、藝術系、教育行政管理系)、五個部(特師培訓部、綜合教育部、成人教育部、馬列教學部、大外教學部)、八個研究中心(網絡中心、圖書資料中心、物理實驗中心、化學測試中心、電教中心、心理測量與咨詢服務中心、中小學校長培訓中心、貴州省特殊教育研究中心)、兩個研究所(教育科學研究所、屯堡文化研究所)、一所附屬高級中學。
學院現(xiàn)開設有文學、理學、教育學、法學、管理學、工學等6個學科門類的本、�？乒�33個專業(yè),現(xiàn)有全日制在校本、�？茖W生4960余人,成人本、專科函授學生1000余人,附中在校生1570人。教職工總數(shù)457人,專任教師319人,其中教授14人,副高以上職稱教師87人,講師119人,聘請教授及專家35人,常年聘有外籍教師5人。具有碩士學位以上的教職工75人(博士1人、在讀博士4人),在讀碩士23人,有留學歸國人員6人,市管專家5人,省“跨世紀人才”1人,省“教學名師”1人,省管專家2人,享受省級特殊津貼專家2人,享受國務院特殊津貼專家1人。
全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)深化教育教學改革,努力提高教學質量,為基礎教育培養(yǎng)合格師資,為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才,這是我院一以貫之的中心工作。為做好這一中心工作,我院高度重視師資隊伍建設,不斷加大對師資的培養(yǎng)培訓力度,在繼續(xù)做好“教授工程”的同時,努力做好“學位工程”。堅持以師生為本的辦學理念,要求教師要以道德、學術、育人為本,切實履行好“傳道、授業(yè)、解惑”的職責;要求學生要以德智體美全面發(fā)展為本,全面提高自身綜合素質。高度重視學生的教育管理工作,學生學習、生活張弛有度,校園文化活動豐富多彩,畢業(yè)生求職考研管理有序。堅持面向社會、面向市場的辦學定位,以愛心體現(xiàn)責任,以誠摯體現(xiàn)品質,以表率體現(xiàn)師德,努力做到“學生滿意、家長放心、社會認可”。
牢固樹立“教學為本、質量立�！钡霓k學理念,大力實施質量立校戰(zhàn)略。充分借鑒我院多年來辦�？品e累的好經驗,轉變教學觀念、更新教育思想,突破單純師范�？平逃枷氲氖`,正確樹立辦本科教育的質量觀、人才觀、教學觀和發(fā)展觀。依托我市旅游業(yè)發(fā)展的強勁勢頭和我院所擁有的全省唯一的特殊教育專業(yè)、屯堡文化研究的科研基礎,將旅游管理專業(yè)、特殊教育專業(yè)作為特色專業(yè),進一步做好屯堡文化乃至黔中文化的研究工作,為繁榮地方文化做出積極的貢獻。
我院積極開展國際交流與合作,堅持多緯度、多形式的開放辦學。與愛爾蘭國際健康教育組織合作的特教無償援教項目已進行十年,并已簽訂了下一個十年的合作計劃,與美國教育咨詢服務機構國際學校項目合作良好,與愛德基金會合作的師資培養(yǎng)培訓項目進展順利。學院長期聘有外籍教師、國內高校知名教授和管理部門具有高級職務的專家在校任教或講學。近年來,先后邀請了美國賓夕法尼亞大學著名數(shù)學家楊忠道教授,美籍學者美國戴勒威爾(DELAWARE)大學蔡金發(fā)博士,美國坦布爾大學博士、1997年中國求是基金獲得者、美籍著名數(shù)學家周家足教授,美國專家、教授洛雷塔?葛拉茨阿諾?布茹寧、Laura Ieigh Smith,日本國立民族學博物館著名教授冢田誠之先生,中科院院士、著名數(shù)學家楊樂,中科院沈陽金屬研究所研究員趙惠田,著名計算機教育專家、清華大學譚浩強教授,貴州大學博士生導師李祥教授等到校講學。多次選派優(yōu)秀中青年教師出國深造,與國內知名大學開展學術交流。
學院重視學科和專業(yè)建設,不斷提高教學科研水平。近五年來,我院主持國家級科研項目3項,省級科研項目27項,合作研究的國家級課題或項目5項,省級課題或項目8項,國際委托及合作項目3項。我院教師出版了30多部學術專著,主編或參編了80余本教材,發(fā)表了學術論文1200余篇,其中有多篇論文發(fā)表在SCI或國內核心期刊。有近二十名教師的專著、論文、科研成果獲省、部級科研成果獎,哲學社會科學成果獎,教育教學成果獎、高校社科成果著作獎等獎項。
多年來,我院的建設發(fā)展得到了各級組織的充分肯定。先后九次被中宣部、團中央、教育部、全國學聯(lián)評為全國大學生“三下鄉(xiāng)”活動先進集體;2003年省教育廳對我院計算機實驗室、物理實驗室、化學實驗室等基礎實驗室和特殊教育辦學、教育干部培訓基地進行評估后給予了高度評價;我院是貴州省高校綜合治理先進單位,貴州省綠化先進單位,安順市綠色學校,貴州省國防教育先進單位,貴州省先進教工之家,貴州省“五一”勞動獎狀獲得者。接受國家、省、市對我院各項工作的評估、檢查數(shù)十次,均得到高度評價。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在鞏固以往工作成績的基礎上,我院將一如既往發(fā)揚多年來形成的自強不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以本科教學水平評估為契機,全面落實教育部《關于加強高等學校本科教育工作提高教學質量的若干意見》的精神,以學科建設為主線,以重點學科建設,以師資隊伍建設為重點,以質量和特色建設為生命,努力培養(yǎng)務實、創(chuàng)新的高素質應用型人才。以優(yōu)質的教育資源形成競爭力,以優(yōu)秀的畢業(yè)生促成較高的就業(yè)率,以優(yōu)良的教學質量辦好學院,為和諧社會的建設提供有力的智力支持和人才保障,為促進地方高等教育的發(fā)展和經濟社會的歷史性跨越作出應有的貢獻。
二、安順學院院校代碼查詢
以下是安順學院的院校代碼,如有變動請以安順學院官方發(fā)布的信息為準。
安順學院 院校代碼:10667
三、安順學院學生評價
1、貴州人真有錢,連學生來上課都開自己的小車來,真的是服了他們了,別人辛辛苦苦混了一輩子還沒混到一倆車,他們還是學生就有自己的車了。呵呵~蒙人的,其實是自行車哈哈
2、#有趣有用的選修課# 營養(yǎng)學概論不錯啊,時間是晚上的,那個老師特別好,他點兩次名,你第一節(jié)課沒有去的話會被記名字,第二節(jié)課他又重新點第一節(jié)課沒去的人的名字哦,你第二節(jié)課去的話就沒事拉!哈哈,你也可以不去哦,讓你朋友第二節(jié)課幫你達聲到就好了! ... (展開全部)營養(yǎng)學概論不錯啊,時間是晚上的,那個老師特別好,他點兩次名,你第一節(jié)課沒有去的話會被記名字,第二節(jié)課他又重新點第一節(jié)課沒去的人的名字哦,你第二節(jié)課去的話就沒事拉!哈哈,你也可以不去哦,讓你朋友第二節(jié)課幫你達聲到就好了!
3、 一所學校的好壞,重在看領導的素質,管理;師資的素質力量,要培養(yǎng)出品學兼優(yōu)的學生,教授老師須德才兼?zhèn)洹W校不同與其他單位,教授教師不同于其他職業(yè)。關乎祖國的未來。萬事德字當頭,守德,行善,-我們自己都做到了嗎,千萬不要言行不一。珍惜職位!共勉 ... (展開全部)一所學校的好壞,重在看領導的素質,管理;師資的素質力量,要培養(yǎng)出品學兼優(yōu)的學生,教授老師須德才兼?zhèn)洹W校不同與其他單位,教授教師不同于其他職業(yè)。關乎祖國的未來。萬事德字當頭,守德,行善,-我們自己都做到了嗎,千萬不要言行不一。珍惜職位!共勉
