在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進(jìn)行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年六盤水師范學(xué)院的最低錄取投檔線,以及六盤水師范學(xué)院最低錄取位次排名。
一、六盤水師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 415 | 379 | 92089名 | 1510 | 本科第二批 |
2018 | - | 374 | 200 | 130230名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 391 | 361 | 89924名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 353 | 200 | 124195名 | - | ?频谝慌 |
2016 | - | 393 | 365 | 88602名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 284 | 200 | 160242名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 378 | 374 | 372 | 69241名 | 634 | 本科第二批 |
2014 | 393 | 382 | 382 | 62931名 | 524 | 本科第二批 |
2014 | 268 | 204 | 200 | 133789名 | 85 | 專科第一批 |
2013 | 366 | 358 | 360 | 58220名 | 787 | 本科第二批 |
2013 | 278 | 257 | 180 | 102247名 | 16 | ?频谝慌 |
二、六盤水師范學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | - | 518 | 477 | 27575名 | 566 | 本科第二批 |
2018 | - | 473 | 200 | 51351名 | - | ?频谝慌 |
2017 | - | 493 | 453 | 28553名 | - | 本科第二批 |
2017 | - | 447 | 200 | 52827名 | - | ?频谝慌 |
2016 | - | 492 | 457 | 29158名 | - | 本科第二批 |
2016 | - | 420 | 200 | 64911名 | - | ?频谝慌 |
2015 | 479 | 476 | 472 | 22937名 | 226 | 本科第二批 |
2014 | 495 | 491 | 489 | 21322名 | 216 | 本科第二批 |
2014 | 406 | 375 | 220 | 63208名 | 88 | ?频谝慌 |
2013 | 450 | 445 | 446 | 19691名 | 317 | 本科第二批 |
2013 | - | 354 | 200 | 54307名 | 23 | ?频谝慌 |
三、六盤水師范學(xué)院簡介及圖片
六盤水師范學(xué)院(以下簡稱“學(xué)!保┑靥幩赜小敖厦憾肌敝Q和“中國涼都”之譽(yù)的貴州省六盤水市,是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制普通本科院校。
六盤水師范學(xué)院前身是1978年成立的貴陽師范學(xué)院六盤水?瓢;1985年組建六盤水師范?茖W(xué)校;1993年更名為六盤水師范高等?茖W(xué)校;2003年、2006年,六盤水市師范學(xué)校、六盤水市體育運(yùn)動學(xué)校先后并入六盤水師范高等?茖W(xué)校;2009年3月,六盤水師范高等?茖W(xué)校升格為六盤水師范學(xué)院。
在37年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校秉持“厚德博學(xué),范行求真”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,樹立 “團(tuán)結(jié)實干,創(chuàng)新超越”的校風(fēng)、“勤勉治學(xué),立德樹人”的教風(fēng)、“勤學(xué)善思,健體強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng),以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,累計向社會輸送全日制本?飘厴I(yè)生2.8萬人、成人教育本專科畢業(yè)生0.8萬人,培訓(xùn)中小學(xué)教師和其他各類人員2萬人次,為六盤水市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是教育事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。