據最新湖北科技職業(yè)學院招生網和貴州招生考試院公布的錄取數據，貴州高考的考生需要成績在246分左右，位次排名需要在209234名左右，才可以考上湖北科技職業(yè)學院，不過每年湖北科技職業(yè)學院在貴州招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上湖北科技職業(yè)學院
1、貴州高考2022年考生上湖北科技職業(yè)學院的理科最低分需要295分，錄取最低位次為181422名;
2、貴州高考2021年考生上湖北科技職業(yè)學院的理科最低分需要287分，錄取最低位次為188168名;
3、貴州高考2020年考生上湖北科技職業(yè)學院的理科最低分需要247分，錄取最低位次為209234名;
4、貴州高考2022年考生上湖北科技職業(yè)學院的文科最低分需要326分，錄取最低位次為114203名;
5、貴州高考2021年考生上湖北科技職業(yè)學院的文科最低分需要324分，錄取最低位次為118197名;
6、貴州高考2020年考生上湖北科技職業(yè)學院的文科最低分需要246分，錄取最低位次為133274名;
二、湖北科技職業(yè)學院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年湖北科技職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 295 | 181422 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | 326 | 114203 | 省政府 |
2、2021年湖北科技職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | �？� | 287 | 188168 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | �？� | 324 | 118197 | 省政府 |
3、2020年湖北科技職業(yè)學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 247 | 209234 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | 246 | 133274 | 省政府 |
最新985大學排行榜
| 序號 | 名稱 | 省份 |
| 1 | 北京大學 | 北京 |
| 2 | 清華大學 | 北京 |
| 3 | 上海交通大學 | 上海 |
| 4 | 復旦大學 | 上海 |
| 5 | 浙江大學 | 浙江 |
| 6 | 國防科技大學 | 湖南 |
| 7 | 中國科學技術大學 | 安徽 |
| 8 | 中國人民大學 | 北京 |
| 9 | 南京大學 | 江蘇 |
| 10 | 同濟大學 | 上海 |
| 11 | 北京航空航天大學 | 北京 |
| 12 | 北京理工大學 | 北京 |
| 13 | 東南大學 | 江蘇 |
| 14 | 武漢大學 | 湖北 |
| 15 | 華中科技大學 | 湖北 |
| 16 | 哈爾濱工業(yè)大學 | 黑龍江 |
| 17 | 西安交通大學 | 陜西 |
| 18 | 南開大學 | 天津 |
| 19 | 北京師范大學 | 北京 |
| 20 | 華東師范大學 | 上海 |
| 21 | 電子科技大學 | 四川 |
| 22 | 中山大學 | 廣東 |
| 23 | 天津大學 | 天津 |
| 24 | 廈門大學 | 福建 |
| 25 | 華南理工大學 | 廣東 |
| 26 | 四川大學 | 四川 |
| 27 | 西北工業(yè)大學 | 陜西 |
| 28 | 山東大學 | 山東 |
| 29 | 重慶大學 | 重慶 |
| 30 | 中南大學 | 湖南 |
| 31 | 吉林大學 | 吉林 |
| 32 | 湖南大學 | 湖南 |
| 33 | 蘭州大學 | 甘肅 |
| 34 | 大連理工大學 | 遼寧 |
| 35 | 中國農業(yè)大學 | 北京 |
| 36 | 東北大學 | 遼寧 |
| 37 | 中國海洋大學 | 山東 |
| 38 | 中央民族大學 | 北京 |
| 39 | 西北農林科技大學 | 陜西 |
高考志愿退檔的原因是什么
1、政策性退檔
志愿填報的時候，各高校的招生章程中都會規(guī)定提檔比例，一般為1:1.05或1:1.2，這就意味著實際提檔人數是超出招生計劃人數的。舉例來說，某高校招生計劃100人，投檔105人(投檔比例1:1.05)，如果這105人在專業(yè)錄取的時候全部都符合高校的專業(yè)錄取條件，但是招生計劃只招100人，這時候排在后5位，分數較低的考生就有被退檔的風險，這種退檔就屬于政策性退檔。
2、不服從調劑退檔
不服從調劑被退檔，大多發(fā)生在高分考生身上，對自己的成績很有信心，非目標專業(yè)不報，選擇不服從調劑，風險極大，一旦所報專業(yè)名額已滿，又不服從調劑，就只能被退檔到下一批次，這也是為什么每年都會出現一些高分考生選擇復讀的原因。
3、身體條件不符合要求
這類原因被退檔是最為遺憾的，每年都會出現少數因為身高、視力等身體條件不達標的考生被退檔的情況，這是因為考生沒有仔細了解所報院�！墩猩鲁獭分械膱罂假Y格、學校情況及專業(yè)要求等，盲目填報。
4、單科成績達不到院校要求
很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線，而且對所報專業(yè)相關科目的成績也有一定的要求，比如文史類專業(yè)，對語文、文綜科目的成績要求較高；理工類專業(yè)對數學、理綜科目的成績要求高一些；外語類專業(yè)，對外語筆試和口試成績都有一定要求，單科成績達不到要求也會被退檔。
5、其他情況
在實際報考過程中，還要看院校《招生簡章》中是否還有其他特殊要求，比如有的院校對加分政策只在投檔時承認，錄取專業(yè)時以實考分為準；有的學校規(guī)定了專業(yè)級差，非第一志愿專業(yè)錄取時，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序；還有的院校有面試要求等，這些情況如果填報時不了解清楚，很可能就會被退檔。
三、湖北科技職業(yè)學院學校介紹
湖北科技職業(yè)學院是由湖北省人民政府舉辦的全日制職業(yè)高等學校。學校位于武漢中心城區(qū)、光谷腹地，關山校區(qū)與武漢光谷軟件園園校一體，與五萬多家高新技術企業(yè)相融；魯巷校區(qū)緊鄰光谷廣場，周邊高校林立，交通便利。 堅持“質量立校”。學校于2010年12月通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估新指標體系的評估，2017年12月獲批為全國職業(yè)院校數字校園建設實驗校，2018年8月獲批為全國現代學徒制試點單位，同年11月通過湖北省高等職業(yè)院校內部質量保證體系診斷與改進復核，2019年5月被認定為湖北省優(yōu)質高等職業(yè)院校，同年9月獲批為教育部1+X證書試點院校，2020年11月獲批中華職業(yè)教育非遺教育特色校，同年12月被確定為全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校。 堅持“人才強�！薄，F有教職工560余人，碩士及以上學歷的占53%，副高級及以上教師占專任教師40%，雙師素質教師占專任教師的72％。擁有湖北名師、楚天技能名師17名，特聘教授6名，建有湖北名師工作室、湖北職業(yè)教育技能名師工作室。教師在2020年職業(yè)院校教學能力大賽中獲國家級二等獎1項，省級一等獎3項、二等獎1項，教師教學競賽排名位列全國同類院校前列。 堅持“特色興�！薄Ａ⒆愎夤�、服務湖北、面向全國，主動對接信息技術產業(yè)、智能制造業(yè)和現代服務業(yè)，優(yōu)化專業(yè)布局，建設有智能制造、人工智能、軟件技術、郵輪旅游、網絡經濟、數字文化創(chuàng)意等六大專業(yè)群。開設36個�？茖I(yè)，其中國家骨干專業(yè)、教育部現代學徒制試點、省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)共10個。 學校深入推進產教融合、工學結合。與華為、騰訊、科大訊飛、烽火科技、東風本田等多家頭部企業(yè)開展校企合作，共建產教融合基地、產業(yè)學院，建有國家級實訓基地2個，省級實訓基地3個，校內外實習實訓基地273個。 學校人才培養(yǎng)碩果累累。近700人次在省級以上職業(yè)技能大賽中獲獎，部分學生被授予“省技能狀元”“省技術能手”稱號，在全國職業(yè)院校技能大賽中，2018年學生獲獎數居全國第9、全省第1。在45屆世界技能大賽湖北選拔賽中榮獲4個一等獎并成功入選國家集訓隊；承辦了第46屆世界技能大賽“云計算”賽項湖北省選拔賽。 學校招生就業(yè)兩旺。在校學生1萬余人。招生綜合排名居全省高職院校前列。2018屆、2019屆、2020屆畢業(yè)生就業(yè)率分別為97.96%、97.98%和96.11%。 社會服務成效顯著。學校構建終身學習立交橋，更好的服務于學生成才、服務全民學習，服務于社會發(fā)展。學校是省級優(yōu)質職教師資培養(yǎng)培訓基地、湖北省服務外包人才培養(yǎng)（訓）基地、湖北省家庭服務職業(yè)培訓示范基地、國家開放大學學習成果認定中心（湖北）和湖北省終身教育學分銀行建設單位。湖北省社區(qū)教育指導中心、湖北省成人高等教育公共服務平臺、湖北省農民工學歷與能力提升行動計劃協(xié)調辦公室均設在我校。學校國家職業(yè)技能鑒定所是湖北省職業(yè)（創(chuàng)業(yè)）培訓基地、武漢市創(chuàng)業(yè)培訓定點單位。 對外合作交流成效明顯。與韓國、泰國、日本等境外多所高校建立了合作關系，組織教師及管理骨干近150余人出國參加培訓研修和學術交流，組織40名多學生赴境外游學，組織專家赴“一帶一路”國家開展援外培訓，與國外企業(yè)開啟了科研項目合作。 學校堅持“文化鑄�！�。秉承“立德、樹人、篤學、尚行”的校訓，弘揚工匠精神，多措并舉推進全員、全過程、全方位育人，大力創(chuàng)建文明、平安、和諧、智慧校園，連續(xù)榮獲省級文明單位、湖北省社會管理綜合治理優(yōu)勝單位、湖北省黨建和思想政治工作先進學校等榮譽稱號。 （2021年5月更新）
