2025年廣西新高考賦分規(guī)則為以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績(jī)?yōu)榛鶖?shù),將各考生原始 成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%,以下為具體內(nèi)容參考。
一、2025年廣西新高考賦分規(guī)則計(jì)算公式
以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績(jī)?yōu)榛鶖?shù),將各考生原始 成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。
假如全省選考化學(xué)的人數(shù)有十萬(wàn)人,按照卷面分依次排名次。第一名到一萬(wàn)五千名就是A等級(jí),一萬(wàn)五千零一名到五萬(wàn)名是B等級(jí),依此類推。
再比如甲同學(xué)化學(xué)考了全省第一名,卷面分?jǐn)?shù)不管是90分還是95分,最終成績(jī)都被賦予100分;
乙同學(xué)化學(xué)考了全省最后一名,不管成績(jī)是5分還是10分,最后的成績(jī)都是30分;
每個(gè)學(xué)生的具體“賦分”成績(jī)都可以用一個(gè)特定的公式計(jì)算出來(lái)。公式如下:
等級(jí)轉(zhuǎn)換的具體公式:
其中:
Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限;
(原始分指的就是卷面分,比如本次考試中A等級(jí)的第一名是98分,A等級(jí)的最后一名是84分,那對(duì)應(yīng)的Y1=84、Y2=98)
T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限;
(轉(zhuǎn)換區(qū)間是“賦分表格”中的“賦分區(qū)間”,比如A等級(jí),T1=86、T2=100)
Y表示原始分;T表示轉(zhuǎn)換分。
(Y是卷面分?jǐn)?shù),T就是最終的賦分分?jǐn)?shù),也就是計(jì)入成績(jī)的分?jǐn)?shù))
考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn),故上述公式的計(jì)算結(jié)果需要進(jìn)行“四舍五入”處理。
“賦分制”和“卷面分”之間大多數(shù)情況是有差異的。賦分高出十幾分或者低于卷面分都有可能存在。有的理解說(shuō)“選考人數(shù)少,賦分就高”,或者說(shuō)“科目難度小,賦分就高”,我覺(jué)得這樣的說(shuō)法還是存疑。選考人數(shù)少,并不會(huì)直接影響排名;而科目難度大小,也是針對(duì)所有學(xué)生,難是所有選考的學(xué)生都難,分?jǐn)?shù)低排名高賦分就高。
二、2025年廣西高考總成績(jī)組成
考生高考總成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和3門選擇性考試科目成績(jī)組成,總分為750分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門全國(guó)統(tǒng)考科目,每門滿分150分,均以原始分計(jì)入考生總成績(jī)。3門選擇性考試科目,每門滿分100分,其中物理、歷史以原始分計(jì)入考生總成績(jī);思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)以等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入考生總成績(jī)。
為什么物理和歷史可以按原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)?
我區(qū)《高考綜合改革實(shí)施方案》確定,選考物理等科目類和選考?xì)v史等科目類的考生將分列招生計(jì)劃、分開(kāi)劃線、分開(kāi)投檔錄取,并且選擇相同科目類(物理或歷史)的考生使用相同試卷,考試群體相同,成績(jī)具有可比性,可以使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。
為什么思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)考試成績(jī)要使用等級(jí)轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)?
選擇物理或歷史科目的考生,還須在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中任選2門。由于思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)科目中不同學(xué)科的試題難度有差異,報(bào)考相應(yīng)學(xué)科的考生群體不同,因此原始成績(jī)不具有可比性和可加性。分科將等級(jí)轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)后計(jì)入考生總成績(jī),更科學(xué)合理。
三、等級(jí)賦分的特點(diǎn)
1、高考改革之后,學(xué)生選科有多種組合,因試卷難度不同,考試內(nèi)容不同,原始分不能相加,就像不同幣種的貨幣不能相加一樣。賦分后不同科的成績(jī)可以比較,也可以相加了。
2、賦分制更直觀,如果兩次考試的難度不同,單看分?jǐn)?shù)會(huì)沒(méi)有辦法比較,但是用賦分制就能夠比較好的體現(xiàn)學(xué)生的排名和水平高低了。
3、等級(jí)賦分之后,更要重視選科規(guī)劃的重要性。6門科目都有自己的特點(diǎn),考生在選擇時(shí)要全面考慮。選科不僅關(guān)乎高中階段的學(xué)習(xí)、高考成績(jī),也直接影響未來(lái)大學(xué)和專業(yè)的選擇。
