據最新貴陽學院招生網和廣西招生考試院公布的錄取數據，廣西高考的考生需要成績在419分左右，位次排名需要在83155名左右，才可以考上貴陽學院，不過每年貴陽學院在廣西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上貴陽學院
1、廣西高考2022年考生上貴陽學院的理科最低分需要419分，錄取最低位次為83155名;
2、廣西高考2021年考生上貴陽學院的理科最低分需要437分，錄取最低位次為72477名;
3、廣西高考2020年考生上貴陽學院的理科最低分需要428分，錄取最低位次為78335名;
4、廣西高考2020年考生上貴陽學院的文科最低分需要441分，錄取最低位次為25284名;
二、貴陽學院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年貴陽學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 419 | 83155 | 省政府 |
2、2021年貴陽學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 437 | 72477 | 省政府 |
3、2020年貴陽學院在廣西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 428 | 78335 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 441 | 25284 | 省政府 |
高考后提前批專科怎么填志愿
�？铺崆芭瑯邮遣捎镁W上填報志愿的方式�？忌瓤梢灾惶顖髮？铺崆芭蚋呗殻▽？疲┡氖奉愓猩膶W校和專業(yè)志愿，也可以同時填報兩個批次中�？婆猩膶W校和專業(yè)志愿。提前批和普通批不發(fā)生沖突。
一是考生在報考提前批院校的時候，一定要選擇自己中意的方向，千萬不要不要盲目的選擇。
二是提前批院校里的各個專業(yè)也一定要符合個人的意愿，如果不符合千萬不要報考。
三是提前批院校與正常批次的組合問題，提前批院校除非常中意的方向，選擇院校的分數必須高于批次院校的分數。
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三、貴陽學院學校介紹
貴陽學院是由貴陽師范高等專科學校和貴陽市金筑大學于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導創(chuàng)辦的貴陽師范學校并入貴陽學院。學校2010年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年接受教育部審核評估，2018年增列為碩士學位授予單位。 學校坐落在貴州雙龍航空港經濟區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝，建筑面積28萬平方米，學校圖書館館藏中外文紙質圖書100余萬冊，中外文電子書計200余萬種，數據庫資源44個。 學校設有17個教學院（含1個繼續(xù)教育學院）、1個一級學科碩士學位授權點（哲學），1個專業(yè)碩士學位授權點（生物與醫(yī)藥）�，F有46個本科招生專業(yè)，涉及10個學科門類，有全國高等學校特色專業(yè)建設點1個，省級一流建設專業(yè)2個，省級特色專業(yè)2個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃建設項目專業(yè)5個。 學校面向13個省（市、區(qū)）招生，現有普通全日制在校生11000余人，留學生4人，碩士研究生108人。學校畢業(yè)生質量不斷提高，服務地方的特色明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生平均初次就業(yè)率以上，近三年初次就業(yè)率達93%左右，畢業(yè)生在國有企業(yè)、機關事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設計單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽市內的就業(yè)比例達70%左右。 學�，F有教職工948人，專任教師706人，其中教授100人、副教授265人，博碩士699人。有享受國務院特殊津貼專家2人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學社會科學學術帶頭人9人、省級一流教學團隊1個，省級教學團隊3個、省級教學名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。 學校擁有“國家科技企業(yè)孵化器”等國家級科技服務平臺5個；有教育部國別研究中心1個；有省級重點實驗室1個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心2個、省高校人文社科研究基地1個、省級工程技術研究中心1個、省普通高等學校工程研究中心5個、省普通高校特色重點實驗室6個；有省級產學研基地6個；有省級科技創(chuàng)新團隊2個、省高校科技創(chuàng)新團隊6個、實驗教學示范中心6個；有區(qū)域內一流建設培育學科2個、省級特色重點學科1個、省級重點學科8個；有國家級大學生實習實踐基地2個、省級大學科技園1個；省級教師發(fā)展中心1個、省級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地1個。 學校與魁北克大學、加拉信大學、彰化師范大學、朝陽科技大學等 50 余所境外高校達成教育交流與辦學合作協(xié)議，已經建立起了交換生、語言生和學歷生三個層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個國家。 學校堅持“突出實用、服務本地”的辦學指導思想，注重特色化、差異化發(fā)展，在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點的應用型人才培養(yǎng)，以應用為主服務地方經濟社會發(fā)展的科技創(chuàng)新，以“陽明學與黔學”研究為重點的服務地方文化傳承創(chuàng)新等三個方面初具特色。 依據學�？傮w辦學定位，學校確定的發(fā)展目標定位為： 建設多學科協(xié)調發(fā)展的教學型、應用型地方高校；辦學類型定位為：教學型、應用型高校；辦學層次定位為：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，保持適度規(guī)模的職業(yè)教育和繼續(xù)教育；服務面向定位為：立足貴州，面向西部，輻射全國，服務國家和地方經濟社會發(fā)展需要；人才培養(yǎng)總目標為：學校堅持“立德樹人”根本任務，著力培養(yǎng)適應*地方經濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有社會責任感、人文情懷、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質應用型專門人才。
