據(jù)最新惠州城市職業(yè)學院招生網(wǎng)和廣西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，廣西高考的考生需要成績在181分左右，位次排名需要在206202名左右，才可以考上惠州城市職業(yè)學院，不過每年惠州城市職業(yè)學院在廣西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上惠州城市職業(yè)學院
1、廣西高考2022年考生上惠州城市職業(yè)學院的理科最低分需要247分，錄取最低位次為206202名;
2、廣西高考2021年考生上惠州城市職業(yè)學院的理科最低分需要228分，錄取最低位次為198411名;
3、廣西高考2020年考生上惠州城市職業(yè)學院的理科最低分需要181分，錄取最低位次為200447名;
4、廣西高考2022年考生上惠州城市職業(yè)學院的文科最低分需要304分，錄取最低位次為122396名;
5、廣西高考2021年考生上惠州城市職業(yè)學院的文科最低分需要264分，錄取最低位次為120854名;
6、廣西高考2020年考生上惠州城市職業(yè)學院的文科最低分需要236分，錄取最低位次為120308名;
二、惠州城市職業(yè)學院在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年惠州城市職業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 廣西 | 理科 | �？� | 247 | 206202 | 省政府 |
| 2022 | 廣西 | 文科 | �？� | 304 | 122396 | 省政府 |
2、2021年惠州城市職業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 廣西 | 理科 | �？� | 228 | 198411 | 省政府 |
| 2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 264 | 120854 | 省政府 |
3、2020年惠州城市職業(yè)學院在廣西的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 廣西 | 理科 | �？� | 181 | 200447 | 省政府 |
| 2020 | 廣西 | 文科 | �？� | 236 | 120308 | 省政府 |
高考志愿滑檔怎么補救
滑檔之后，即擁有本一的分數(shù)卻只能去本二，或者本二的分數(shù)只能去本三或者專科，這樣是最虧的也是最難接受的。這個時候還有一次機會。
那就是參與征集志愿的錄取，不過高校征集志愿的分數(shù)線往往比投檔線高出十來分甚至十分以上。投檔線分數(shù)就是該高校調(diào)進檔案的所有學生中的最低分。
在作出選擇之前不要太過草率，因為還有征集志愿的存在，也不是完全沒有上本科的機會。有些高校因為招生計劃未能錄滿。
所以還會給出志愿征集，讓一些滑檔的學生前往他們學校的機會。所以說，如果在征集志愿的過程中被錄取，也還是可以去本科高校學習的。
不能接受的話，可以選擇復讀。
滑檔和退檔的影響有哪些
滑檔
假設某省理科一本線為540分，學生考了550分，按照分數(shù)來看，該生可以讀一個一本院校，但在實際操作中，可能會由于志愿填報不當，該生填報的一本學校并沒有錄取他（分數(shù)不夠或條件不滿足時），所以只能降檔讀二本學校。
退檔
退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時候，其他志愿是不會對你進行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時間長，可能會導致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后，考生在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。
三、惠州城市職業(yè)學院學校介紹
惠州城市職業(yè)學院（英文全稱：City College of Huizhou）于3月經(jīng)廣東省人民政府批準成立，是廣東省教育廳主管的一所公辦全日制普通高等院校（學校代碼：14510，高考錄取批次：�？婆�、高職“3+證書”、學業(yè)水平考試、自主招生、高職專業(yè)學院、五年一貫制、現(xiàn)代學徒制、高職擴招等）。 在2020年度高等職業(yè)教育“創(chuàng)新強�！笨己嗽u審中，獲得B類高職院校第五名。校址位于惠州市惠城區(qū)惠南大道明德路，交通便利。占地面積30萬平方米，校舍建筑面積20.2萬平方米，校園具有"人文校園、生態(tài)校園、智慧校園、職業(yè)校園"的濃郁山水特色和現(xiàn)代風格。 1.歷史沿革。學院前身為惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術學校，該校系由惠州商業(yè)學校、惠州外貿(mào)學校、惠州旅游學校三所公辦中專學校于2011年合并成立，辦學歷史已超過半個世紀。 惠州商業(yè)學校創(chuàng)辦于1965年8月，創(chuàng)辦時校名為惠陽地區(qū)商業(yè)學校。1974年9月，校名為惠陽地區(qū)商業(yè)學校。1988年2月，校名為惠州市商業(yè)學校。2004年4月，被認定為首批國家級重點中等職業(yè)學校�；葜萃赓Q(mào)學校創(chuàng)辦于1964年9月，創(chuàng)辦時校名為惠陽專區(qū)糧食學校。1974年9月，校名為惠陽地區(qū)糧食學校。1992年1月，校名為廣東省惠州糧食學校。2003年7月，更名為廣東省惠州外貿(mào)學校。2006年12月，校名規(guī)范為惠州外貿(mào)學校。2007年4月，被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校�；葜萋糜螌W校創(chuàng)辦于1964年，創(chuàng)辦時校名為惠陽地區(qū)供銷學校。 1988年，更名為惠州供銷學校。 2000年4月，更名為惠州市旅游學校。2006年4月，被評為廣東省重點中等職業(yè)學校�！� 2.辦學理念。 學院以“明德力行，成己達人”為校訓，以“為了每一個學生的全面發(fā)展和自由成長”為辦學理念，以“崇德尚能，力行創(chuàng)新”為校風、“立德樹人，敬業(yè)愛生”為教風、“守正求實，樂學篤行”為學風，以“培養(yǎng)具有中國情懷和國際視野的高素質(zhì)高技能現(xiàn)代職業(yè)人才”為育人目標。學院以服務城市發(fā)展、對接特色產(chǎn)業(yè)、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，促進學生發(fā)展成長為宗旨，面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)辦學，努力培養(yǎng)高素質(zhì)高級技術技能人才，為現(xiàn)代城市建設和發(fā)展提供服務和人力資源保障。 3.辦學規(guī)模。惠州城市職業(yè)學院現(xiàn)有教職工670多人，其中專任教師500多人。學校分中專、大專兩個學段，全日制在校生規(guī)模為14,580人，其中高職學生10,343人，占71%；中職學生4,237人，占29%。是我市辦學規(guī)模最大的職業(yè)院校。 4.機構設置。學院(校)內(nèi)設黨政管理11個、教學機構16個、教輔機構4個、科研機構1個。 5.專業(yè)學院。下設財經(jīng)學院、商務學院、機電學院、信息學院、藝術學院、民生學院、教育學院、國際學院等8個二級實體學院；設有馬克思主義學院、通識教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、培訓學院等5個二級功能學院；在各二級學院設有19個教研室。 2020年開設30個專業(yè)：財經(jīng)學院——會計、會計信息管理；商務學院——國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、電子商務、商務英語、跨境電子商務、物流工程技術；教育學院——社會工作、學前教育、老年服務與管理；民生學院——酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、休閑服務與管理；藝術學院——建筑室內(nèi)設計、動漫制作技術、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術設計；信息學院——計算機網(wǎng)絡技術、移動應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術與應用、物聯(lián)網(wǎng)應用技術；機電學院——新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、工業(yè)設計、智能產(chǎn)品開發(fā)、無人機應用技術、安全技術與管理。還在此基礎上與境外高校開展五個專業(yè)方向的中外合作辦學，包括：機電學院--智能產(chǎn)品開發(fā)（電子芯片方向臺灣班），國際學院（中澳國際合作項目）——會計、電子商務、計算機網(wǎng)絡技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易。 目前已形成6大專業(yè)集群：以智能制造的機電一體化專業(yè)集群（機電一體化技術、工業(yè)機器人技術、無人機應用技術、安全技術管理）、以新能源汽車技術為主干的新能源汽車專業(yè)群（新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、智能產(chǎn)品開發(fā)）、以“互聯(lián)網(wǎng)+”的物流管理專業(yè)群（物流管理技術、物流工程技術、電子商務、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等）、以民生福祉的酒店管理專業(yè)群（酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、休閑服務與管理等）、以數(shù)字智能的信息技術專業(yè)集群（計算機網(wǎng)絡技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、大數(shù)據(jù)應用、移動應用開發(fā)等）、以本土文化藝術的工藝美術專業(yè)集群（建筑室內(nèi)設計、動漫制作技術、服裝與服飾設計）。 6.協(xié)同育人。學院與政、行、企、研開展產(chǎn)教融合、校企合作，設有教育部中德諾浩新型汽車技能人才培養(yǎng)基地、教育部工業(yè)機器人技能人才培養(yǎng)基地、教育部人工智能共建學院、中國志愿服務研究培訓基地（惠州）、天津大學—惠州先進陶瓷實驗室、思科網(wǎng)絡學院、惠州志愿服務學院、惠州市工藝美術研究所、惠州市教師發(fā)展中心、仲愷創(chuàng)新學院、東江科技園數(shù)字智能產(chǎn)業(yè)學院、東江菜產(chǎn)業(yè)學院、惠州市“東江菜師傅”廚藝學堂、惠州市東江菜飲食文化研發(fā)中心等協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新平臺。學院在合作企業(yè)開設有64個“企業(yè)校區(qū)”。
