廣東高考多少分可以上三亞學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新三亞學(xué)院招生網(wǎng)和廣東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),廣東高考的考生需要成績在458分左右,位次排名需要在175925名左右,才可以考上三亞學(xué)院,不過每年三亞學(xué)院在廣東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、廣東高考多少分可以上三亞學(xué)院

1、廣東高考2022年考生上三亞學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要483分,錄取最低位次為55137名;

2、廣東高考2022年考生上三亞學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要488分,錄取最低位次為51374名;

3、廣東高考2021年考生上三亞學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要484分,錄取最低位次為63080名;

4、廣東高考2021年考生上三亞學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要492分,錄取最低位次為56484名;

5、廣東高考2022年考生上三亞學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要488分,錄取最低位次為161850名;

6、廣東高考2022年考生上三亞學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要490分,錄取最低位次為159095名;

7、廣東高考2021年考生上三亞學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要478分,錄取最低位次為163946名;

8、廣東高考2020年考生上三亞學(xué)院的理科最低分需要458分,錄取最低位次為158890名;

二、三亞學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年三亞學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 461 76764 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 468 69779 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+化學(xué) 本科 483 55808 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 483 55137 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 488 51374 省教育廳
2022 廣東 歷史 歷史+不限 本科 488 51347 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 480 175107 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 487 164254 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+化學(xué) 本科 488 161850 省教育廳
2022 廣東 物理 物理+不限 本科 490 159095 省教育廳

2、2021年三亞學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 473 72563 省教育廳
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 484 63080 省教育廳
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 492 56484 省教育廳
2021 廣東 歷史 歷史+不限 本科 496 53732 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 469 175925 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 476 167265 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 476 167327 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+化學(xué) 本科 478 163946 省教育廳
2021 廣東 物理 物理+不限 本科 481 160359 省教育廳

3、2020年三亞學(xué)院在廣東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 廣東 理科 - 本科 458 158890 省教育廳
2020 廣東 文科 - 本科 486 53416 省教育廳

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說,考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語文、文綜、數(shù)學(xué)、英語的單科成績。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對于考生個(gè)人來講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。

高考可以查到的幾種檔案狀態(tài)分別是什么

自由可投,一般檔案出現(xiàn)這種狀態(tài),表示考生的檔案未被投檔或者投檔被報(bào)考院校退檔;如果是被學(xué)校退檔,學(xué)校會明確給出退檔理由,考生一定要及時(shí)查看學(xué)校的退檔理由。

已經(jīng)投檔,意思就是考生的檔案已經(jīng)被投給考生報(bào)考院校,院校還沒有查閱考生檔案信息,這種情況,考生很可能就被錄取。

院校在閱,說明學(xué)校已經(jīng)開始查看考生的檔案信息,一般學(xué)校查閱的檔案數(shù)量都要比招生人數(shù)多,因此并不代表考生一定就會被錄取,只是有機(jī)會被報(bào)考院校錄取。

預(yù)退檔,意思就是考生因?yàn)槟撤N原因,不被錄取;這種情況,院校會說明考生不被錄取的原因。

預(yù)錄取,代表學(xué)院已經(jīng)計(jì)劃錄取該考生。

錄取,表示考生已經(jīng)成功被報(bào)考院校錄取,接下來等待簽收錄取通知書就可以了。

三、三亞學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)校簡介 2021/4/20 三亞學(xué)院始建于2005年,位于海南省三亞市,由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)出資建設(shè)。作為中國成長最快、最具競爭力的綜合類民辦大學(xué),三亞學(xué)院緊密依托海南自貿(mào)港建設(shè)的區(qū)位優(yōu)勢,前瞻海南“未來島”的壯闊發(fā)展前景,盡享海南健康島、安全島的環(huán)境生態(tài)優(yōu)勢。 三亞學(xué)院美麗校園生態(tài)安全、宜學(xué)宜居,被評為海南十大生態(tài)建筑,占地面積3000畝,建筑總面積近50萬平方米,總投資超30億元,下設(shè)21個(gè)學(xué)院,開設(shè)51個(gè)專業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校擁有高性能超算中心、金融創(chuàng)新與多資產(chǎn)智能交易實(shí)驗(yàn)室、人工智能實(shí)驗(yàn)室、國際酒店教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心、國藝館、國醫(yī)館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、高爾夫訓(xùn)練場等現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施。學(xué)校還擁有高科技圖書館3個(gè),圖書館藏書200余萬冊。 學(xué)校秉持“讓學(xué)生更好地走向社會”的辦學(xué)使命,確定“學(xué)生競爭力”戰(zhàn)略核心,強(qiáng)化“以學(xué)生為中心、以進(jìn)取者為標(biāo)榜、以教育情懷為樂趣”三個(gè)戰(zhàn)略支點(diǎn),始終堅(jiān)持依法治校、合規(guī)辦學(xué),堅(jiān)持非營利辦學(xué),得到黨和政府及社會的廣泛好評,教職工主人翁精神成為學(xué)校的基本價(jià)值觀,學(xué)生喜歡學(xué)校成為學(xué)校評價(jià)一切工作的基本尺度。2015年一次性通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,成為海南省唯一高校被教育部評為全國高校就業(yè)工作50強(qiáng),2017年,被教育部評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作50強(qiáng),成為中國少有、海南唯一的“雙50強(qiáng)”高校單位。 2018年,學(xué)校前瞻海南自貿(mào)港建設(shè)金融科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,與丹麥?zhǔn)氥y行共建盛寶金融科技商學(xué)院,以金融科技重新定義金融專業(yè)的人才培養(yǎng),為海南未來金融業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展培養(yǎng)人才。學(xué)校提前布局5G和AI技術(shù)變革,成立信息與智能工程學(xué)院,投入8000余萬元建立的海南首個(gè)百萬級超算中心,運(yùn)算性能位列全國高校前五。 2020年6月,*、國務(wù)院印發(fā)了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,海南駛向了高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)自由貿(mào)易港的快車道。三亞學(xué)院前瞻布局、快速響應(yīng),開設(shè)“自貿(mào)港國際法學(xué)院”和“未來技術(shù)學(xué)院”,籌建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,旨在進(jìn)一步融入海南自貿(mào)港建設(shè)發(fā)展,以產(chǎn)教融合為特色,著力推動專業(yè)學(xué)科交叉融合,為自貿(mào)港培養(yǎng)和儲備相關(guān)專業(yè)人才。此前,三亞學(xué)院緊密圍繞海南自貿(mào)港發(fā)展新業(yè)態(tài)和海南省十二大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),發(fā)起成立海南省酒店人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟,牽頭成立會展經(jīng)濟(jì)管理、旅游文化兩大產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新聯(lián)盟,加快培養(yǎng)省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)各層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型技能人才。2021年3月,海南省教育廳印發(fā)《海南省教育廳2021年工作要點(diǎn)》,明確將“支持三亞學(xué)院與吉利控股集團(tuán)開展特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)”納入年度工作要點(diǎn)中。 著眼于自貿(mào)港未來需求,三亞學(xué)院加強(qiáng)科研投入和人才引進(jìn),目前已建立翟明國、陳國良、容淳銘等3個(gè)院士工作站(院士創(chuàng)新平臺),是國內(nèi)唯一擁有3個(gè)院士工作站(院士創(chuàng)新平臺)的民辦高校,也是連續(xù)五年成為獲得國家社科基金立項(xiàng)數(shù)第一的民辦高校。2020年,三亞學(xué)院立項(xiàng)總數(shù)在包括全國所有高校、科研院所等在內(nèi)的申報(bào)單位中已位列至第258位,這意味著三亞學(xué)院在該項(xiàng)指標(biāo)中已躋身全國前10%。 學(xué)校面向全球啟動“億元人才引進(jìn)計(jì)劃”,開展博士“雙百計(jì)劃”、中層干部學(xué)術(shù)能力提升計(jì)劃、海外游學(xué)計(jì)劃、柔性引進(jìn)人才計(jì)劃等,不斷夯實(shí)事業(yè)發(fā)展基石。學(xué)校還契合國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時(shí)代號召,始終將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。2018年,被授予“中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟(IEEAC)成員高!保瑖壹壌髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目累計(jì)176項(xiàng),學(xué)生科技作品榮獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國二等獎。應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均位于海南省普通高等學(xué)校本科生就業(yè)率前列,優(yōu)秀畢業(yè)生連續(xù)2年獲評全國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)年度新聞人物。同時(shí),學(xué)?焖夙憫(yīng)生源結(jié)構(gòu)提升對高質(zhì)量學(xué)習(xí)的需求,大力推動由課程飽和度、深度和學(xué)業(yè)緊張度構(gòu)建的課程“三度”建設(shè),深度、持續(xù)、系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)改革。 學(xué)校立足海南自貿(mào)港,突出辦學(xué)的社會化、國際化,搭建多方協(xié)同平臺。目前,學(xué)校與北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院三亞深海研究所、國家林業(yè)局生態(tài)文明中心、海南省文體廳、省旅游委等建立了高層級協(xié)同體。學(xué)校成功牽手北京大學(xué)政府管理學(xué)院,舉辦了首屆落筆峰全球城市文明與城市創(chuàng)新論壇,共同打造國際影響力學(xué)術(shù)交流品牌。學(xué)校還前瞻于海南健康休閑產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與國家發(fā)改委國際合作中心、時(shí)尚集團(tuán)成立省內(nèi)首個(gè)健康產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院和健康產(chǎn)業(yè)研究院,為海南公共衛(wèi)生、養(yǎng)老服務(wù)管理等領(lǐng)域填補(bǔ)人才缺口。 學(xué)校成立了民辦高校首個(gè)公共外交研究中心,原中國外交部部長李肇星任名譽(yù)主任;學(xué)校還成立了國家治理研究院、海南旅游消費(fèi)研究院、海南省鄉(xiāng)村民宿研究中心等,積極發(fā)揮高校智庫功能,服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展。2016年,中國民辦教育協(xié)會“民辦高校質(zhì)量促進(jìn)部”在三亞學(xué)院掛牌成立,并作為海南省唯一高校入選“中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟”。學(xué)校作為全國唯一民辦高校,教育教學(xué)改革成果經(jīng)驗(yàn)與復(fù)旦大學(xué)、北京師范大學(xué)等其他13所國內(nèi)知名高校教育改革案例一起成功入選第五屆全國教育改革創(chuàng)新典型案例。 學(xué)校高等教育全球化協(xié)同的“朋友圈”不斷擴(kuò)大,2016年,絲路商學(xué)院正式成立,三亞學(xué)院作為發(fā)起單位和牽頭建設(shè)單位,成為全球海上絲綢之路教育第一站。目前,三亞學(xué)院已與法國埃塞克高等商學(xué)院、丹麥尼爾斯布魯克哥本哈根商學(xué)院、巴基斯坦信德伊斯蘭大學(xué)等建立跨境聯(lián)動合作機(jī)制。2020年,三亞學(xué)院與美國伯克利學(xué)院合作舉辦國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科教育項(xiàng)目獲教育部批準(zhǔn)。學(xué)校還與美國著名公立常春藤高校邁阿密大學(xué)、中央阿肯色州立大學(xué)成功締結(jié)姊妹校;與俄羅斯莫斯科國立大學(xué)、美國伯克萊學(xué)院等亞、非、歐、美洲的多所大學(xué)開展合作,國際學(xué)生類別和生源地均不斷增加。歐盟伊拉斯謨斯項(xiàng)目大會、全球化洪堡學(xué)者論壇、全球型企業(yè)中國論壇等多個(gè)具有國際影響力的學(xué)術(shù)論壇在校舉辦。 2017-2019年,學(xué)校連續(xù)三年成功舉辦“中國—東盟民辦高等教育發(fā)展與合作論壇”,與東盟各國民辦高校簽約共同啟動中國—東盟民辦大學(xué)聯(lián)盟(ACAPHEI),得到了中國—東盟中心、東南亞教育部長組織高等教育與發(fā)展區(qū)域中心(SEAMEO RIHED)、中國—東盟教育交流周的持續(xù)支持,吸引上合組織秘書長參會,架起了上合組織國家高校同中國—東盟民辦大學(xué)合作的嶄新通道。 學(xué)校辦學(xué)豐碩成果贏得了良好的社會美譽(yù)度。在中國校友會網(wǎng)最新發(fā)布的《2021中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》,三亞學(xué)院被評為六星級中國頂尖民辦大學(xué),連續(xù)六年躍居中國綜合類民辦大學(xué)排行榜第二位。2019年11月,三亞學(xué)院作為國內(nèi)唯一民辦高校、海南唯一高校被中央電視臺一套專題片《教育強(qiáng)國》專題報(bào)道,引發(fā)強(qiáng)烈反響。 學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展還得到黨和國家*的高度重視。11月,國務(wù)院總理李克強(qiáng)聽取了校長陸丹作學(xué)校校企合作培養(yǎng)人才、校企協(xié)同創(chuàng)新的工作匯報(bào),勉勵(lì)學(xué)校要培養(yǎng)具有精益求精精神的應(yīng)用型人才。2020年12月,海南省省長馮飛與董事長李書福就進(jìn)一步推進(jìn)高等教育等領(lǐng)域合作進(jìn)行會談。 2021年是三亞學(xué)院“十四五”開局之年,三亞學(xué)院積極響應(yīng)海南自貿(mào)港建設(shè)的新契機(jī)和新機(jī)遇,明確以“學(xué)科建設(shè)”為龍頭,確立“產(chǎn)學(xué)研用”一體化辦學(xué)路徑,確立了“金融產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”、“汽車產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”、“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”、“城市治理”、“康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)”等五個(gè)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)方向,以學(xué)科建設(shè)成果服務(wù)學(xué)生競爭力,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。三亞學(xué)院將始終堅(jiān)守教育情懷,不忘初心使命,堅(jiān)持辦學(xué)層次高起點(diǎn)高站位,集聚優(yōu)質(zhì)教育資源,釋放辦學(xué)活力,為建設(shè)中國民辦大學(xué)的標(biāo)桿、亞洲具有影響力的民辦大學(xué)矢志不渝。

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