小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿一
一、開場白
b：敬愛的老師! a：親愛的同學(xué)們! 合：大家下午好!
a：我是今天的播音員，來自四年級62班愛蓮中隊的李慧妍。
b：大家好，我是----。c：我是----。
a：三月春風(fēng)甜，三月百花香，b：三月景色秀，三月人歡暢。
a： 在這暖人的三月，“尖尖角”廣播又和大家相逢了。今天我們的廣播的主題是“讓雷鋒精神永垂不朽”。有三個板塊《校園新聞播報》、《雷鋒的故事》、《我們身邊的活雷鋒》。首先是《校園新聞播報》。
一、校園新聞播報
a：三月份，我們學(xué)�！瓣柟怏w育”開展得如火如荼，每天清晨，老師和學(xué)生一起鍛煉，成了校園一道靚麗的風(fēng)景。
b：同學(xué)們積極參加了“體藝2+1”的活動，太極拳是我們的必選項目，我是班上長繩隊的成員。你呢?
c：我是毽子隊(校運會接力廣播稿5篇)和剪紙隊的一員。
b：三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
a：我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報，開展了學(xué)雷鋒主題班會，大家也在積極爭做活雷鋒，好人好事層出不窮。
二、雷鋒的故事
a：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。
b：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。
a：叔叔永遠(yuǎn)年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。
b：他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!同學(xué)們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!
合：他的名字叫?d?d雷鋒。
c：雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。
a：有一次，他因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
b：在一次出差換車時，他發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就是雷鋒。
a：雷鋒叔叔大公無私，樂于奉獻(xiàn)。
c：他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
合：如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的 “傻子”。雷鋒雖然已經(jīng)離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進(jìn)，永放光芒。
三、我們身邊的活雷鋒
a：老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知勞累了多少個夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)的人，一個有道德的人，在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也只是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
b：交警叔叔，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴(yán)冬，還是炎熱的盛夏，他們總是站在那里;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
c：解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?
a：希望工程第一個捐款人，是XX市XX區(qū)實驗小學(xué)的學(xué)生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會捐款27元救助失學(xué)兒童。
b：當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服時，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……
c：我班開展了“一幫一”的活動，經(jīng)過一段時間，被幫的同學(xué)成績有了顯著提高，大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;
a：我們班的文志豪、齊俊杰、賀秋陽等還幫一年級77班的學(xué)生去刷地、拖地了。
b：我們班女孩子在吳方圓的帶領(lǐng)下還主動打掃了多媒體教室。
c：我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……
b：雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的。
a：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
四、結(jié)束語：
a：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚。 b：三月雷鋒多，三月喜洋洋。
a：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠(yuǎn)是榜樣，
c：文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!謝謝大家!
小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿二
《開播曲》 (播放)
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳!
女：家事國事天下事，事事關(guān)心!
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
女：紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨!
男：我是播音員
女：我是播音員
合：愿我們的陪伴開啟您美好的一天!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：關(guān)注校園生活。
女：盤點一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車。
女：上周一是3月5日，大隊部開展了學(xué)雷鋒系列活動。早上，在多功能廳進(jìn)行了學(xué)雷鋒倡議簽名，約200名師生代表參加了活動。中午，在會議室召開了第一次團(tuán)員會議，校團(tuán)支部阮老師、王老師和黨支部韓老師出席會議。會上，王老師首先向各位團(tuán)員老師簡要傳達(dá)了鎮(zhèn)團(tuán)委會議精神。接下來，在聽取了六年級兩位優(yōu)秀“誠信少年”的班主任介紹后，韓校長為他們頒發(fā)了“誠信少年成才基金”，兩位同學(xué)也表態(tài)一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校老師們的關(guān)愛。韓校長在進(jìn)一步了解了兩位受助學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后，向與會的團(tuán)員教師們提出了“吃苦耐勞、提高工作效率”的兩點建議與要求。相信，我校各青年教師，一定領(lǐng)會并牢記校長的教導(dǎo)，以更加積極的姿態(tài)投入工作，爭創(chuàng)佳績!
男：上周二下午，我校誠信互助隊的隊員們在大隊部阮老師、王老師的帶領(lǐng)下，來到回龍敬老院，慰問那里的孤寡老人。孩子們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上水果、蛋糕等慰問品，還為老人們表演精彩的節(jié)目，口風(fēng)琴齊奏、電子琴獨奏、獨唱，一個個精彩的節(jié)目博得敬老院爺爺奶奶們的熱情夸贊和喜愛，院長叔叔也衷心感謝我們的愛心行動。像這樣的孤寡老人在我們身邊還有很多，讓我們時刻關(guān)注他們、關(guān)愛他們吧!
女：上周四，是三八國際婦女節(jié)。一早，身披綬帶的少先隊員們就冒著細(xì)雨在校門口迎接每一位來上班的女老師，送上一句溫馨祝福。學(xué)校后勤處早早地備好了鮮花和蛋糕，韓校長和陳副校長也一早來到學(xué)校，親手把一束束散發(fā)著清香的鮮花遞到每一位女教師手中。一束鮮花，一片心，一個微笑，一份情。雖然寒風(fēng)刺骨，還下著蒙蒙細(xì)雨，但女教師們的心里暖烘烘的，臉上洋溢著幸福的笑容，感受學(xué)校帶給她們的溫暖與關(guān)愛。同時，學(xué)校大隊部也開展了慶三八 “三個一”活動，即發(fā)一份‘倡議書”、填一張“愛心賬單”、寫一篇“感恩心得”。愿每一位少先隊員了解媽媽們的偉大，分擔(dān)媽媽們的辛勞，做媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生!
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年!
男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦
女：(配樂朗誦)
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：給心靈/一片凈土，給誠信/一片天地，人生的道路/讓我們/與誠信/同行。這里是/《誠信故事會》。
女：今天給大家講的誠信小故事，題目是《季布“一諾千金”使他免遭禍殃》
男：秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！薄＿@也#就是成語“一諾千斤”的由來�？墒呛髞恚静嫉米锪藵h高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他，使他免遭禍殃。
一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽(yù)，而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
(音樂響起)
(音樂減弱)
女：讀諸子百家，行文明禮儀。這里是《國學(xué)誦讀》欄目。今天，我們將學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“信”篇中的最后幾句。
聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻
聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
男：這幾句的意思是說——聽見別人說我的過錯就生氣，稱贊我就高興，這樣不好的朋友就會越來越多，真誠有益的朋友就不敢和我們在一起。如果聽到別人稱贊我先自我反省，生怕自己沒有這些優(yōu)點，只是空有虛名;當(dāng)聽到別人批評我的過錯時，心里卻歡喜接受，那么正直誠實的人就越喜歡和我們親近。不是有心故意做錯的，稱為過錯;若是明知故犯的，便是罪惡。不小心犯了過錯，能勇于改正就會越改越少，漸歸于無過，如果故意掩蓋過錯，那反而又增加一項掩飾的罪過了。
女：請大家跟我讀——
聞過怒聞譽(yù)樂損友來益友卻
聞譽(yù)恐聞過欣直諒士漸相親
無心非名為錯有心非名為惡
過能改歸于無倘掩飾增一辜
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：笑一笑，十年少嘛。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園，這里是《輕松驛站》。
女：下面請同學(xué)們聽兩個小笑話。
男：《抽象畫》
向美術(shù)教師交作業(yè)時，一位學(xué)生只交了一張白紙。
老師問：“畫呢?”
學(xué)生答：“這兒?”他指著白紙說。
老師問：“你畫的是什么?”
學(xué)生說：“牛吃草。”
老師又問：“草呢?”
學(xué)生說：“牛吃光了。”
老師再問：“牛呢?”
學(xué)生說：“草吃光了，牛還站在那里干什么?”
男：《惹禍的右手》
有一不知內(nèi)情的男子來到廁所，在門邊兒隨便找了個地方蹲了下去。大便后發(fā)現(xiàn)沒有紙，怎么辦呢?他看到門前有自來水管，心想：就用手對付一下，再洗洗手就行了。他用右手擦去臟物，用左手打開了自來水龍頭，可是水管里根本就沒有出水。他惱羞成怒，用右手狠狠地拍了一下水龍頭，水倒是沒出來，可劇烈的疼痛讓他不禁把手伸進(jìn)了嘴里，是那只——右手……
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：把心情打包，讓溫暖傳到你我的心田;把困惑打包，讓煩惱遞到九霄云外。這里是《陽光快遞》欄目。你有什么煩惱憂愁，有什么祝福心語，都可以投到這個欄目，我們幫你解決、幫你傳遞。
女： 502班通訊員彭珍來稿說，很快，新的學(xué)期又投入了忙碌的學(xué)習(xí)，希望大家在忙碌的學(xué)習(xí)中不要太勞累，聽一聽好聽的歌放松放松，點一首《爭做國家棟梁》，祝大家好好學(xué)習(xí)、天天快樂!
(音樂響起)
(音樂減弱)
男：歌聲傳遞你我美好心聲，歌聲送出我們深深祝福。不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。
女：帶走你的煩惱，帶去我的歡樂。紅領(lǐng)巾廣播，我們的良師益友。下周同一時間。
合：再見!
(音樂響起至結(jié)束)
