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烏蘭察布職業(yè)學院教務處
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第一章 教學任務管理
第一條 教學任務是指每學期的課程教學任務，包括理論課程、實驗實訓課程、頂崗實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）等教學環(huán)節(jié)。
第二條 教務處于每學期第12周根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案向系部下發(fā)下一學期的開課計劃，各系認真核對，若需修改或調(diào)整課程計劃，請?zhí)顚憽稙跆m察布職業(yè)學院開課計劃調(diào)整申請表》，于第13周報教務處及學院教學工作委員會審批。
第三條 各系部根據(jù)審核后的開課計劃，合理安排教師的教學任務，落實任課教師和相關(guān)教學條件，并于第14周由各系部教學秘書將修訂好的開課計劃按專業(yè)、年級錄入青果教務軟件。
第四條 教務處根據(jù)各系上報的教師教學任務，于15周開始排課，第19周完成并進行微調(diào)，需要調(diào)整的由各系將調(diào)整意見上報教務處，由教務處統(tǒng)一協(xié)調(diào)，形成全院的總課程表，經(jīng)學院分管領(lǐng)導審定后執(zhí)行。
第五條 在安排教學任務時，任課教師一般不得指定上課時間，對教學場地、時間等有特殊要求的須事先說明。教學任務一經(jīng)確定，個人不得以任何理由要求修改。
第六條 為保證教學質(zhì)量，新任課程教師都要經(jīng)過試講，試講由教務處、高教研究所、系部領(lǐng)導及相關(guān)教研室主任擔任評委，試講不合格者不得承擔該門課程的教學。
第七條 教學任務安排的依據(jù)是專業(yè)人才培養(yǎng)方案，教學任務的落實實行歸口管理，公共課（《大學英語》、《應用文寫作》及《計算機基礎(chǔ)》除外）由綜合能力教學部安排；《大學英語》、《應用文寫作》及《計算機基礎(chǔ)》由信息技術(shù)系安排；《體育與健康》由體育教學部安排。專業(yè)課、專業(yè)選修課由各系安排。公共選修課由綜合能力教學部根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，報教務處批準后安排。
第二章 課表編排管理
第八條 課表編排是教學運行管理的重要環(huán)節(jié)。課表編排應嚴格遵循教學規(guī)律，充分考慮學生的生理和心理特征及身心健康和接受能力，合理組織教學，優(yōu)化配置和使用教學資源，在保證教學工作正常運行的前提下，保障課表編排的科學性和合理性。
第九條 課表編排應遵循以下幾項原則。
1．實習、實訓課要根據(jù)工作崗位要求，按每天八小時（或半天四小時）工作制排課。
2．凡具備實驗實訓條件的課程均應直接安排在實驗、實訓室（含機房）實施一體化教學，實現(xiàn)“教、學、做、考”合一，確保課程教學有效性。
3．課表編排要有利于專業(yè)教學目標管理。
4．課表編排要有利于學分制的實施。
第十條 教師教學任務安排應遵循以下幾項原則。
1．每位教師每日授課量以2到4學時為宜，教師資源短缺的專業(yè)原則上不超過6學時。
2．非教學崗位管理人員兼課，每天授課量原則上不超過4學時，周兼課量原則上不超過8學時。
3．教學崗位管理人員兼課，每天授課量原則上不超過4學時，周兼課量原則上不超過12學時。
第十一條 關(guān)于排課的其他規(guī)定
1.周一至周五全天為正常授課時間，每天上午4節(jié)、下午2節(jié)，特殊情況下午可安排7、8節(jié)。上午4節(jié)主要安排專業(yè)必修課，無特殊原因（教師時間沖突、教學場地沖突等）不得空堂；下午5、6節(jié)安排專業(yè)選修課、公共課及公共選修課；下午7、8節(jié)只安排公共選修課及講座，不得安排專業(yè)必修課。因教學資源緊張等原因申請在其他時間排課，須經(jīng)教務處批準。
2.學分相同、學習要求相同以及考試要求相同的公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課及部分專業(yè)課因師資和教學場所限制可安排合班教學，層次不同的班級不能合班教學。
3.在具體排課順序上，多班合班公共課優(yōu)先于小班課，必修課優(yōu)先于選修課，實驗實訓課先優(yōu)于理論課，多學時課優(yōu)先于少學時課，體育課之后原則上不安排其他課程的教學。
第十二條 嚴格執(zhí)行課表，保證教學正常秩序。
1．正式課表于上一學期第20周（新生班第一學期于新生報到后第二周）完成，報學院分管院長審核后教務處將核定后的課表下發(fā)至各系部，各系部應及時將課表發(fā)至各主講教師、學生班級、實驗實訓室、機房等相關(guān)部門及管理人員。
2．課表一經(jīng)確定，應保持相對穩(wěn)定。運行中必須嚴格執(zhí)行，未經(jīng)審批，任何部門和個人不得擅自更改上課時間、地點或更換主講教師，不得以討論課、到圖書館查資料、復習課等為名變相停課，不得任意占用學生自習、文體活動等時間。
3．為穩(wěn)定教學秩序，學期課表自下達之日起至正式開學第一周內(nèi)不予調(diào)課。開學第二周起至第四周為全院課表的運行審定時間，各系部可根據(jù)開學后課程的實際運行情況，對安排不合理的個別課程經(jīng)教務處批準作相應調(diào)整。
4．調(diào)整程序為各相關(guān)任課教師填寫調(diào)整申請，系部分管教學主任批準，報教務處審定后進行調(diào)整。
