云南高考成績查詢http://www.ynzs.cn/gk2014/云南2013高考成績查詢http://www.ynzs.cn/gk2013/云南高考順利落下帷幕，閱卷工作已經(jīng)開始。據(jù)樂學(xué)教育在線了解，云南高考成績查詢時間預(yù)計在6月24日。6月27日前，在收到高考成績后，對成績有疑問的考生，可于6月27日前向云南省招考院申請并辦理查分手續(xù)。
，云南省高考報名人數(shù)為255997人，比去年增長了8.4％，再創(chuàng)歷史新高。
云南繼續(xù)實行全科目網(wǎng)上評卷，預(yù)計6月23日左右根據(jù)劃線原則擬定云南省高考錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，6月24日起將陸續(xù)發(fā)放考生成績報告單。
據(jù)介紹，從6月10日至20日，網(wǎng)上評卷將分別在云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、昆明學(xué)院、昆明冶金高等�？茖W(xué)校和省招生考試院5個點進行。今年云南省繼續(xù)實行出分填報志愿。錄取工作擬于7月6日至8月20日進行。本科批次錄取將于7月30日前結(jié)束，�？婆武浫⒂�8月20日前全部結(jié)束。
省招考院將繼續(xù)深入實施招生“陽光工程”，加強信息公開的規(guī)范化，實時招生預(yù)警，嚴(yán)防不法分子對考生進行詐騙。同時，為保證最大限度完成我省招生計劃，讓高分考生充分錄取，在錄取期間省招考院將根據(jù)平行志愿投檔模式及計劃完成情況和上線考生錄取情況，適時組織上線考生進行網(wǎng)上征集志愿工作，屆時將做到當(dāng)天征集當(dāng)天投檔。此外在“云南省招考頻道”網(wǎng)站提供免費查詢成績通道，考生可通過網(wǎng)站及時查詢分?jǐn)?shù)、高校招生簡章等信息。
云南高考最新改革政策方案
一、云南高考改革總體要求
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，踐行，堅持立德樹人，以有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護社會公平公正為基本出發(fā)點，立足我省發(fā)展新定位，通過深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進我省跨越式發(fā)展提供強大智力支撐和人才保障。
（二）基本原則
遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，把促進學(xué)生健康成長和全面而有個性發(fā)展作為改革著力點，深入推進素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進，實施分類考試、綜合評價、多元錄取，健全體制機制，切實保障考試招生程序公開、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。
（三）改革目標(biāo)
按照國家的統(tǒng)一部署，2015年啟動考試招生綜合改革，2019年全面推進，2022年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。
二、云南高考改革主要任務(wù)和措施
（一）改進招生計劃分配方式
1.進一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國家改進招生計劃分配方式有利時機，通過爭取國家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計劃，落實省院省校合作協(xié)議，吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計劃，挖掘本省教育資源潛力等多種途徑，逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率，保證教育水平相對落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。
2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點高校人數(shù)。繼續(xù)實施國家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，重點高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點高校和省屬本科高校的長效機制。
3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動服務(wù)我省民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)，加大對邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長水平。
4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對口招生。改進高中階段學(xué)�？荚囌猩绞�，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生制度。實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進一步落實和完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。
（二）改革考試形式和內(nèi)容
1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試，合格性考試成績是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，等級性考試成績是高校招生錄取總成績的組成部分。自2019年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始執(zhí)行。
2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)，注重社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序，強化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實準(zhǔn)確。按照教育部工作要求，及時向社會公布并選擇部分州、市先行試點再全面推開。
3.加快推進高職院校分類考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對分開，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評價方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報考高職院校，參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。學(xué)生也可通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校。
