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2018年教師工作的總體要求是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教。以落實(shí)黨中央《全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》為抓手，完善教師隊(duì)伍建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，做出深化教師工作改革總體部署，寫好奮進(jìn)之筆、完成得意之作，造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。
一、全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，開啟*教師隊(duì)伍建設(shè)新征程
1. 出臺《全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》。著眼于未來五年目標(biāo)任務(wù)，放眼于2035年長遠(yuǎn)發(fā)展，就全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、大力提升教師專業(yè)素質(zhì)能力、深化教師管理綜合改革、不斷提高教師地位待遇、切實(shí)加強(qiáng)黨對教師工作的領(lǐng)導(dǎo)等重要工作做出總體部署。
2. 落實(shí)《全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》。制定各部委分工方案，籌備召開工作會議，加強(qiáng)媒體宣傳，組織專門宣講，開展政策解讀，加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，推進(jìn)地方打通落實(shí)全面深化*教師隊(duì)伍建設(shè)改革的“最先一公里”，推動全國各地教師隊(duì)伍建設(shè)踏上新征程、開創(chuàng)新局面。
二、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍黨的建設(shè)，確保*的辦學(xué)方向
3. 堅(jiān)持黨對教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，把政治建設(shè)擺在突出位置，加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部教育管理監(jiān)督黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，把廣大師生凝聚在黨的周圍。堅(jiān)定廣大教師理想信念，解決好世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”問題。
4. 推動教師戰(zhàn)線學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)全過程。健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。堅(jiān)持黨管人才原則，識才、愛才、用才，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
5. 加強(qiáng)教師工作司黨組織建設(shè)。提高政治站位，始終與以*同志的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。馳而不息落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神，抓好作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)辦好教師工作杏壇，開展讀書沙龍活動。加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，為廣大教師做實(shí)事、辦好事、解難事。
三、啟動教師教育振興行動計(jì)劃，推動教師教育在歷史交匯期實(shí)現(xiàn)全面振興
6. 大力支持師范院校。遴選建設(shè)高水平教師教育基地，分級分類開展師范類專業(yè)認(rèn)證，印發(fā)縣級教師發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。改進(jìn)和完善教育部直屬師范大學(xué)師范生公費(fèi)教育制度，發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用。
7. 提升教師教育質(zhì)量。推進(jìn)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃、啟動教師教育在線開放課程建設(shè)計(jì)劃，提倡教師磨煉“三字一話”，強(qiáng)化教學(xué)基本功訓(xùn)練，示范引領(lǐng)高素質(zhì)教師培養(yǎng)。繼續(xù)出臺若干領(lǐng)域中小學(xué)教師校長培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施名師名校長領(lǐng)航工程，中小學(xué)幼兒園教師校長、職教教師、高校教師國培計(jì)劃，引領(lǐng)帶動各地教師全員培訓(xùn)。
8. 應(yīng)對新技術(shù)變革。啟動人工智能+教師隊(duì)伍建設(shè)行動，探索信息技術(shù)、人工智能等支持教師決策、教師教育、教育教學(xué)、精準(zhǔn)扶貧的新路徑。推動新技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展有機(jī)融合，實(shí)行線上與線下結(jié)合的混合式研修，建立教師隨時可學(xué)、隨地可學(xué)的常態(tài)化發(fā)展機(jī)制。啟動新周期中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，建設(shè)創(chuàng)新培訓(xùn)平臺，大力提升教師新技術(shù)應(yīng)用能力。支持部分學(xué)校引入人工智能教學(xué)實(shí)驗(yàn)，推動教師主動適應(yīng)信息技術(shù)變革。
四、實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程，大力提升教師思想政治素質(zhì)和師德涵養(yǎng)
9. 完善師德建設(shè)制度。研究制定*教師職業(yè)行為規(guī)范，列出負(fù)面清單，重申師德紅線，推動各地各校完善師德建設(shè)長效機(jī)制。建設(shè)一批師德教育涵養(yǎng)基地，開展理論研究，構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn)，組織豐富活動。
10. 加強(qiáng)師德宣傳教育。調(diào)動相關(guān)方面參與，延展“中國好老師”行動，抓好師德師風(fēng)源頭教育。繼續(xù)選樹宣傳全國重大教師典型，大力弘揚(yáng)*教師高尚精神。組織開展西遷精神學(xué)習(xí)宣傳活動。支持創(chuàng)作反映教師隊(duì)伍新形象新面貌、群眾喜聞樂見的影視和文藝作品。
11. 厚植尊師重教文化。把尊師文化融入課堂教學(xué)、校園文化和社會實(shí)踐，打造多位一體的育人平臺。繼續(xù)做好全國教書育人楷模、最美教師遴選活動，落實(shí)相關(guān)優(yōu)待政策，鼓勵社會力量對教師出資獎勵，營造尊師重教的良好社會氛圍。
12. 強(qiáng)化師德師風(fēng)考核。修訂師德標(biāo)準(zhǔn)，選樹師德標(biāo)桿，推動師德考核，讓師德考核優(yōu)勝者得到褒獎，讓師德考核不良者受到鞭策。建立師德失范曝光平臺和定期通報(bào)制度，營造風(fēng)清氣正教育行風(fēng)。
