山東財經大學燕山學院是于2005年經教育部批準設立的獨立學院，是以實施全日制普通本科教育為主的財經類院校。學院位于濟南市經十東路大學路1686號，依山而建，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。校園內歐式建筑古樸典雅，教學設施齊全，館藏圖書豐富。思而學教育網 小編精心為大家整理了山東財經大學燕山學院教務系統(tǒng)入口，希望對你有幫助。
山東財經大學燕山學院教務系統(tǒng)入口
山東財經大學燕山學院教務入口：http://123.232.100.110:89/
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師資力量
學校與山東財經大學明水校區(qū)共享優(yōu)質教學資源，為廣大學生提供優(yōu)良的學習環(huán)境。學院依托山東財經大學的師資力量建立了一支能滿足教學要求、保證教學質量的高水平師資隊伍，現(xiàn)有專職及聘用教師345人，其中具有博士和碩士學位的301人，具有教授和副教授職稱的教師154人。
辦學條件
學校建有微機實驗室、語音實驗室、多媒體教室等，已有教學儀器設備總值1024萬元，圖書資料21.8萬冊,可以充分滿足教學的需要。
學校特色
山東財經大學燕山學院是原山東經濟學院與山東黃金集團有限公司于2005年合作創(chuàng)辦的，經教育部批準設立的獨立學院。學校以山東財經大學的優(yōu)勢學科、優(yōu)勢專業(yè)為依托，堅持以教學為中心，努力培養(yǎng)基礎扎實、適用面寬、具有較強實踐能力的高素質應用技能型人才。
辦學理念
以適應地方經濟社會發(fā)展為導向，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的應用型人才為目標，堅持教學工作的中心地位，通過實施"質量立校，特色興校"戰(zhàn)略，把學校建成以經、管學科為主的規(guī)模適度，質量優(yōu)良，特色鮮明的獨立本科學校。
專業(yè)設置
會計學專業(yè)
培養(yǎng)層次: 本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，在政府機關、企事業(yè)單位、會計師事務所、學校、研究機構等部門從事會計、財務管理等方面工作的高級應用技能型人才。 專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技巧方面的基本訓練，培養(yǎng)分析和解決會計問題的基本能力。
主干學科:會計學、工商管理、經濟學、法學
主要課程:管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、電子商務、稅法(稅收籌劃)、商法與民法概論、會計學基礎、中級財務會計、高級財務會計、網絡會計、財務管理、成本與管理會計、審計學、ERP應用。
教學內容的不斷改革、優(yōu)化和重組使培養(yǎng)的學生素質不斷提高。
授予學位:管理學學士
國際經濟與貿易專業(yè)
培養(yǎng)層次:本科生 專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經濟情況，能在涉外經濟貿易部門、外資企業(yè)、政府機構從事實際業(yè)務、管理、調研和宣傳策劃工作的高級應用技能型人才。 專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。
主要課程:西方經濟學、國際經濟學、計量經濟學、世界經濟概論、中國對外貿易概論、國際貿易、國際貿易實務、外貿英文函電、國際金融、國際結算、貨幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、國際市場營銷學、國際服務貿易、跨國經濟理論與實務、國際商務談判、世貿組織法等。
教學特色:充分利用多媒體教學，大量進行案例研究，采取開放式辦學，與國際接軌，形成鮮明的教學特色，學生國際貿易業(yè)務操作能力強。
授予學位:經濟學學士
工商管理專業(yè)
培養(yǎng)層次: 本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。
主干學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。
教學特色:本專業(yè)理論與實踐相結合，在注重理論學習的同時，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化的教學手段，模擬企業(yè)運作，大大提高了學生的實際工作能力，教學方案緊跟國際工商管理專業(yè)的發(fā)展趨勢，不斷改革教學內容，培養(yǎng)學生具有先進的國際工商管理理念和創(chuàng)新能力。
授予學位:管理學學士
財務管理專業(yè)
培養(yǎng)層次:本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在政府機關、企事業(yè)單位、會計師事務所、學校、研究機構等部門從事資金籌集、運營、分配及財務預測、決策、計劃、組織、控制、分析、資產評估、資產重組方案設計、企業(yè)兼并和破產清算等財務管理等方面工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習財務管理和資產評估方面的基本理論和基本知識，接受財務、金融管理方法與技巧方面的基本訓練，培養(yǎng)分析和解決財務、金融問題的基本能力。
主干學科:會計學、工商管理、經濟學、法學
主要課程:管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理原理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、網絡財務、投資學、跨國公司財務、ERP應用、資產評估。 教學特色:教學手段的現(xiàn)代化和教學形式的多樣性，尤其是高水平多媒體課件與網絡課程和視頻課程的建設和應用，使教學手段進一步形象化;案例教學增強了學生的參與意識、主動性和解決問題的能力;教學內容的不斷改革、優(yōu)化和重組使培養(yǎng)的學生素質不斷提高。
授予學位:管理學學士
金融學專業(yè)
培養(yǎng)層次: 本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業(yè)從事相關工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習貨幣銀行學、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關業(yè)務的基本訓練，具有金融領域實際工作的基本能力。
主干學科:經濟學
主要課程:政治經濟學、西方經濟學、財政學、貨幣銀行學、投資學、國際金融學、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、中央銀行學、投資銀行理論與實務等。
教學特色:本學科教學既注重專業(yè)知識和基礎理論的教學,又注重理論性與應用性的緊密結合。商業(yè)銀行業(yè)務管理、保險學、銀行會計等大量采用案例教學。注重運用現(xiàn)代化的教學手段,各門課程均使用多媒體課件。為了適應網上金融發(fā)展需要,特別注重學生計算機和網上個性化服務的教學。
授予學位:經濟學學士
信息專業(yè)
培養(yǎng)層次:本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學、經濟學理論基礎、計算機信息科學技術、系統(tǒng)思維和信息系統(tǒng)分析與設計方法等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息管理與知識管理工作、信息系統(tǒng)規(guī)劃與分析、設計與開發(fā)、應用與管理的高級應用技能型人才。 專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)學生具備數(shù)學定量分析方法、外語知識與技能;掌握現(xiàn)代管理學、經濟學、信息資源管理、信息系統(tǒng)的基本理論和知識;掌握計算機軟硬件、計算機網絡知識和技能;掌握信息系統(tǒng)規(guī)劃與分析、設計與開發(fā)、運行維護與管理的基本知識與技能;熟知企業(yè)信息管理、電子商務、電子政務的基本概念和實施過程;具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。
主干學科:管理學、經濟學、計算機科學與技術
主要課程:管理學原理、經濟學、會計學、市場營銷、生產與運作管理、高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、面向對象程序設計、計算機網絡、信息資源管理、管理決策的計算機方法、信息系統(tǒng)分析與設計。
教學特色:在教學中重視學科交叉，突出計算機技術在經濟管理中的重要作用，重視對學生信息網絡技術應用能力、信息系統(tǒng)研究開發(fā)能力和綜合素質的鍛煉和培養(yǎng);重視實踐環(huán)節(jié)教學，與企業(yè)進行多方位的合作，實行開放式辦學。
授予學位:管理學學士
計算機科學與技術
培養(yǎng)層次: 本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)、較強的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力，能在國家各級管理部門、工商、金融等企事業(yè)單位從事計算機軟件、硬件、系統(tǒng)結構集成的研究、設計與應用開發(fā)和科研工作的高級應用技能型人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法。接收從事計算機應用開發(fā)和研究能力的基本訓練，具有研究開發(fā)計算機軟件、硬件與應用的基本能力。
主干學科:計算機科學與技術
主要課程:電子技術程序設計、數(shù)字邏輯、計算機原理及應用、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、軟件工程、系統(tǒng)分析與控制、操作系統(tǒng)、編譯原理、匯編語言、計算機接口技術、計算機維護維修技術、自動控制技術、網絡開發(fā)與應用、網絡信息安全等。
教學特色:教學注重本專業(yè)與相關專業(yè)的嫁接，在進行系統(tǒng)的計算機軟硬件、網絡、系統(tǒng)結構的教學外，并教授經、管、文、法的主干課程，培養(yǎng)社會需求的復合型人才，增強學生的社會競爭力。
授予學位:工學學士
人力資源管理
培養(yǎng)層次: 本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理等工作的高級應用技能型人才。 業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，掌握人力資源管理的定性、定量分析方法，熟悉與人力資源管理有關的方針、政策，具有分析和解決人力資源問題的基本能力。
主干學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、人力資源管理、組織行為學、勞動經濟學。
教學特色:本專業(yè)以培養(yǎng)企業(yè)高級人力資源管理專業(yè)人才為目標，教學方案緊跟國內外人力資源管理專業(yè)的發(fā)展趨勢，注重理論與實踐的相結合，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化的教學手段，模擬人力資源開發(fā)管理及運作過程，著重培養(yǎng)學生的人才戰(zhàn)略眼光，以人為本的開發(fā)理念，即運用國際先進的人才評估方法，進行人力資源測評和分析的能力，使學生的能力素質不斷提高。
授予學位:管理學學士
市場營銷專業(yè)
培養(yǎng)層次: 本科生
專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理等方面工作的高級應用技能型人才。 專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力。
主干學科:經濟學、工商管理
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查等。
教學特色:教學方案緊跟國內外市場營銷專業(yè)的發(fā)展趨勢，理論與實踐相結合，在注重理論學習的同時，廣泛采用案例教學方式，運用現(xiàn)代化教學手段，模擬營銷過程，使培養(yǎng)的學生普遍具有國際眼光、較高的知識素養(yǎng)及很強的創(chuàng)新和實際工作能力。
授予學位:管理學學士
