武漢東湖學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)該怎么登陸?下面是小編是為大家分享武漢東湖學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，歡迎參考!
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武漢東湖學(xué)院簡(jiǎn)介
☆ 地理位置優(yōu)越
學(xué)校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城??武漢，位于全國(guó)最大的城中湖??湯遜湖之濱，東臨國(guó)家光電子產(chǎn)業(yè)基地??“中國(guó)光谷”,西接武昌大道、京港澳高速公路、107國(guó)道，位置優(yōu)越，交通方便。
☆ 基礎(chǔ)設(shè)施完善
學(xué)校是全國(guó)最美麗的大學(xué)校園之一，環(huán)境幽雅，四季如畫。占地面積1500余畝、總建筑面積50余萬平方米，建有功能齊全的教學(xué)區(qū)、行政區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)，擁有公寓式學(xué)生宿舍、一次可容納2萬人上課的教學(xué)樓群、可容納4000人閱讀藏書量達(dá)136萬冊(cè)的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.3萬平方米的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學(xué)科實(shí)驗(yàn)樓。2個(gè)學(xué)生食堂均被湖北省教育廳、湖北省藥監(jiān)局評(píng)為“湖北省學(xué)校食品安全放心食堂”。學(xué)生寢室全部安裝了空調(diào)、24小時(shí)供應(yīng)熱水，省級(jí)文明寢室數(shù)量居于全省高校前列。校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
☆ 綜合實(shí)力強(qiáng)勁
學(xué)校有36年辦學(xué)歷史，其前身為組建于1980年6月的武漢大學(xué)走讀部(1992年12月更名為武漢大學(xué)�？撇�);1998年9月，組建武漢大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2000年8月，成立本科層次的武漢大學(xué)東湖分校;2011年4月，經(jīng)教育部、湖北省人民政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制普通本科高校;9月獲批為湖北省地方本科院校向應(yīng)用型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展首批11所試點(diǎn)院校之一，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展教育教學(xué)改革成果在全國(guó)產(chǎn)教融合、校企合作大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流;2014、2015年，文史類、理工類本、專科錄取分?jǐn)?shù)線位居全省同類高校第一，在校生近1.7萬人。近年來，學(xué)校已發(fā)展成為享有良好社會(huì)美譽(yù)度的高等學(xué)府。
☆ 辦學(xué)方向明確
學(xué)校堅(jiān)持，堅(jiān)持辦學(xué)的公益屬性永遠(yuǎn)不變。學(xué)校以建設(shè)特色鮮明、人民滿意的一流應(yīng)用型大學(xué)為奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、文化技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，適應(yīng)國(guó)家區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和公共服務(wù)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
☆ 教育理念先進(jìn)
學(xué)校立足“地方性”、“應(yīng)用型”、“重特色”的辦學(xué)定位，樹立“立德樹人、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展、服務(wù)社會(huì)”和“辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，以培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型人才為主，積極開展專業(yè)學(xué)位研究生教育，探索出了一條特色、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)辦學(xué)新路，在高等教育改革發(fā)展中獨(dú)樹一幟。
☆ 師資力量雄厚
學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專任教師906人，其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省政府專項(xiàng)津貼專家和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家31人，教授116人，副教授202人。中青年教師均具有碩士研究生或博士研究生學(xué)歷。按照師生比不低于1：200的比例配備80多名專職輔導(dǎo)員。學(xué)校是全國(guó)同類高校中首批取得國(guó)家外國(guó)專家局認(rèn)可的聘請(qǐng)外國(guó)專家資格單位。聘請(qǐng)外國(guó)文教專家和外籍工作人員為學(xué)生的外語學(xué)習(xí)、報(bào)考國(guó)外研究生和出國(guó)留學(xué)提供了強(qiáng)有力的支撐。
☆ 教學(xué)質(zhì)量提升
學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文法學(xué)院、外國(guó)語言文學(xué)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院11個(gè)學(xué)院、思想政治理論課部、基礎(chǔ)課部2個(gè)課部、74個(gè)普通本�？茖I(yè)，擁有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)“楚天學(xué)者設(shè)崗學(xué)科”、4個(gè)湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目、5個(gè)湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)本科專業(yè)、6門省級(jí)精品資源共享課、1門省級(jí)精品視頻公開課、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地。學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展電子信息類、裝備制造類、生物化工類、管理經(jīng)營(yíng)類、新聞傳播類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類六大專業(yè)集群。學(xué)校教師獲得省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。武漢東湖學(xué)院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所具有國(guó)家批準(zhǔn)認(rèn)可的60余種職業(yè)(工種)的初、中、高級(jí)國(guó)家職業(yè)技能的鑒定資格。學(xué)生通過學(xué)習(xí)在校期間就可獲得多個(gè)國(guó)家職業(yè)資格證書。學(xué)校已與武漢紡織大學(xué)、新疆大學(xué)等聯(lián)合開展專業(yè)學(xué)位研究生教育。
☆ 校企合作緊密
學(xué)校成立9個(gè)有行業(yè)和企事業(yè)單位專家參與的校企合作專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，與大唐移動(dòng)、東軟集團(tuán)、文思海輝、湖北三環(huán)、中鐵軌道、用友新道、嘉禾裝飾、仁人德賽、廣發(fā)銀行、嘉魚縣人民政府等企業(yè)、媒體、銀行、地方政府進(jìn)行合作，聯(lián)合辦專業(yè)，校企共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、共同研制培養(yǎng)方案、共同完善課程體系、共同開發(fā)教材、共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、共建實(shí)踐基地、共同實(shí)施培養(yǎng)過程、共同評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精神”和實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間、就業(yè)等提供便利條件，定向培養(yǎng)企業(yè)、社會(huì)急需的應(yīng)用型人才。
☆ 科研服務(wù)堅(jiān)實(shí)
學(xué)校教師承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和湖北省高等學(xué)校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科學(xué)研究項(xiàng)目�，F(xiàn)建有工程技術(shù)研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究所、計(jì)算機(jī)軟件研究所等科研機(jī)構(gòu)，組建了新農(nóng)村建設(shè)信息服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、電氣工程及其自動(dòng)化、藝術(shù)設(shè)計(jì)等10個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，組建了2個(gè)省級(jí)研究中心??農(nóng)業(yè)電子商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心和湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心，正在穩(wěn)步實(shí)施“2011計(jì)劃”。
☆ 國(guó)際交流廣泛
學(xué)校與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、新西蘭、加拿大、德國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)的20多所大學(xué)建立了廣泛的聯(lián)系。與美國(guó)南新罕布什爾大學(xué)合作舉辦的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目獲得教育部批準(zhǔn)并順利實(shí)施;與韓國(guó)又松大學(xué)等眾多海外高校，實(shí)行學(xué)生游學(xué)、互派免費(fèi)交換生、本升碩直通車;與德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)1+1聯(lián)合培養(yǎng)碩士項(xiàng)目也在順利進(jìn)行。
☆ 獎(jiǎng)助體系完整
學(xué)校建有以新生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金為激勵(lì)，以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家生源地助學(xué)貸款為主要渠道，以學(xué)生勤工儉學(xué)和助學(xué)金為基本途徑的獎(jiǎng)助體系。完善的“獎(jiǎng)、助、貸、勤、補(bǔ)、免、減”的資助學(xué)生的政策和制度，使學(xué)生困有所助、優(yōu)有所獎(jiǎng)。
☆ 育人成果豐碩
學(xué)校堅(jiān)持“育人為本”和“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教育思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2015年，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)151項(xiàng)，省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)155項(xiàng)，本科生學(xué)位授予率達(dá)98.86%。近三年來，學(xué)生獲實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利118項(xiàng);英語專四、專八考試一次性通過率均高于全國(guó)高校平均水平;胡軍、祝浩、王龍、鄭勝東、李輝、熊海濤等一批“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”、“中國(guó)大學(xué)生年度人物候選人”、“發(fā)明之星”、“創(chuàng)新雙杰”、“長(zhǎng)江學(xué)子”等不斷涌現(xiàn)。建校以來，3500多名優(yōu)秀學(xué)子被耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)、“歐盟伊拉斯謨”計(jì)劃和北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等國(guó)內(nèi)外著名高校和科研機(jī)構(gòu)錄取為研究生;45000余名本、�？飘厴I(yè)生投身于。畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
☆ 就業(yè)渠道暢通
學(xué)校緊密結(jié)合湖北省以及武漢城市圈經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，堅(jiān)持專業(yè)(群)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程(模塊)對(duì)應(yīng)能力、培養(yǎng)聯(lián)通就業(yè)的原則，實(shí)施質(zhì)量立校戰(zhàn)略。學(xué)校積極鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了2000萬元?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，并免費(fèi)提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地。近年來，有15%的畢業(yè)生考取研究生，5%的畢業(yè)生出國(guó)深造;畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在93%以上，居同類高校前列。
