天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)址為https://jwc.tjmc.edu.cn/index.htm。教務(wù)處是負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)競賽、考試和學(xué)籍管理等工作的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)。
一、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)址查詢
天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院教務(wù)網(wǎng)：https://jwc.tjmc.edu.cn/index.htm
二、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：國際郵輪乘務(wù)管理、航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)
全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸類示范專業(yè)：國際郵輪乘務(wù)管理
三、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院怎么樣
天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院(以下簡稱學(xué)院)源于1962年建立的天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院。2006年2月，經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)整體改制，成立天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院，現(xiàn)隸屬于天津市教育委員會。
建院以來，學(xué)院堅(jiān)持“百年辦學(xué)、百年立校、百年樹人”發(fā)展戰(zhàn)略，內(nèi)涵建設(shè)不斷深化，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會影響力日益彰顯。學(xué)院是教育部和天津市政府共建“濱海新區(qū)航海運(yùn)輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”，是國家海事局批準(zhǔn)的船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，具有國際海事組織（IMO）承認(rèn)的船員教育與培訓(xùn)資格，是規(guī)模最大、資質(zhì)最全、功能最領(lǐng)先的海船船員學(xué)歷教育和培訓(xùn)基地。目前，學(xué)院是天津市職業(yè)教育創(chuàng)優(yōu)賦能高水平高職院校建設(shè)單位。
學(xué)院下設(shè)航海技術(shù)系、輪機(jī)工程系、航運(yùn)經(jīng)濟(jì)系、郵輪旅游系、信息工程系、工程技術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部（體育部）、思政教學(xué)部8個教學(xué)部門。
學(xué)院圍繞國家海洋強(qiáng)國、“一帶一路”和“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略，建設(shè)了航海技術(shù)、船舶與海洋工程裝備、數(shù)智港航經(jīng)濟(jì)、郵輪旅游、現(xiàn)代信息技術(shù)、特種設(shè)備六個特色化專業(yè)群30個專業(yè)，形成了具有海運(yùn)特色，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和航海、港口兩大領(lǐng)域人才需求的專業(yè)布局。其中，國際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)被教育部等五部委確定為全國職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)，獲郵輪業(yè)界“最佳專業(yè)設(shè)置”“最佳培訓(xùn)設(shè)施”和“最高就業(yè)率”獎項(xiàng)；航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理3個專業(yè)被確定為天津市高職院校提升辦學(xué)能力建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)骨干專業(yè)。學(xué)院建有船舶操縱模擬、輪機(jī)模擬、集裝箱運(yùn)輸管理等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室97個和校外水上訓(xùn)練基地，與行業(yè)領(lǐng)先的中遠(yuǎn)海運(yùn)船員管理有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司、華洋海事中心等共建實(shí)訓(xùn)基地近150個。
學(xué)院先后承辦四屆天津市職業(yè)院校技能大賽和第二屆“海河工匠杯”技能大賽相關(guān)賽項(xiàng)；承擔(dān)各級各類科研課題近400項(xiàng)，獲得專利、有著作權(quán)的軟件等知識產(chǎn)權(quán)200余件，其中包括發(fā)明專利2件。構(gòu)建了涵蓋海船船員適任培訓(xùn)、海船船員專業(yè)和特殊合格證培訓(xùn)、船員素質(zhì)提升培訓(xùn)、陸岸人員技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等模塊全覆蓋的培訓(xùn)格局，開展73項(xiàng)培訓(xùn)服務(wù)，培訓(xùn)規(guī)模逐年提升。
