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為進(jìn)一步建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)各項(xiàng)管理制度，確保完成實(shí)習(xí)任務(wù)，根據(jù)福建省教育廳等五部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的通知（閩教職成〔2016〕58號）的文件精神，制定本管理規(guī)定如下：
第一章 總則
第一條為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)工作，維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，依據(jù)福建省教育廳等五部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等五部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》的通知及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定所指學(xué)生實(shí)習(xí)，是學(xué)院學(xué)生按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案安排，由學(xué)院各系安排或者經(jīng)學(xué)院各系批準(zhǔn)自行到企（事）業(yè)等單位（以下簡稱實(shí)習(xí)單位）進(jìn)行專業(yè)技能培養(yǎng)的實(shí)踐性教育教學(xué)活動(dòng)，包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式。
認(rèn)識實(shí)習(xí)是指學(xué)生由學(xué)院各系組織到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識的活動(dòng)。
跟崗實(shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生，由學(xué)院各系組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)。
頂崗實(shí)習(xí)是指初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生，到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位，相對獨(dú)立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。
第三條學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學(xué)的核心部分，應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實(shí)施,遵循學(xué)生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學(xué)生實(shí)習(xí)全過程，促進(jìn)職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
第二章 實(shí)習(xí)組織
第四條加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、安全與保衛(wèi)處等職能部門及各系負(fù)責(zé)人組成，由學(xué)院分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)任組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織安排學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)。配備專職管理人員，建立健全實(shí)習(xí)工作管理制度，完善實(shí)習(xí)工作責(zé)任體系，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決杜絕學(xué)生實(shí)習(xí)放任自流現(xiàn)象。
第五條教務(wù)處負(fù)責(zé)建立健全實(shí)習(xí)管理制度，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門工作，負(fù)責(zé)全院學(xué)生實(shí)習(xí)工作的全程管理和過程的監(jiān)控、檢查。
第六條各系成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由實(shí)習(xí)單位管理人員、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、校內(nèi)指導(dǎo)教師及學(xué)生代表共同組成，系主任為第一責(zé)任人，校內(nèi)指導(dǎo)教師為直接責(zé)任人。
系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)為：
（一）負(fù)責(zé)落實(shí)本系學(xué)生實(shí)習(xí)單位，審核學(xué)生自主選擇實(shí)習(xí)單位的申請；
（二）制訂本系實(shí)習(xí)管理實(shí)施細(xì)則，督促本系各專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)方案及實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)與實(shí)施；
（三）本系學(xué)生實(shí)習(xí)全過程的組織管理；
（四）綜合考慮專業(yè)、地域和企業(yè)等因素，合理配置學(xué)生與校內(nèi)指導(dǎo)教師的生師比。
（五）每個(gè)月要對指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況進(jìn)行一次檢查，與學(xué)生實(shí)習(xí)所在單位共同對指導(dǎo)情況進(jìn)行考核；
（六）檢查實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)情況，解決實(shí)習(xí)過程中存在的問題；
（七）按要求及時(shí)向教務(wù)處報(bào)送相關(guān)資料；
（八）結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)，與企（事）業(yè)聯(lián)手進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，并對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析和研究；
（九）完成學(xué)院安排的其他任務(wù)。
第七條各系選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，具體組織和實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)工作。
學(xué)院指導(dǎo)教師主要職責(zé)：
（一）積極做好實(shí)習(xí)單位的落實(shí)及上崗前的教育動(dòng)員等工作，對落實(shí)實(shí)習(xí)單位的學(xué)生做好審核登記、實(shí)習(xí)手續(xù)辦理等相關(guān)工作。
（二）密切保持與實(shí)習(xí)生的聯(lián)絡(luò)溝通，認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)生的定期情況匯報(bào)，全面掌握實(shí)習(xí)生的工作、生活等有關(guān)情況，認(rèn)真、完整做好聯(lián)系記錄。
（三）注重保持與實(shí)習(xí)生家長聯(lián)系溝通，原則上每月與實(shí)習(xí)生家長聯(lián)系一次，及時(shí)了解實(shí)習(xí)生家長對其子女的實(shí)習(xí)期間思想、工作、生活等方面情況，努力爭取實(shí)習(xí)生家長對我院學(xué)生實(shí)習(xí)工作的配合和支持。
（四）積極主動(dòng)向?qū)嵙?xí)單位了解情況，并與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師密切配合，共同完成實(shí)習(xí)生的跟蹤管理工作。如實(shí)填寫《漳州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)院指導(dǎo)教師聯(lián)系情況記錄表》，并在職責(zé)范圍內(nèi)處理和解決相關(guān)問題，對需要向?qū)W校匯報(bào)的情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。
（五）認(rèn)真督促實(shí)習(xí)生完成《學(xué)生實(shí)習(xí)手冊》中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)做好對實(shí)習(xí)生的考核工作，并具體落實(shí)實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的業(yè)績評價(jià)，全面做好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績評定工作。
（六）負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)生的信息匯總、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。
第八條各系聘請實(shí)習(xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員擔(dān)任兼職指導(dǎo)教師。
實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師工作職責(zé)：
（一）傳授學(xué)生崗位工作所需要的技能，對學(xué)生進(jìn)行工作態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全等方面的教育，避免發(fā)生安全責(zé)任事故；
（二）指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生按照工作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)完成崗位工作任務(wù)；
（三）幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題，關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活情況，與本單位和學(xué)院指導(dǎo)教師定期溝通實(shí)習(xí)學(xué)生情況；
（四）對實(shí)習(xí)學(xué)生違反勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程造成事故的，及時(shí)向本單位和學(xué)院反映，并提出處理意見；
（五）對實(shí)習(xí)學(xué)生從職業(yè)道德、出勤、工作能力（技能）、工作實(shí)績等方面進(jìn)行全面考核、鑒定。
（六）完成“系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”交辦的其他任務(wù)。
