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9月25日，劉吉臻院士在主樓禮堂給控計學院2017級新生上入學教育第一課，這也是劉吉臻院士連續(xù)第16年給新生上入學教育第一課。10月13日，《光明日報》科教文版頭條報道了該事，并高度評價了學校的全員育人工作，認為劉吉臻院士等一流名師擔任班主任，用他們個人魅力和精湛的學術(shù)水準鍛造優(yōu)良學風，培養(yǎng)了一批既熱愛專業(yè)又有責任擔當、創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才，構(gòu)建起該校全員育人的新格局。現(xiàn)予以轉(zhuǎn)載。
劉吉臻院士堅持十六年給新生上思政課 “大家不要叫我劉院士，我就是一名老師，叫我劉老師就可以。也不要鼓掌，這是一名老師應(yīng)該做的�！遍L達半分鐘的掌聲，劉吉臻站起來示意學生停止鼓掌。這是華北電力大學控計學院今年秋季新生入學第一課上的一幕，也是劉吉臻第16年給新生上開學第一課。他2001年起擔任華北電力大學校長，第二年開始給學生上開學第一課，2015年當選中國工程院能源與礦業(yè)工程學部院士，2016年卸任校長，十幾年來，唯一沒變的就是給他專業(yè)相關(guān)學院新生上開學第一課。
“作為一名國家富強、民族復興路上的親歷者，真實感受到了中國現(xiàn)在比歷史上任何時期都接近中華民族的偉大復興，我對未來充滿了信心。”劉吉臻從中國夢講起，回憶自己1989年去加拿大訪學時看到中國和加拿大發(fā)展上差距的惆悵，述說今天看到中國成為世界第二大經(jīng)濟體的自信。
課堂上，劉吉臻沒有空而論道，也沒有講艱深的專業(yè)知識，而是結(jié)合自己的人生經(jīng)驗，漫談為人處世和讀書治學。他分享了自己求學考研的經(jīng)歷，提醒大家要珍惜大學時光，夯實自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成記筆記等良好的學習習慣，合理分配時間學會自我管理，堅持鍛煉身體、讀書，不斷提升修養(yǎng)。他說：“良好的開端是成功的一半，要從入學開始嚴格要求自己，讓自己的大學學習好、生活好、狀態(tài)好�！�
他還就同學們提出的當代大學生要為能源革命做哪些準備、計算機技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用等學科問題與大家探討交流。
情真意切，娓娓道來，或語重心長的囑咐或愛之深責之切的要求，讓人忘記眼前是位院士，而像是家里的一位長輩。他說，朝氣蓬勃的年輕人要自強自立，也要辯證地看事情，從本質(zhì)上看事情�，F(xiàn)階段我們的發(fā)展還有不足，青年學生要有家國情懷，關(guān)心國家和民族發(fā)展，將個人理想融入民族復興的偉大事業(yè)中去，在刻苦學習和踏實工作中錘煉自己，為祖國的發(fā)展貢獻力量。
自動1708班本科生梁策說：“很幸運能近距離聆聽院士的第一課，沒想到劉老師那么親切。我一定按照他說的那樣規(guī)劃自己的大學生活，不負青春�！�
控計1726研究生班的康寧說：“劉老師的第一課讓我受益匪淺，他的家國情懷和潛心科研創(chuàng)新值得我們每一個華電人學習�！�
控計學院黨委書記劉威介紹，劉吉臻給新生上開學第一課已成為該院的傳統(tǒng)，以前都是在教室里上，由于天熱人多，近兩小時的課講完往往都是汗流浹背。后來才改為在學校禮堂上。
在劉吉臻的帶動下，華北電力大學大批名師出任本科班班主任，學�，F(xiàn)任校長楊勇平教授、全國高校教學名師崔翔教授、電氣學院院長李庚銀教授、能動學院書記徐鴻教授……全校高職稱高學歷骨干教師任班主任的比例長期穩(wěn)定在70%左右，這支高素質(zhì)、專業(yè)化、作風硬的名師班主任隊伍，用他們個人魅力和精湛的學術(shù)水準鍛造優(yōu)良學風，培養(yǎng)了一批既熱愛專業(yè)又有責任擔當、創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才，構(gòu)建起該校全員育人的新格局。
如何把思政課和專業(yè)課的育人功能融合起來？如何更好發(fā)揮專業(yè)課課堂和專業(yè)課教師特別是名師在大學生思政教育中的作用？劉吉臻院士的答案簡單質(zhì)樸：“只要是對學生的成長有幫助的事，不管是專業(yè)課老師還是思政課老師，都應(yīng)該努力去做，都應(yīng)該堅持做下去�！�
