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軍訓(xùn)教官是學(xué)長(zhǎng)?是的,如你所見,的確是學(xué)長(zhǎng)。時(shí)至9月17日,我校18級(jí)學(xué)子已軍訓(xùn)一周,在這大學(xué)的“開學(xué)第一課”里,與以往不同的是,他們的教官中有12名是我們本校的學(xué)生,鳳陽(yáng)校區(qū)龍湖校區(qū)各6名,這也是我校首次聘用退役復(fù)學(xué)大學(xué)生回母校當(dāng)教官,創(chuàng)新了大學(xué)生軍訓(xùn)模式。

近日,新媒體中心的學(xué)生記者們對(duì)鳳陽(yáng)校區(qū)的6位學(xué)生教官進(jìn)行了專訪,他們分別是:網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的黃亞偉和黃陳、法學(xué)專業(yè)的程家勝、車輛工程專業(yè)的韋增健、植物保護(hù)專業(yè)的王健、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的周煒鵬,其中王健是我校國(guó)旗班的隊(duì)員,其他幾人大多是我校八一社的成員。不難看出,即便已經(jīng)退役,但他們心中根植的軍旅情懷無(wú)法輕易抹去,這也是他們此次積極應(yīng)聘教官的原因。更為重要的是,服役期間他們大都當(dāng)過(guò)教官,有一定的帶“兵”經(jīng)驗(yàn)。

憶往昔:邁入軍營(yíng) 不忘初心

軍中不似學(xué)校,嚴(yán)格的規(guī)章制度、高強(qiáng)度的訓(xùn)練模式,這些都是常人無(wú)法忍受的。他們每個(gè)人參軍的原因各不相同,但有一點(diǎn)例外,他們都不曾忘記自己的初心。談及邁入軍營(yíng)的原因,周煒鵬將其概括為三點(diǎn):一是圓夢(mèng),從小時(shí)候單純地覺(jué)得“很酷”到對(duì)一身軍裝的憧憬與熱愛,促使他去完成自己的軍旅夢(mèng);二是改變,生活周而復(fù)始,他不甘于平平淡淡,想要改變?cè)镜纳钴壽E;三是成長(zhǎng),他相信在部隊(duì)中可以得到不一樣的鍛煉,可以讓自己迅速成長(zhǎng)起來(lái)。而結(jié)果當(dāng)然沒(méi)讓他失望。

與周煒鵬不同,韋增健進(jìn)入部隊(duì)是想鍛煉自己,改掉一些不好的習(xí)慣。自此,韋增健踏上了軍旅之路,但一入軍營(yíng),卻讓他愿意守軍魂一生。軍營(yíng)里“有組織,有紀(jì)律”的生活真的磨練了韋增建的性格,堅(jiān)毅與果敢、勇氣與擔(dān)當(dāng),都清晰地表現(xiàn)在他的臉上。銘心刻骨的軍旅生活終生難忘,這是屬于他的寶貴經(jīng)歷,讓他找到了人生的方向,退役之后,生活依舊精彩。

黃陳這樣說(shuō)道:“爺爺是抗美援朝的老兵,父輩因?yàn)樯眢w原因沒(méi)有當(dāng)兵,而我自然要傳承。”作為中國(guó)軍人的堅(jiān)守,歷經(jīng)幾十年的風(fēng)霜仍不曾改變,完整地傳承保留了下來(lái)。也正因如此,從小便對(duì)軍隊(duì)無(wú)比向往的他,如饑似渴地了解其內(nèi)的生活,軍旅題材的小說(shuō)、電影等,閱讀不知凡幾,同時(shí)也讓他愈發(fā)篤定參軍的決心。

而說(shuō)到初心,筆者也了解到這幾位教官中,有一位教官就是因?yàn)橄胍獔?jiān)守自己那份從未改變的初心,在退役回校加入了我校的八一社,現(xiàn)任八一社的社長(zhǎng),他就是程家勝!白畛醭闪⑦@個(gè)社團(tuán),只是單純地想為返校的老兵服務(wù),但后來(lái)我們漸漸發(fā)現(xiàn)八一社的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,作為安科學(xué)子,我們也希望為學(xué)校貢獻(xiàn)出我們退伍軍人學(xué)生的一份力量,所以讓八一社成員作為教官帶領(lǐng)新生軍訓(xùn),無(wú)疑是一個(gè)很好的選擇!背碳覄僖仓毖韵M约哼B隊(duì)的新生能夠積極加入八一社,能夠?qū)艘簧绲木褚约败娙说某绺咂焚|(zhì)無(wú)限傳承下去。

這些教官們當(dāng)中,還有一位是我校國(guó)旗班的成員,他就是王健。生活中他有著大男生的靦腆稚氣;但在場(chǎng)上訓(xùn)練時(shí),他對(duì)訓(xùn)練高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,力求精益求精。這是他第一次帶訓(xùn),在他身上看不到半分傲氣,他總是及時(shí)地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教官們請(qǐng)教訓(xùn)練方法,以期找到最適合連隊(duì)新生的訓(xùn)練節(jié)奏。他毫無(wú)保留地向新生們傳遞著自己的堅(jiān)持,用真摯打動(dòng)每一個(gè)人。他說(shuō),這是一種態(tài)度,是作為教官的血?dú)馀c堅(jiān)守,也是作為一位學(xué)長(zhǎng)應(yīng)有的坦誠(chéng)與率真。

看今朝:角色轉(zhuǎn)換 亦師亦友

“壓力肯定是有的,因?yàn)榧缟隙嗔艘环葚?zé)任。但在母校當(dāng)教官,更多的是親切感!秉S亞偉如是說(shuō)。由學(xué)校到部隊(duì),再?gòu)牟筷?duì)到學(xué)校,由被指揮到指揮,由被管理者到管理,還要學(xué)會(huì)講解、教學(xué),擺在他們面前的首要問(wèn)題就是要適應(yīng)角色上的轉(zhuǎn)換。這次軍訓(xùn)也是我校首次聘用退伍大學(xué)生做教官,而重返母校,給新生軍訓(xùn)對(duì)于這幾位教官而言,也是一種部隊(duì)情緣的延續(xù)。

那么面對(duì)00后居多的18級(jí)學(xué)生,他們是否覺(jué)得有代溝呢?“每個(gè)年齡段都有自己的性格特色,只要彼此互相尊重,坦誠(chéng)相待,代溝也就不會(huì)存在!彼麄円恢抡J(rèn)同的是,軍訓(xùn)生活中,玩歸玩,訓(xùn)練歸訓(xùn)練,該玩的時(shí)候就盡情的玩,該訓(xùn)練的時(shí)候自然要刻苦訓(xùn)練。在他們心中,軍訓(xùn)如此,學(xué)習(xí)更是如此。這也是他們作為學(xué)長(zhǎng),想帶給學(xué)弟學(xué)妹們的。

十幾天的軍訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)不短,在教官與學(xué)生們從陌生到熟悉的過(guò)程中,“新兵”的態(tài)度漸入佳境,行為作風(fēng)也從懶散到勤勉,集體意識(shí)逐漸加強(qiáng),從內(nèi)務(wù)檢查情況的前后對(duì)比就可以明顯看出。這樣的“好景色”是怎樣訓(xùn)練出來(lái)的呢?黃亞偉說(shuō)到,懶是一個(gè)人的天性,每個(gè)連隊(duì)里都會(huì)有偷懶現(xiàn)象,對(duì)于這種現(xiàn)象,教官們采用的是部隊(duì)里的懲治方法??一人犯錯(cuò),全班受罰。這種方法一方面可以減少這種現(xiàn)象,另一方面也提高了連隊(duì)的凝聚力、榮譽(yù)感。而現(xiàn)在綠茵場(chǎng)上他們行進(jìn)的方陣中那整齊的步伐,一致的步調(diào),無(wú)不在昭示著他們儼然已是一個(gè)整體。

展未來(lái):以夢(mèng)為馬 珍惜當(dāng)下

隨著軍訓(xùn)接近尾聲,教官們也對(duì)自己的“新兵們”說(shuō)出自己的寄語(yǔ):作為教官,他們希望同學(xué)們可以端正自己的態(tài)度,堅(jiān)持完成訓(xùn)練,珍惜這可能是最后一次的軍訓(xùn)體驗(yàn);作為學(xué)長(zhǎng),他們希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠不忘初心,在大學(xué)里努力展現(xiàn)自我,不斷提升自己,有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。而教官與學(xué)長(zhǎng)的雙重身份更讓這份寄語(yǔ)愈顯厚重。

希望18級(jí)學(xué)子能夠延續(xù)軍訓(xùn)生活中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨樽黠L(fēng)、樸素的生活習(xí)慣,堅(jiān)定求實(shí),篤志高遠(yuǎn),在以后的學(xué)習(xí)生活中,明確自己的目標(biāo),以夢(mèng)為馬,珍惜當(dāng)下!

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