荊門招生考試網(wǎng)：www.jmzsks.cn
荊門招生考試網(wǎng)由荊門市教育局主辦，荊門市教育局提供以下職責：
1，普通高考
2，成人高考
3，普通高考
4，自學考試
5，非學歷考試
各縣市區(qū)教育局，市直有關學校（單位）：
根據(jù)《省教育廳關于印發(fā)<湖北省推進高中階段學�？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖�>的通知》(鄂教幼高〔2017〕11號)文件精神，結合我市實際，現(xiàn)就2018年初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生考試（以下簡稱“中考”）工作通知如下：
一、組織管理
全市中考組織管理工作按照“誰主管、誰負責”的原則，實行工作責任制及責任追究制。
中考堅持在市招委會的統(tǒng)一領導下工作。市招考局負責全市中考工作的全面統(tǒng)籌、考務管理；市教研室負責中考命題、制卷、閱卷（掃描、評卷）等工作；市電教館負責理化生實驗操作考試的組織實施等工作；市教育局辦公室負責全市中考市級督查巡視員和專項保障工作人員的選派及巡視車輛安排等工作，基教科負責初中畢業(yè)生學籍清查、考生報名資格審查，體衛(wèi)藝科負責體育考試、特長生專業(yè)考試的政策制定及考試的組織管理等工作。各地也要相應設立中考工作機構，全面負責本地中考工作。
二、考試設置
（一）考試科目及分值
中考包括文化課考試、體育考試、理化生實驗操作考試。
文化課考試科目及分值：語文120分、數(shù)學120分、英語120分（其中聽力20分）、理科綜合150分（其中物理75分、化學45分、生物30分）、文科綜合120分（其中思想品德45分、歷史45分、地理30分），合計總分值為630分。
體育統(tǒng)一考試總分為35分，共分３個考試項目。
項目1：1000米跑（男）、800米跑（女）。該項目為必考項目，占15分。
項目2：立定跳遠、1分鐘跳繩。由學生自選1項作為考試項目，占10分。
項目3：籃球、足球。由學生自選1項作為考試項目，占10分。
理化生實驗操作考試總分為15分。
中考總分680分。
（二）考試形式
文化課實行閉卷考試，體育、理化生實驗操作考試實行現(xiàn)場測試。
（三）考試時間
1.文化課考試時間：
日 期 | 科 目 | 時 間 | |
6月20日 | 上午 | 語 文 | 09:00?11:00 |
下午 | 理科綜合 | 15:00?17:30 | |
6月21日 | 上午 | 數(shù) 學 | 09:00?11:00 |
下午 | 文科綜合 | 15:00?17:00 | |
6月22日 | 上午 | 英 語 | 09:00?11:00 |
注：除理科綜合考試時限為150分鐘外，其他學科考試時限均為120分鐘。
2.體育、理化生實驗操作考試時間：4月10日-4月30日。
三、考試實施
全市中考由市教育局中考辦（設在市招考局）統(tǒng)一制定工作方案，各縣市區(qū)教育局中考辦具體組織實施（東寶區(qū)、漳河新區(qū)、市直學校統(tǒng)一由東寶區(qū)教育局中考辦負責組織實施）。
（一）考試報名
具有我市初中學籍的初中畢業(yè)生在學籍所在學校報名，具體報名辦法祥見《2018年初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試報名工作通知》。
（二）考點管理
1.考點設置：中考考點實行申報制度，由縣市區(qū)教育局負責審批設置，報市教育局中考辦備案。考點原則上設置在城區(qū)學�；蚓徒母咧校ㄖ新殻⿲W校，城區(qū)每個考點考生必須來源于三所及以上初中學校，農村每個考點考生必須來源于兩所及以上初中學校。有條件的地方應啟用標準化考點作為中考考點。
2.考號編排：嚴格按照《湖北省高中階段學校招生工作信息標準》統(tǒng)一編排考生報名號和準考證號，準考證號統(tǒng)一由市教育局中考辦使用考試管理系統(tǒng)自動隨機生成，不得人為編排。
3.考場編排：考點內考生實行混合無序編排座位，每個考場按照30個座位設置。
（三）考務管理
1.考務組織：各縣市區(qū)教育局中考辦負責考試組織及相關工作，按照考試要求提前制定組考方案，報市教育局中考辦備案。
2.監(jiān)考巡視：考點巡視員和監(jiān)考員由縣市區(qū)教育局中考辦選聘，實行校際之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間交叉監(jiān)考，同一考室監(jiān)考人員不能來自同一所學校，監(jiān)考人員每科考前通過抽簽確定考室，提倡選聘高中教師參與考務工作�？荚嚻陂g，市教育局向各地派出巡視組檢查、督導中考工作。
3.試卷預訂：嚴格試卷管理，每個考點試卷數(shù)量按照考生實際人數(shù)征訂。試卷袋類型分為標準袋、備用袋。標準袋分每袋30份試卷和每袋15份試卷；備用袋每袋10份試卷。5月16日前各縣市區(qū)教育局中考辦向市教育局中考辦上報試卷及英語聽力光盤訂單。
四、綜合素質評價
進一步完善綜合素質評價體系，按照道德品質與公民素養(yǎng)、學習能力與實踐能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等五個方面，采用學生自評、互評、班主任及任課教師參與的方式，按C（合格）、D（不合格）兩個等級呈現(xiàn)，作為高中學校錄取時的參考。
