走進(jìn)霍金的宇宙世界觀后感(一)
今日看了《走進(jìn)霍金的宇宙世界》這部紀(jì)錄片,深有所觸。自己連宇宙的一;覊m都算不上,那我的喜怒哀樂(lè)、我所認(rèn)知的世界有意義嗎?擁有的,說(shuō)句最雞湯的話:我活過(guò)我思考過(guò),所以我存在過(guò)。
從天體物理學(xué)家的四維角度思考問(wèn)題,宇宙中沒(méi)有什么不可再生能源。佛家有言:一花一世界一樹(shù)一菩提。剎那便成永恒。所以在以億年為刻度的時(shí)間維度之下,無(wú)論什么石油煤炭的,就連恒星都可以算作可再生資源;艚鹨舱f(shuō)過(guò),宇宙之大,出現(xiàn)什么樣的生命都不意外,也許差異之大遠(yuǎn)超人類的想象。也許也有把恒星當(dāng)做貨幣的外星生命也說(shuō)不定呢。
霍金大大還說(shuō)過(guò),宇宙中也許有一類生命,他們就像我們耗盡了母星的資源。自此生存于世代飛船上,作為宇宙的游牧民,榨取行星的資源。
如果把像人類一般有強(qiáng)烈的定居與懷念故土的生命成為農(nóng)業(yè)民族,那些太空游民就像是飛蝗一般。不,用金融領(lǐng)域的名詞類比的話,太空游牧民就像是大機(jī)構(gòu)的熱錢,在全球范圍內(nèi)尋找投機(jī)機(jī)會(huì),不斷為了自己的利益洗劫某個(gè)國(guó)家乃至一眾國(guó)家,將其國(guó)家?guī)资甑姆e累洗劫一空后凱歌奏響,撤走。留下滿目瘡痍的國(guó)家與人民。而農(nóng)業(yè)民族就像是價(jià)值投資者,尋找那些具備價(jià)值的對(duì)象,進(jìn)入等待其成長(zhǎng)。極端點(diǎn)的像是巴菲特,直接利用資金將目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)固定下來(lái),再精耕細(xì)作,讓其成長(zhǎng)更快。典型的農(nóng)業(yè)做法是不??jī)煞N不同的投資手法恰恰與歷史上的兩大類群體相對(duì)應(yīng),這也是我無(wú)比熱愛(ài)金融領(lǐng)域的原因之一??那充滿不確定的未來(lái),造就了無(wú)數(shù)的奇跡?梢哉f(shuō),金融業(yè)正是面向未來(lái)的行業(yè),大數(shù)據(jù)是最近幾年才開(kāi)始登上大眾視野的,但是金融領(lǐng)域早就開(kāi)始了大數(shù)據(jù)研究與開(kāi)發(fā)。還有人工智能方面的,金融領(lǐng)域也早就開(kāi)始神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)程序的開(kāi)發(fā)。難怪金融領(lǐng)域往往走在世界的最前沿,一切的一切都是利益使然。人的潛能可以在利益面前最大化。
前清秘史觀后感(二)
元旦這幾天,我一時(shí)來(lái)了興致,一口氣看完了紀(jì)錄片前清秘史。這部片子拍得非常好,能引發(fā)人的深思。
這個(gè)紀(jì)錄片由學(xué)者李亞平撰寫,一次偶然的談話,他認(rèn)識(shí)了導(dǎo)演尤小剛,兩人情投意合,就制作了這部片子。
我特別佩服李亞平這樣的人,F(xiàn)在他已經(jīng)寫了很多史學(xué)著作,但他本人的身份卻是個(gè)大商人。資料說(shuō),他是山東人,很小的時(shí)候便隨父親去了遼寧農(nóng)村,干種田,養(yǎng)梅花鹿的事情,直到21歲考上人民大學(xué)。按說(shuō)八十年代大學(xué)畢業(yè)是很好找個(gè)好位子的,結(jié)果他去西藏日?qǐng)?bào)社工作了五年。然后又讀了三年研究生,按說(shuō)又可以選擇更好的金飯碗了,結(jié)果他又下海經(jīng)商。結(jié)果成功的做到一個(gè)跨國(guó)公司的美國(guó)市場(chǎng)總負(fù)責(zé)人的份。作為商人,有沒(méi)有銅臭氣;作為讀書(shū)人,又沒(méi)有讀書(shū)人的迂腐,虛偽和賤骨頭,空談。
李先生看到當(dāng)今的史學(xué)界一派烏煙瘴氣,學(xué)者全然喪失了自己的良知。尤其是閻崇年這樣的人,美化專制,贊嘆皇權(quán),把人類歷史的大屠殺解讀為民族融合的必須。李先生不但認(rèn)為這些人缺德,而且簡(jiǎn)直犯了反人類罪。所以,他自己有簡(jiǎn)直寫史了。沒(méi)想到也寫的那么好,那么人性化。
我就佩服這樣的人才。呵呵。中國(guó)當(dāng)今這樣的人才還真是不少。
高三觀后感(三)
昨天看的《高三》紀(jì)錄片,今天才開(kāi)始起筆想要寫感受。甚至一個(gè)晚上,我都認(rèn)為我沒(méi)有想好。
“沒(méi)有高考,你拿什么拼過(guò)富二代!痹谶@個(gè)金錢至上的時(shí)代,尤其在上海,物質(zhì)需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)精神需求。高考,為了改變命運(yùn)。說(shuō)明白點(diǎn),我們?yōu)榱藪旮噱X而學(xué)習(xí)。但是,不管目的是什么,高考這么重大的人生歷程我們總要經(jīng)歷,但是不同的人,有不同的度過(guò)這段時(shí)間的方式。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的,所以有競(jìng)爭(zhēng),而產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)的原因,是推動(dòng)成功。武平一中的林佳燕,她家的家境算是一般,跟我相比,我們算是差不多的。在整個(gè)的視頻當(dāng)中,她應(yīng)該算是女主角了,出現(xiàn)的次數(shù)多,內(nèi)心的獨(dú)白也都是她的。最后字幕出來(lái)的時(shí)候,她是第一個(gè),所以我記得最清楚。林佳燕,中央民族大學(xué)。視頻中,她一次次的責(zé)問(wèn)自己,為什么考的沒(méi)別人好,想的是如何超越,F(xiàn)實(shí)中,我在父母一次次的責(zé)問(wèn)中,卻是無(wú)力辯白著還有多少人考的沒(méi)我好。林佳燕的父母也出現(xiàn)過(guò),而他們的表示是,她的夢(mèng)想,無(wú)論是什么,他們都會(huì)支持,即使是賣掉賴以生存的房子。相信我的父母也會(huì)不惜一切代價(jià)的,一定要上本科。在不停的比較之中,發(fā)現(xiàn)在高三競(jìng)爭(zhēng)的不僅是孩子,也是家長(zhǎng)。他們的關(guān)心與付出,雖然不一定有回報(bào),但讓他們自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。所以,高考之后離婚率飆升的玩笑話也那么真實(shí)。
很有意思的一個(gè)片段是,在高考前夕,一個(gè)叫張興旺的男孩子,坐了車去廈門。王錦春老師,緊隨其后,把他找回來(lái),問(wèn)他,高考之前談什么復(fù)讀?!考試結(jié)束了,成績(jī)不理想,那時(shí)候才要想復(fù)讀。你連這兩天都熬不下去了,還想復(fù)讀一年?這兩天你該做的能做的應(yīng)該是奮力一搏而不是退縮。當(dāng)張興旺以嶄新的面貌回來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)出他。說(shuō)是去拜佛了,我媽在一旁看了說(shuō),是迷信嘛。()我報(bào)以一笑,沒(méi)有什么不好的,有方法讓自己振作,什么都該嘗試。而張興旺最終也沒(méi)有辜負(fù)他的老師,考上了仰恩大學(xué)。
鐘生明和陳斌的失敗,沒(méi)有出乎我的意料。但在我看來(lái),鐘生明起碼有自己的想法,他選擇以自己的方式,證明自己沒(méi)有錯(cuò),但陳斌確實(shí)讓我思考了一陣,特別是他與老師之間的對(duì)答!案呖純蓚(gè)月都不到了,你們打算怎么辦?”“接下來(lái)我們的首要任務(wù),盡量的不上網(wǎng)吧,不上網(wǎng),盡量不曠課,在上課期間都在教室上課。”“盡量?讀書(shū)的機(jī)會(huì)是非常少的,意思說(shuō)還會(huì)去?”這樣的措辭很像我,一般會(huì)給自己留有余地,因?yàn)榕伦约鹤霾坏,是膽小怕事猶豫不決的人在口頭上和心理上對(duì)自己的放縱。但是,高三了,沒(méi)有什么做不到的,這樣的余地,不該有。我也對(duì)自己說(shuō),說(shuō)過(guò)的,就必須該做到。連最基本的自控力都缺失的人,談不上考大學(xué)。
這樣三類學(xué)生高考最后的結(jié)果是故事性的,很平鋪直敘,沒(méi)有什么驚人的跳轉(zhuǎn)。因?yàn)槿松蠖嗑褪沁@樣,有付出有回報(bào),前人的總結(jié)總是如此精辟高深。而像我一樣的高三學(xué)子,在這樣三百多個(gè)日子里,唯一要做的事,就是吃苦。