下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》特制節(jié)目。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂(lè)的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。下面是小編為您收集整理的小學(xué)《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感范文，歡迎閱讀!
小學(xué)《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感范文(一)
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說(shuō)明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的。
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
小學(xué)《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感范文(二)
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話就是我國(guó)偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民的楷模??雷鋒說(shuō)的，也是我讀完全文，最讓我深思的一句話。
雷鋒7歲就成了孤兒，自1960年入伍，在軍隊(duì)里，他甘當(dāng)“螺絲釘’的精神，贏得了許多人的贊美。民間流傳著一句佳話：“雷鋒出差1000里，好事做了一火車(chē)�！币淮�，雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差，他看到一位母子淋著雨，急忙把自己的雨衣披在婦女身上，自己背上小孩。他看見(jiàn)小孩直打冷顫，又把自己的絨線衣給小孩穿，又把饅頭給了她們。這樣的事情不勝枚舉。
雷鋒永遠(yuǎn)全心全意地為人民做好事，做人民的勤務(wù)兵，不僅對(duì)人民，他對(duì)戰(zhàn)友也同樣如此。雷鋒還很節(jié)儉，生活很樸素。穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，臉盆上的瓷掉了很多，也舍不得買(mǎi)個(gè)新的。
對(duì)照雷鋒的事跡，我不由得想到我自己，心里也不由自主慚愧起來(lái)。生活中，我非但沒(méi)有助人為樂(lè)，與人為善，而是視而不見(jiàn)。對(duì)街上的乞丐，我沒(méi)有絲毫的憐憫之心，總認(rèn)為他們是裝出來(lái)的可憐，沒(méi)有必要向他們獻(xiàn)愛(ài)心;我總是在作文中說(shuō)說(shuō)要助人為樂(lè)，現(xiàn)實(shí)生活中助人為樂(lè)的影子都沒(méi)有，有時(shí)甚至出于損人利己的事;在生活中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小公主，總要吃好的，穿好的，一點(diǎn)也不儉樸。
今天，雖然是一個(gè)已經(jīng)今非昔比的社會(huì)了，但人們所說(shuō)的助人為樂(lè)都是口頭上的，自己也不能太嬌慣，要珍惜美好時(shí)光和美好環(huán)境，要永遠(yuǎn)記住“與人為善，寬厚待人，助人為樂(lè)”的道理。
3月4日，我觀看了中央電視臺(tái)大型特別節(jié)目“永遠(yuǎn)的雷鋒” ，這是我第一次完整地看到雷鋒的生平介紹。
“永遠(yuǎn)的雷鋒”不僅講雷鋒事跡，其中列舉了許多活著的雷鋒的英雄事跡。其中最讓我感動(dòng)的是“板凳媽媽” 許月華，她12歲不幸失去雙腿，靠?jī)蓚�(gè)小板凳支撐自己的身體走路，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，能自理自己的生活就是相當(dāng)了不起的事了，可是“板凳媽媽” 許月華卻義務(wù)幫助福利院的工作人員一起照顧殘疾孩子，耐心喂食，照料生病的孩子，換洗尿布，晚上為孩子輕輕地蓋上毛毯。37年來(lái)，她用自己感恩、堅(jiān)強(qiáng)、甘于奉獻(xiàn)的心，給予福利院的孩子們完整的母愛(ài)，這份愛(ài)帶給我們的感動(dòng)是無(wú)言的。
他們的感人事跡，讓我真切的認(rèn)識(shí)到，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不光是一句口號(hào)，不再是一時(shí)的興起，而是一個(gè)信念，一種堅(jiān)持，一輩子的事業(yè)。當(dāng)一個(gè)人在給予他人無(wú)私幫助的時(shí)候，她的精神是富有的，心情是快樂(lè)和幸福的。我們的生活中許多人都在自己的崗位上默默地做著和雷鋒一樣的事，即使沒(méi)有關(guān)注、沒(méi)有贊揚(yáng)。真實(shí)的雷鋒其實(shí)就在我們身邊，這才是對(duì)雷鋒精神真正的傳揚(yáng)，這才是人們心中對(duì)雷鋒精神真正的詮釋。
我們每一位教師平時(shí)就應(yīng)該不以善小而不為，時(shí)時(shí)刻刻踐行雷鋒精神，讓曾經(jīng)激勵(lì)人心的”雷鋒精神”在新的時(shí)代感召下散發(fā)出不一樣的光芒!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”相信這首歌許多人都非常熟悉。雷鋒，這個(gè)黨的好戰(zhàn)士，他的精神整整影響了兩代人。時(shí)間的步伐已經(jīng)跨入21世紀(jì)，社會(huì)發(fā)展日新月異。新時(shí)期，我們應(yīng)該怎樣讓 雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大呢?將如何使雷鋒小學(xué)的這種校園文化成為學(xué)校品牌呢?雷鋒小學(xué)獨(dú)有的雷鋒事跡展室在全市該如何發(fā)揮作用，產(chǎn)生更大的社會(huì)效益呢?我們有責(zé)任從傳統(tǒng)中賦予其嶄新的教育內(nèi)涵。陽(yáng)春三月，在第21個(gè)“學(xué)雷鋒宣傳月”中，我們教科室一行五人走訪了天津市雷鋒小學(xué)。
雷鋒小學(xué)的王校長(zhǎng)給人的第一印象就是熱情、爽朗。寒暄幾句后，話題很自然的談到雷鋒小學(xué)的歷史與發(fā)展上來(lái)。王校長(zhǎng)向我們介紹了雷鋒小學(xué)自建校至今走過(guò)的艱辛與輝煌的道路，也談到今后工作的想法。同時(shí)，還向我們講述了幾件感人的故事：如每逢節(jié)日總有一位老人默默地到學(xué)校將一束鮮花擺放到雷鋒塑像前，學(xué)校通過(guò)“雷鋒熱線”幫助貧困學(xué)生的經(jīng)過(guò)，孩子們有心里話站在雷鋒像前默語(yǔ)……
2000年3月5日市教育局命名了天津市雷鋒小學(xué)。1961年紅橋區(qū)西于莊小學(xué)六年二班曹進(jìn)才等七名同學(xué)給雷鋒寫(xiě)信，不久便收到了雷鋒叔叔的回信，從此學(xué)校與雷鋒結(jié)下了緣。
四十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持用雷鋒精神建校育人，在實(shí)施過(guò)程中我們從傳統(tǒng)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，從優(yōu)勢(shì)中發(fā)展特色，從特色中面向未來(lái)，從而使校園充滿民族精神的文化內(nèi)涵。
小學(xué)《永遠(yuǎn)的雷鋒》觀后感范文(三)
2017年，是雷鋒叔叔逝世54周年的紀(jì)念日。為了讓我們了解和學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神，在上個(gè)星期，我們學(xué)校組織看了一部電影：《永遠(yuǎn)的雷鋒》。
這部電影主要講雷鋒叔叔一生做的好事、他日記里的立志為人民服務(wù)的名言、對(duì)讀書(shū)的渴望、追求和怎樣以大局為重，大公無(wú)私地工作。
在這部電影里有一個(gè)給我印象十分深刻的一鏡頭：在一個(gè)寒冷的冬天，剛才還是晴空萬(wàn)里，一眨眼，卻下起了傾盆大雨。 在煤炭廠里，正在避雨的輔導(dǎo)員看著窗外的傾盆大雨，心想：完了完了，門(mén)外曬著價(jià)值好幾千的煤呀。下這么大的雨，這煤炭肯定廢了。這時(shí)，雷鋒叔叔正在房間里看書(shū)，聽(tīng)到響聲，連忙一看。他想：不能讓這雨把煤淋壞了。于是，他一手拿起自己僅有的幾件棉衣和棉被跑出去，蓋在煤上，不讓雨把煤淋壞……雨停了，煤沒(méi)事，可雷鋒僅有的幾件可以過(guò)冬的衣服和被子卻濕透了。當(dāng)晚，雷鋒叔叔卻感冒了……看到這里，我想：雷鋒叔叔真是一名既愛(ài)讀書(shū)、又大公無(wú)私的好黨員呀。
像這樣的好事雷鋒叔叔做了很多，例如：把自己的大部分工資存起，自己平時(shí)能不用就不用的錢(qián)就拿去捐給有困難的同志、需要錢(qián)的地區(qū)，而且從不留名;在電影開(kāi)播前抓緊時(shí)間看書(shū)，教導(dǎo)學(xué)生們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)……這些例子都說(shuō)明了雷鋒叔叔有愛(ài)心、愛(ài)學(xué)習(xí)、做好事從不留名的好精神，也和雷鋒叔叔寫(xiě)的一句話相照應(yīng)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!
雷鋒叔叔的事跡也告訴了我們：現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活!雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、甘愿做一顆永不生銹的小小螺死釘、并一切以人民利益為首的精神深深的印在了我的腦海里。
但是，不幸的事情發(fā)生了，在1962年8月15日早上10時(shí)，雷鋒在指揮一名同志倒車(chē)時(shí)，被一條木桿打中而暈倒，12時(shí)因搶救無(wú)效而因公殉職，享年 22歲。那天，在撫順市的30萬(wàn)人就有10萬(wàn)多個(gè)雷鋒的學(xué)生、朋友、幫助過(guò)的人為雷鋒送行。在1963年3月5日，敬愛(ài)的毛主席為雷鋒同志題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)!還把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日，讓我們學(xué)習(xí)他的“甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘”精神。
雷鋒叔叔雖然因公殉職了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中。雷鋒叔叔是我們大家的好榜樣，是為了我們的祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)而犧牲的!我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!
雷鋒叔叔這種以人民利益為先、樂(lè)于助人的精神，永遠(yuǎn)活在我們的心中。雷鋒叔叔，我為你感到驕傲!我反省了我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度：有時(shí)間就玩游戲，很少鍛煉身體，學(xué)習(xí)抓得不太緊……我想：從今以后，我一定要改掉這些壞毛病，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
