讓孩子愛上學(xué)習(xí)經(jīng)典觀后感250字

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一:

今天我看了怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí),對(duì)于數(shù)學(xué),王老師說興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力,提高學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣,關(guān)鍵看老師“作為一個(gè)老師,一定要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)修養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),讓自己成為真理的化身,才華橫溢,風(fēng)趣幽默,性格陽光”。學(xué)生上課睡覺是 不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的胃口,更談不上提高學(xué)生的興趣了,這樣的課多了,學(xué)生就被扼殺了,教師對(duì)自身專業(yè)化水平要求不是很高,混口飯吃而已。這不是中華民族的悲哀嗎?我們不能要求我們有大家風(fēng)范,藝術(shù)家氣質(zhì),至少我們要勤奮,要認(rèn)真,對(duì)待育人工作要一絲不茍。否則還有很多行業(yè)可以用來養(yǎng)家糊口,何必以耽誤下一代發(fā)展作犧牲呢。作為老師要理解學(xué)生,信任學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,冀望學(xué)生。和學(xué)生達(dá)到和諧共處。

一個(gè)中學(xué)生要想把學(xué)習(xí)搞好,一定要全情投入,排除誘惑,只有達(dá)到心如止水的狀態(tài),學(xué)習(xí)才能有效果。我很贊同這種說法,這也是提高有效教學(xué)的最好途徑。我們可以允許學(xué)生成績(jī)的落后,但決不能允許學(xué)生承認(rèn)自己不行,更不允許你自暴自棄,哀莫大于心死,即使你現(xiàn)在倒數(shù)第一,只要你能頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去,最后你一定能成功。高考不僅僅是考上一個(gè)大學(xué)那么簡(jiǎn)單,更重要的是這一年的努力,為自己的一生奠定了一個(gè)堅(jiān)實(shí)、自信的基礎(chǔ),在以后的道路上,你也會(huì)遇到很多挫折和困難,但每每想到這一年你克服的困難,你還有什么困難你不可戰(zhàn)勝了。學(xué)習(xí)僅僅是一個(gè)手段,它真正目的是通過學(xué)習(xí),練就一種頑強(qiáng)的心理品質(zhì)??不達(dá)目的絕不罷休的堅(jiān)持性,在困難面前不低頭,千方百計(jì)克服困難的頑強(qiáng)性,學(xué)習(xí)善于冷靜而理智地控制自己情緒與行動(dòng)的自制力。

  篇二:

今天,看了王金戰(zhàn)所講的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》,使我感觸至深。為我們家長(zhǎng)提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我在教育孩子這方面開啟了一扇大門。

幫孩子建立起自信心

善于給孩子真誠(chéng)的鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)。

每天找到一個(gè)真實(shí)的理由夸夸孩子,比如今天不用大人催促就能按時(shí)起床,比如作業(yè)比前幾天寫得整潔,比如吃飯時(shí)注意力集中,比如家里來了客人很有禮貌,比如能主動(dòng)幫助班上的小同學(xué),比如幫助家長(zhǎng)做了一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù),等等。

當(dāng)然,每一次表?yè)P(yáng)必須是真誠(chéng)的,實(shí)事求是的,不能是無原則的寵愛,更不能護(hù)短。

對(duì)孩子所取得的成績(jī)表示肯定。

孩子在某方面取得進(jìn)步,向下一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn)時(shí),做父母的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵(lì)孩子說:“你己經(jīng)通過努力取得了一定的進(jìn)步,我相信你一定能行!”這樣,孩子會(huì)備受鼓舞,對(duì)自己更有信心。

特別要強(qiáng)調(diào)的是,永遠(yuǎn)不能拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處與自己孩子的弱點(diǎn)與短處相比,那會(huì)挫傷孩子的自尊,不利于孩子的成長(zhǎng)。

用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子

家長(zhǎng)不應(yīng)過分重視孩子的功課、成績(jī),而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績(jī),家長(zhǎng)應(yīng)表示理解,不要讓他有過分的壓力。

社會(huì)的進(jìn)步對(duì)人才的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求,我們的孩子要面對(duì),我們的學(xué)校教育要面對(duì),我們的家庭教育也要面對(duì)。我們只有更新教育觀念,努力學(xué)習(xí)家庭教育的方法,重視孩子心靈的健康成長(zhǎng),做孩子喜歡、敬佩的父母。才能讓孩子愛上學(xué)習(xí),讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。

  篇三:

今天,看了王金戰(zhàn)所講的《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》,使我感觸至深。為我們家長(zhǎng)提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我在教育孩子這方面開啟了一扇大門。

幫孩子建立起自信心

善于給孩子真誠(chéng)的鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)。

每天找到一個(gè)真實(shí)的理由夸夸孩子,比如今天不用大人催促就能按時(shí)起床,比如作業(yè)比前幾天寫得整潔,比如吃飯時(shí)注意力集中,比如家里來了客人很有禮貌,比如能主動(dòng)幫助班上的小同學(xué),比如幫助家長(zhǎng)做了一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù),等等。

當(dāng)然,每一次表?yè)P(yáng)必須是真誠(chéng)的,實(shí)事求是的,不能是無原則的寵愛,更不能護(hù)短。

對(duì)孩子所取得的成績(jī)表示肯定。

孩子在某方面取得進(jìn)步,向下一個(gè)更高的目標(biāo)奮進(jìn)時(shí),做父母的應(yīng)給予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓勵(lì)孩子說:“你己經(jīng)通過努力取得了一定的進(jìn)步,我相信你一定能行!”這樣,孩子會(huì)備受鼓舞,對(duì)自己更有信心。

特別要強(qiáng)調(diào)的是,永遠(yuǎn)不能拿別的孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處與自己孩子的弱點(diǎn)與短處相比,那會(huì)挫傷孩子的自尊,不利于孩子的成長(zhǎng)。

用努力而不是用分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)孩子

家長(zhǎng)不應(yīng)過分重視孩子的功課、成績(jī),而要看孩子的整體性表現(xiàn)而加以稱贊。如果孩子盡了力,也得不到好成績(jī),家長(zhǎng)應(yīng)表示理解,不要讓他有過分的壓力。

社會(huì)的進(jìn)步對(duì)人才的培養(yǎng)提出了更新、更高的要求,我們的孩子要面對(duì),我們的學(xué)校教育要面對(duì),我們的家庭教育也要面對(duì)。我們只有更新教育觀念,努力學(xué)習(xí)家庭教育的方法,重視孩子心靈的健康成長(zhǎng),做孩子喜歡、敬佩的父母。才能讓孩子愛上學(xué)習(xí),讓孩子健康快樂成長(zhǎng)


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